為深化科技創(chuàng)新教育實(shí)踐，激發(fā)青年學(xué)子科技報(bào)國(guó)志向，自動(dòng)化學(xué)院立足“以科技創(chuàng)新賦能學(xué)生成長(zhǎng)”育人理念，對(duì)“宿舍實(shí)驗(yàn)箱”項(xiàng)目實(shí)施系統(tǒng)性升級(jí)：在原有單片機(jī)組基礎(chǔ)上新增智能車(chē)組模塊，構(gòu)建“雙組并進(jìn)”的科創(chuàng)實(shí)踐新平臺(tái)。11月中下旬，學(xué)院于“自信一站式學(xué)生社區(qū)”、自動(dòng)化學(xué)院樓及文理大樓分設(shè)雙組專(zhuān)場(chǎng)，開(kāi)展四場(chǎng)專(zhuān)題培訓(xùn)，累計(jì)吸引600余人次參與，形成“理論+實(shí)踐”深度融合的科創(chuàng)育人新場(chǎng)景。

本輪培訓(xùn)采取“雙線(xiàn)并進(jìn)”模式：?jiǎn)纹瑱C(jī)組培訓(xùn)在文理大樓啟幕，主講人以“從歷史到未來(lái)——單片機(jī)技術(shù)全景透視”為主題，系統(tǒng)闡釋單片機(jī)發(fā)展脈絡(luò)、核心架構(gòu)、工業(yè)應(yīng)用及在自動(dòng)化領(lǐng)域的戰(zhàn)略?xún)r(jià)值。通過(guò)“理論解析+環(huán)境搭建”雙軌教學(xué)，學(xué)員們逐項(xiàng)完成開(kāi)發(fā)環(huán)境配置、基礎(chǔ)程序編譯等實(shí)操環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)“即學(xué)即用”的技能轉(zhuǎn)化。智能車(chē)組培訓(xùn)則聚焦“智能小車(chē)全流程開(kāi)發(fā)實(shí)踐”，從精密零件清單解析到模塊功能拆解，從紅外遙控與避障算法原理到硬件組裝調(diào)試技巧，通過(guò)“原理講解+實(shí)物演示”的沉浸式培訓(xùn)，點(diǎn)燃了學(xué)員探索智能裝備技術(shù)的熱情。

第二輪培訓(xùn)深化“理論實(shí)踐融合”理念，強(qiáng)化“實(shí)操驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新”導(dǎo)向。單片機(jī)組重點(diǎn)解析代碼特征與組件作用原理，聚焦蜂鳴器聲波控制、獨(dú)立按鍵交互邏輯、數(shù)碼管動(dòng)態(tài)顯示等核心應(yīng)用場(chǎng)景；智能車(chē)組則拓展至多傳感器融合算法、路徑規(guī)劃策略等進(jìn)階內(nèi)容。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)特設(shè)“科創(chuàng)服務(wù)站”，由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及自動(dòng)化協(xié)會(huì)成員提供實(shí)時(shí)答疑，構(gòu)建“問(wèn)題-解答-反饋”閉環(huán)機(jī)制，助力學(xué)員突破技術(shù)難點(diǎn)，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。

作為自動(dòng)化學(xué)院科創(chuàng)育人的標(biāo)志性品牌，“宿舍實(shí)驗(yàn)箱”項(xiàng)目自2014年啟動(dòng)以來(lái)，始終秉持“服務(wù)學(xué)生科創(chuàng)實(shí)踐、搭建便捷學(xué)習(xí)平臺(tái)”的宗旨，通過(guò)“資源下沉社區(qū)、實(shí)踐走進(jìn)宿舍”的創(chuàng)新模式，形成“全員參與、全域覆蓋”的科創(chuàng)生態(tài)。2025年新增的智能車(chē)組緊扣智能制造、人工智能等國(guó)家戰(zhàn)略需求，是項(xiàng)目在內(nèi)容體系與育人內(nèi)涵上的重要?jiǎng)?chuàng)新延伸，有利于深化新工科教育、推動(dòng)“以賽促學(xué)、產(chǎn)教融合”。據(jù)悉，學(xué)院將持續(xù)優(yōu)化項(xiàng)目運(yùn)行機(jī)制，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源共享范圍，為培養(yǎng)具有“精工實(shí)干、創(chuàng)新進(jìn)取”特質(zhì)的高素質(zhì)工程技術(shù)人才注入強(qiáng)勁動(dòng)能。

（撰稿：萬(wàn)纖、張迪、蔡志錦 初審：程鵬 二審：丁紅 編輯：程鵬）