36載全身心投入人才培養(yǎng)，12年“白加黑”試點(diǎn)教學(xué)改革，他說(shuō)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程良心工程，“從不后悔做這個(gè)事情”。今年3月，他被推薦參選鎮(zhèn)江市2020年勞動(dòng)模范，同事紛紛點(diǎn)贊“實(shí)至名歸”。青島人李濱城有著面朝大海的胸襟和氣度：致力引入德國(guó)工程教育理念并獲首批國(guó)家卓越工程師試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)；積極推進(jìn)學(xué)校專(zhuān)業(yè)認(rèn)證、MOOC、翻轉(zhuǎn)課堂、智慧教室等教學(xué)改革和建設(shè)，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了在國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目和國(guó)家精品在線(xiàn)課程“零”的突破。而今，年近花甲他依然不改初衷，在教學(xué)求索路上行色匆匆，用赤子之心書(shū)寫(xiě)下一名教育工作者的忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)。

挺身愿作長(zhǎng)征馬

登錄江蘇科技大學(xué)新聞官網(wǎng)檢索“李濱城”，11頁(yè)205條信息發(fā)布記錄中，絕大部分都是他分管并且參與的教學(xué)管理工作，實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)運(yùn)行、課程建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、培養(yǎng)方案、專(zhuān)業(yè)認(rèn)證、學(xué)科競(jìng)賽等各方面?zhèn)扔洸灰欢恪?006年留學(xué)德國(guó)六年后再回母校，李濱城義無(wú)反顧選擇了教學(xué)，因?yàn)椤爱?dāng)時(shí)回來(lái)的想法就是希望把德國(guó)工程教育、專(zhuān)業(yè)教育的理念能夠引進(jìn)國(guó)內(nèi)，在更高層面上去推進(jìn)教學(xué)形成良性氛圍?！?/p>

機(jī)械學(xué)院張勝文教授是李濱城所在先進(jìn)制造技術(shù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，也是合作多年的同事兼摯友。長(zhǎng)期接觸下來(lái)，張勝文覺(jué)得李濱城“是一個(gè)純粹的人”。他介紹李濱城從德國(guó)回來(lái)后一心撲在教學(xué)建設(shè)上，兩人經(jīng)常一起討論本科培養(yǎng)方案、培養(yǎng)計(jì)劃、專(zhuān)業(yè)改革等，“比如我們機(jī)械專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)，就思考怎么樣把本科生培養(yǎng)成卓越人才，能在我們同類(lèi)學(xué)校名列前茅。當(dāng)時(shí)機(jī)械專(zhuān)業(yè)在他的帶領(lǐng)下，建了一批本科生‘卓工’實(shí)習(xí)基地，解決了長(zhǎng)期以來(lái)實(shí)習(xí)不能落地的問(wèn)題，這一項(xiàng)當(dāng)時(shí)走在了學(xué)校前列?！?

專(zhuān)職從事學(xué)校教學(xué)管理工作后，李濱城崗位在機(jī)關(guān)、業(yè)務(wù)在學(xué)院，基本上白天晚上都在辦公室?！胺止艿氖虑槎嗔?，關(guān)鍵看你這個(gè)事情你想怎么做，想簡(jiǎn)單也可以，但認(rèn)真起來(lái)時(shí)間就沒(méi)底了，任何一件事都要去學(xué)習(xí)去了解。”李濱城一直覺(jué)得時(shí)間不夠用，業(yè)務(wù)上的部分事項(xiàng)只能請(qǐng)團(tuán)隊(duì)老師協(xié)助，他把個(gè)人絕大部分精力放在了學(xué)校教學(xué)管理和建設(shè)這一塊，尤其是去年，教學(xué)條口12項(xiàng)重點(diǎn)工作，他分管或者參與的達(dá)到一半。

2019年春節(jié)李濱城難得抽空回家陪伴孀居的八旬老母親，可是依然被各種工作電話(huà)纏繞。教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科同事李增利說(shuō)，有一天要跟他報(bào)告相關(guān)事項(xiàng)，“電話(huà)打過(guò)去正好他媽媽接到。老人就說(shuō)回來(lái)也是天天忙著工作，這么忙還不如不回來(lái)，安心在學(xué)校忙工作吧?！?李增利經(jīng)常和李濱城一起出差，中午晚上都在交流工作。

2020年春節(jié)李濱城更沒(méi)閑的下來(lái)。“春節(jié)接到通知就開(kāi)始做疫情期間教學(xué)正常開(kāi)展的方案，組織線(xiàn)上課程建設(shè)。疫情之前已經(jīng)有兩三百門(mén)超星平臺(tái)線(xiàn)上課程，疫情以后引進(jìn)中國(guó)大學(xué)慕課平臺(tái)課程，增加到了六七百門(mén)?！贝伺e奠定了學(xué)校“停課不停教，停課不停學(xué)”順利實(shí)施的基礎(chǔ)。

俯首甘為孺子牛

“做工作兢兢業(yè)業(yè)，這個(gè)在學(xué)院是共識(shí)。”“在教務(wù)處什么事都干，各種各樣的事情都做，一心都在工作上?！绷苛Χ?、盡力而為、兢兢業(yè)業(yè)、不求名利，有責(zé)任心有包容心，同事心中的李濱城是“一個(gè)很正的人”，是“名副其實(shí)的勞?！薄?/p>

“他是一名非常值得我尊重的前輩和師長(zhǎng)?！贝W(xué)院陳悅副教授眼中的李濱城“風(fēng)風(fēng)火火、忙忙碌碌，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，感覺(jué)他走路都在考慮事情。平易近人，對(duì)像我這樣的普通一線(xiàn)教師非常關(guān)心，每次有問(wèn)題咨詢(xún)，他都非常耐心地解答，沒(méi)有一點(diǎn)架子。” 

