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校園動(dòng)態(tài)

江蘇科技大學(xué)茅以升班參觀(guān)茅以升紀(jì)念館

作者:朱夢(mèng)軍 李雨秦 部門(mén)審稿人:李紅明 單位:土木工程與建筑學(xué)院 發(fā)布時(shí)間:2024-05-31 點(diǎn)擊量:130

江蘇科技大學(xué)茅以升班全體同學(xué)于2024年5月30日在鎮(zhèn)江世業(yè)洲茅以升紀(jì)念館開(kāi)展了“汲取茅以升精神,探索工程報(bào)國(guó)之路”的主題教育活動(dòng)。此次  活動(dòng)旨在通過(guò)實(shí)地考察與專(zhuān)業(yè)講解相結(jié)合的方式,讓同學(xué)們近距離感受橋梁大師茅以升先生的生平事跡與卓越貢獻(xiàn),深刻理解“愛(ài)國(guó)、科學(xué)、奮斗、奉獻(xiàn)”的茅以升精神。

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下午3點(diǎn),茅以升班全體同學(xué)在指導(dǎo)老師及紀(jì)念館工作人員的帶領(lǐng)下,有序步入這座記錄著中國(guó)橋梁發(fā)展史的神圣殿堂。紀(jì)念館內(nèi),一件件珍貴的展品、一幅幅生動(dòng)的歷史照片,仿佛在訴說(shuō)著茅以升先生與中國(guó)橋梁事業(yè)的不解之緣。同學(xué)們?cè)谥v解員細(xì)致入微地解說(shuō)下,不僅學(xué)習(xí)到了橋梁設(shè)計(jì)與建造的科學(xué)技術(shù),更被茅以升先生在逆境中堅(jiān)持科學(xué)研究、無(wú)私奉獻(xiàn)國(guó)家的精神所觸動(dòng)。講解員引導(dǎo)同學(xué)們細(xì)致觀(guān)察了盾構(gòu)機(jī)、懸索截面、沉井、蘇通第二通道橋模型。這些模型不僅展現(xiàn)了橋梁結(jié)構(gòu)的精妙,也映射出中國(guó)現(xiàn)階段極高的工程技術(shù)水平。同學(xué)們?cè)谥v解員的指導(dǎo)下,親手觸摸模型,討論結(jié)構(gòu)特點(diǎn),展現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)。

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活動(dòng)尾聲,江蘇科技大學(xué)“茅以升班”的班主任李雨秦老師總結(jié)道:“這次參觀(guān)不僅是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一次拓展,更是對(duì)精神家園的一次滋養(yǎng)。希望同學(xué)們能夠?qū)⒔裉焖?jiàn)所感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,繼續(xù)秉承茅以升先生的精神,為我國(guó)乃至世界的橋梁建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量?!?/span>

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此次參觀(guān)活動(dòng),不僅加深了茅以升班學(xué)子對(duì)橋梁工程技術(shù)的理解,更是一次心靈的洗禮,激勵(lì)著他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)術(shù)道路上不斷攀登,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

(撰稿:朱夢(mèng)軍;李雨秦 初審:張靜 二審:張馳 編輯:張靜)

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