為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，緊扣“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”時(shí)代主題，以有形有感有效的方式培育和踐行中華民族共同體意識(shí)，筑牢國(guó)家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神凝聚之魂。12月3日，自動(dòng)化學(xué)院“自信”一站式學(xué)生社區(qū)舉辦“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”主題座談會(huì)。學(xué)院黨委副書(shū)記郭峰，輔導(dǎo)員韓韌、李航出席會(huì)議，25級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)主要學(xué)生干部與少數(shù)民族同學(xué)代表齊聚一堂，以思想交流為紐帶，以青春對(duì)話(huà)為橋梁，共同搭建起共話(huà)成長(zhǎng)、共敘團(tuán)結(jié)、共筑夢(mèng)想的交往交流交融平臺(tái)，為營(yíng)造各民族學(xué)生共學(xué)共進(jìn)、互幫互助的校園氛圍奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在交流感悟環(huán)節(jié)，25級(jí)新生代表敞開(kāi)心扉，結(jié)合自身經(jīng)歷分享了步入大學(xué)校園以來(lái)在學(xué)習(xí)適應(yīng)、生活融入、文化交流等方面的真切感悟與成長(zhǎng)困惑。少數(shù)民族學(xué)生代表動(dòng)情講述了在校園中與各族同學(xué)互幫互助、結(jié)伴成長(zhǎng)的溫暖故事，從課堂學(xué)習(xí)中的攜手攻堅(jiān)到文化活動(dòng)中的多元交融，生動(dòng)詮釋了“各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起”的校園圖景?，F(xiàn)場(chǎng)學(xué)生干部主動(dòng)回應(yīng)新生困惑，結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)分享服務(wù)同學(xué)、團(tuán)結(jié)互助的心得，讓整場(chǎng)交流充滿(mǎn)溫度與力量，進(jìn)一步夯實(shí)了各族學(xué)生交往交流交融的情感基礎(chǔ)。

隨后，優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)高天宇以“青春同行筑夢(mèng)，團(tuán)結(jié)共促成長(zhǎng)”為題，結(jié)合自身四年大學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷與實(shí)踐體驗(yàn)，從學(xué)業(yè)規(guī)劃、能力提升、人際交往、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫娣窒韺氋F經(jīng)驗(yàn)。他重點(diǎn)講述了參與跨民族學(xué)生科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作歷程，強(qiáng)調(diào)“團(tuán)結(jié)就是力量”在學(xué)術(shù)攻關(guān)、社會(huì)實(shí)踐中的重要作用，既為新生解答了成長(zhǎng)困惑、指明了前進(jìn)方向，也為學(xué)生干部開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)工作提供了實(shí)踐借鑒。內(nèi)容充實(shí)的分享貼近學(xué)生實(shí)際，引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，贏(yíng)得現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。

座談會(huì)尾聲，自動(dòng)化學(xué)院黨委副書(shū)記郭峰作總結(jié)講話(huà)。他充分肯定了本次活動(dòng)的重要意義和良好成效，指出鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工作的“綱”，也是高校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要內(nèi)容。圍繞這一核心內(nèi)涵，郭書(shū)記對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)殷切囑托：一是要筑牢思想根基，深刻領(lǐng)悟“三個(gè)離不開(kāi)”“五個(gè)認(rèn)同”的核心要義，樹(shù)立正確的國(guó)家觀(guān)、民族觀(guān)、歷史觀(guān)、文化觀(guān)；二是要踐行團(tuán)結(jié)理念，在學(xué)習(xí)生活中互幫互助、包容互鑒，讓民族團(tuán)結(jié)之花在校園處處綻放；三是要勇?lián)鷷r(shí)代使命，把個(gè)人成長(zhǎng)融入民族復(fù)興偉業(yè)，成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。同時(shí)，他勉勵(lì)學(xué)生干部要當(dāng)好民族團(tuán)結(jié)的“帶頭人”“宣傳員”，切實(shí)扛起引領(lǐng)同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的責(zé)任，推動(dòng)形成各族學(xué)生共學(xué)共進(jìn)的良好氛圍。

此次主題座談會(huì)的成功舉辦，不僅為各族學(xué)生搭建了常態(tài)化交流平臺(tái)，更以沉浸式、互動(dòng)式教育推動(dòng)中華民族共同體意識(shí)入腦入心，凝聚起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的青春力量。自動(dòng)化學(xué)院將持續(xù)以“自信”一站式學(xué)生社區(qū)為依托，深耕民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，打造更多“小而精、活而實(shí)”的主題教育品牌活動(dòng)，推動(dòng)思政小課堂與社會(huì)大課堂、社區(qū)生活圈有機(jī)融合，引導(dǎo)各族學(xué)生在互幫互助中增進(jìn)情誼，在攜手同行中共筑夢(mèng)想，為構(gòu)建和諧校園、助力民族復(fù)興注入源源不斷的青春動(dòng)能。

（撰稿：李航，郝梓言 初審：程鵬 二審：丁紅 編輯：程鵬）