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校園動(dòng)態(tài)

環(huán)化學(xué)院聯(lián)合“紅石榴”工作室舉辦“銀齡傳藝 籽籽同心”主題活動(dòng)

作者:韓建康 阿卜杜 部門(mén)審稿人:王召征 單位:環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院 發(fā)布時(shí)間:2025-12-16 點(diǎn)擊量:627

為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深化各民族學(xué)生“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”的思想共識(shí),12月14日,環(huán)化學(xué)院聯(lián)合黨委學(xué)生工作部“紅石榴”工作室舉辦“銀齡傳藝籽籽同心”主題活動(dòng)?;顒?dòng)特別邀請(qǐng)到西校區(qū)老黨員聯(lián)合服務(wù)工作室陳夏芳8位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,來(lái)自維吾爾族、藏族、白族、水族等15個(gè)民族的學(xué)生代表齊聚一堂,共同體驗(yàn)剪紙藝術(shù)的獨(dú)特魅力,在文化的傳承與交融中凝聚深厚的民族情誼。

活動(dòng)伊始,老同志們與學(xué)生們一同參觀(guān)了紅石榴工作室。工作室以“紅石榴”命名,寓意深刻,象征著各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,和諧共生。展廳內(nèi)陳列著反映民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及時(shí)代發(fā)展成就的各類(lèi)作品,營(yíng)造出濃厚的“中華民族一家親”氛圍。在講解員的引導(dǎo)下,大家通過(guò)一幅幅圖片、一件件實(shí)物,深切感受了中華民族多元一體的歷史脈絡(luò)和新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的生動(dòng)實(shí)踐,為接下來(lái)的剪紙活動(dòng)奠定了情感與文化基礎(chǔ)。

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剪紙環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)的高潮。老黨員們提前精心準(zhǔn)備了融合各民族吉祥紋樣與象征圖案的剪紙樣稿,其中以寓意“團(tuán)結(jié)同心”的中國(guó)結(jié)剪紙最為引人注目。在溫馨的教學(xué)互動(dòng)中,老黨員們一邊示范折紙、運(yùn)剪的技法,一邊講述“同心結(jié)”所承載的聯(lián)結(jié)一心、吉祥綿長(zhǎng)的文化內(nèi)涵。不同民族的同學(xué)們圍坐學(xué)習(xí),指尖雖生澀卻專(zhuān)注,紅紙?jiān)诶贤痉€(wěn)健的手中流轉(zhuǎn)成型,在青年學(xué)生熱情的嘗試中漸顯輪廓。一老一少,一教一學(xué),共同剪出一幅幅鮮活的“同心結(jié)”,也在剪紙的韻律中編織出跨越代際與民族的情感紐帶。原本尋常的紙張,經(jīng)老少齊心協(xié)作,化作承載著“民族團(tuán)結(jié)”“吉祥如意”美好寓意的生動(dòng)作品。

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“銀齡傳藝不僅是技藝的傳承,更是文化的傳承、精神的傳承。”陳夏芳老師表示,此次活動(dòng)將老同志的經(jīng)驗(yàn)智慧與各民族學(xué)生的成長(zhǎng)需求相結(jié)合,既讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在青年一代中煥發(fā)生機(jī),也進(jìn)一步鑄牢各民族學(xué)生的中華民族共同體意識(shí)。下一步,學(xué)院將依托黨委學(xué)生工作部“紅石榴”育人工作室等平臺(tái),持續(xù)將專(zhuān)業(yè)特色與民族團(tuán)結(jié)教育相結(jié)合,組織更多富有環(huán)化特色的主題活動(dòng),讓“籽籽同心”的民族團(tuán)結(jié)之樹(shù)在學(xué)科沃土中扎根生長(zhǎng)、綻放芬芳。


(撰稿:韓建康 阿卜杜 初審:張靜 二審:張馳 編輯:張靜)

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