秋意正濃，書(shū)香滿(mǎn)園。在喜迎學(xué)校92周年華誕之際，10月31日上午，機(jī)關(guān)工會(huì)在圖書(shū)館溫馨舉辦2025年“閱享人生愛(ài)潤(rùn)家園”讀書(shū)分享會(huì)。這場(chǎng)書(shū)香盛宴由機(jī)關(guān)工會(huì)精心策劃，圖書(shū)館與校僑聯(lián)攜手協(xié)辦，特邀鎮(zhèn)江市文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)主席、原繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)、校黨務(wù)專(zhuān)員張堅(jiān)強(qiáng)研究員與圖書(shū)館館長(zhǎng)劉清生研究員擔(dān)任點(diǎn)評(píng)嘉賓。機(jī)關(guān)各部門(mén)、圖書(shū)館、校僑聯(lián)的30余位教職工齊聚一堂，以書(shū)會(huì)友，共享閱讀之樂(lè)，共話(huà)成長(zhǎng)之路?；顒?dòng)由機(jī)關(guān)黨委副書(shū)記、機(jī)關(guān)工會(huì)主席、校僑聯(lián)副主席秦向榮主持。

分享會(huì)上，來(lái)自各部門(mén)的教職工代表娓娓道來(lái)，分享了各自的閱讀感悟與人生思考。

期刊社趙敏老師以“破繭于時(shí)代洪流，成蝶于薪火相傳”為題，分享了馬伯庸的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《大醫(yī)》。她從“歷史顯微鏡”的敘事魅力，到三位主人公的成長(zhǎng)弧光，再到“大醫(yī)精誠(chéng)”的使命傳承，層層剖析，讓“以熱愛(ài)赴使命，以微光暖時(shí)代”的精神內(nèi)核深深觸動(dòng)在場(chǎng)每一位教職工，引發(fā)大家對(duì)崗位價(jià)值與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)纳羁坦缠Q。

江蘇船協(xié)秘書(shū)處杜偉偉老師將自己多年的閱讀歷程凝練為三個(gè)階段：從盲目泛讀，到功利精讀，最終抵達(dá)有選擇的心靈閱讀。她引用劉震云的名言，道出閱讀的真諦：“我們總能在他人的悲歡中找到共鳴，在千年歷史中覓得光芒，在璀璨文化中獲得滋養(yǎng)。這份精神財(cái)富，足以支撐我們穿越人生的灰暗，讓我們成為擁有豐盈內(nèi)心的建設(shè)者?！?/span>

信息化辦薛云霞老師分享了《人間值得》與《人生只有一件事》帶給她的啟迪。中村恒子平凡而堅(jiān)韌的一生，讓她領(lǐng)悟到“人生不必太用力，坦率接受每一天”的智慧。她將這份感悟融入工作，把學(xué)校視為共同守護(hù)的“家”，在平凡崗位上體味成長(zhǎng)與奉獻(xiàn)的意義。

科研院林少雄老師通過(guò)《漫話(huà)東坡》，帶領(lǐng)大家走近一位親切可感的蘇東坡。他生動(dòng)描繪了東坡先生以瀟灑從容、曠達(dá)通脫的姿態(tài)，吟嘯徐行于人生高坡與低谷的風(fēng)采，激勵(lì)大家在風(fēng)雨人生中追尋從容前行的力量。

圖書(shū)館李新英老師動(dòng)情分享《生命的禮物》的閱讀體會(huì)。她認(rèn)為，亞隆夫婦饋贈(zèng)的這份“生命禮物”，教會(huì)我們“充分地活在當(dāng)下”，讓生命在愛(ài)中綻放。“愿我們都能充分活過(guò)，炙熱地活著，做喜歡的事，積極工作、生活。”她深情地說(shuō)，“珍惜在江科大這個(gè)大家庭中，讓我們有獲得感、有價(jià)值感的工作崗位，用愛(ài)滋潤(rùn)家園，成為幸福之人?！?/span>

市僑聯(lián)文化交流委員會(huì)委員、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院商博飛老師從俄國(guó)經(jīng)典《父與子》出發(fā)，與現(xiàn)場(chǎng)同仁探討了“家、成長(zhǎng)與奉獻(xiàn)”這一永恒的人生議題。發(fā)規(guī)處溫大勇老師則從讀書(shū)的個(gè)性、習(xí)慣與家風(fēng)、終身成長(zhǎng)三個(gè)維度，闡述了在知識(shí)爆炸時(shí)代，高校教師作為“終身學(xué)習(xí)”踐行者的使命與擔(dān)當(dāng)。

與會(huì)老師積極分享讀書(shū)會(huì)的感受，雙創(chuàng)學(xué)院的曹勝家老師感慨道：“這次讀書(shū)會(huì)，讓我深刻體會(huì)到“閱享人生”的真諦在于通過(guò)閱讀豐富內(nèi)心，而“愛(ài)潤(rùn)家園”的擔(dān)當(dāng)在于將個(gè)人成長(zhǎng)融入集體發(fā)展。期待未來(lái)能有更多這樣的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)跁?shū)香氤氳中繼續(xù)同行，共同守護(hù)和建設(shè)我們共有的精神家園，以更飽滿(mǎn)的智慧和更從容的心態(tài)，投身于日常的工作與生活?！?/span>

點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，劉清生館長(zhǎng)介紹了圖書(shū)館在深耕校園閱讀、打造書(shū)香校園方面的積極探索與顯著成效。他表示，圖書(shū)館將持續(xù)把閱讀文化融入辦學(xué)血脈，建設(shè)“靜心讀書(shū)，開(kāi)心活動(dòng)”的詩(shī)意校園，為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展夯實(shí)文化基石。

張堅(jiān)強(qiáng)研究員深入剖析了閱讀與時(shí)代的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)閱讀是獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑。他指出，閱讀對(duì)于提升教師素質(zhì)、淳化校園風(fēng)氣、傳承優(yōu)秀文化、增強(qiáng)學(xué)校文化軟實(shí)力發(fā)揮著不可替代的作用。

 最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。本次讀書(shū)分享會(huì)以“家”“成長(zhǎng)”“奉獻(xiàn)”為主題，不僅是一場(chǎng)精彩的思想交流，更是一次深刻的機(jī)關(guān)文化建設(shè)實(shí)踐。通過(guò)閱讀分享，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工對(duì)學(xué)校的歸屬感、認(rèn)同感和凝聚力，共同滋養(yǎng)著彼此的精神家園。在喜迎學(xué)校92周年校慶之際，機(jī)關(guān)教職工以書(shū)香為禮，以交流為橋，展現(xiàn)了昂揚(yáng)向上、內(nèi)涵豐富的精神風(fēng)貌，為推進(jìn)書(shū)香機(jī)關(guān)、文化校園建設(shè)注入了源源不斷的活力。

（撰稿：林少雄 初審：張靜 二審：張馳 編輯：張靜）