陳悅講授的《船舶設(shè)計(jì)原理》是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的課程，2016年獲江蘇省首批在線(xiàn)開(kāi)放課程立項(xiàng)建設(shè)，2017年9月正式上線(xiàn)。由于全國(guó)擁有該專(zhuān)業(yè)的學(xué)校較少，沒(méi)有很大的受眾面，所以在申報(bào)國(guó)家級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程時(shí)碰到了很多困難。“2018年第一次申報(bào)國(guó)家級(jí)精品在線(xiàn)課程未果，對(duì)我打擊很大，那段時(shí)間我甚至懷疑自己選擇做這件事是否有意義。李處及時(shí)給我鼓勵(lì)，并且?guī)椭依砬逅悸贰Ｋ鳛槲覀儗W(xué)校第一門(mén)通過(guò)國(guó)家級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程的負(fù)責(zé)人，毫無(wú)保留地把經(jīng)驗(yàn)傳授給我。一方面，在課程本身質(zhì)量上下工夫，突出船舶特色；另一方面，加強(qiáng)與其他高校和船企合作，形成共建共享的良好態(tài)勢(shì)。在他的幫助和鼓勵(lì)下，課程在2019年成功通過(guò)國(guó)家級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程審核。”

學(xué)校第三次黨代會(huì)提出要以培養(yǎng)高水平應(yīng)用型人才為導(dǎo)向，實(shí)施人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程，當(dāng)前正搶抓國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)、一流課程“雙萬(wàn)”計(jì)劃建設(shè)機(jī)遇，以教育質(zhì)量工程建設(shè)為抓手，合理布點(diǎn)，重點(diǎn)資助，積極培育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果、課程、教材等。李濱城介紹在課程建設(shè)過(guò)程中，自己會(huì)提前了解國(guó)家需求，然后再具體指導(dǎo)老師“怎么建好如何用好”，目前根據(jù)學(xué)院特點(diǎn)，挖掘了一些有學(xué)校特色的課程著手培育，這次疫情期間對(duì)外發(fā)布到國(guó)家慕課平臺(tái)江蘇省課程中心，其中一些課程今明兩年有望申報(bào)國(guó)家精品在線(xiàn)課程。

回顧九年學(xué)校教學(xué)管理服務(wù)，李濱城感覺(jué)投入大、成效比較明顯的是卓越工程師教育計(jì)劃、工程教育認(rèn)證、實(shí)踐教學(xué)示范中心建設(shè)、課程建設(shè)以及學(xué)科競(jìng)賽，“我們的作用是牽頭組織，策劃、指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)，最終建設(shè)、參與都在學(xué)院。互聯(lián)網(wǎng)+競(jìng)賽是學(xué)校層面組織實(shí)施，所以我們介入比較深，要經(jīng)常到學(xué)院去查看項(xiàng)目進(jìn)展，還要請(qǐng)專(zhuān)家針對(duì)性指導(dǎo)，重點(diǎn)項(xiàng)目更是全程跟蹤?！?/p>

歷盡芳華終不悔

“你看，這個(gè)校標(biāo)最早就是當(dāng)年我們學(xué)生會(huì)的同學(xué)設(shè)計(jì)的?！敝钢虅?wù)處銘牌上醒目的帆船大海藍(lán)色校標(biāo)，李濱城興奮地憶起1984年本科畢業(yè)前夕的豪情時(shí)光，當(dāng)年他作為優(yōu)秀畢業(yè)生留校。

2009年李濱城申報(bào)的《機(jī)械原理Matlab輔助分析》成為江蘇省級(jí)立項(xiàng)建設(shè)精品教材，2018年認(rèn)定為江蘇省重點(diǎn)教材；2010年在全校推介“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，2011年申報(bào)國(guó)家首批卓越工程師計(jì)劃，2013年作為主要負(fù)責(zé)人參與的“面向船舶行業(yè)的機(jī)械類(lèi)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究與實(shí)踐”獲江蘇省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，2014年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽獲一等獎(jiǎng)；作為《工程導(dǎo)論》負(fù)責(zé)人，2013年啟動(dòng)課程建設(shè)、2018年被認(rèn)定為國(guó)家精品在線(xiàn)開(kāi)放課程，目前每學(xué)期在線(xiàn)學(xué)習(xí)學(xué)生逾千名；2008年出任所在機(jī)械學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)，2011年轉(zhuǎn)任江蘇科技大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)，2020年卸任中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)回歸學(xué)院督導(dǎo)教學(xué)建設(shè)……在教書(shū)育人和管理服務(wù)上，他傾注了一腔熱血一身才情。

36年彈指一揮間，從最初的學(xué)生管理走到后期的教學(xué)管理，李濱城對(duì)教書(shū)育人鐘情一生，已然是“衣帶漸寬終不悔”：“這么多年我經(jīng)常是早上七點(diǎn)左右到辦公室，晚上十點(diǎn)回去，雙休日不是在學(xué)校就是在出差。家里人已經(jīng)習(xí)慣了我的狀態(tài)，知道這是我的職責(zé)。”李濱城工作之余“唯一的休息就是運(yùn)動(dòng)，跟大家一起踢踢球。教工足球隊(duì)每周三中午和周末活動(dòng)盡量參加，但是有討論有會(huì)議就去不了?！?/p>

今年新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，李濱城的干部任職年限也正式到期，即將轉(zhuǎn)入機(jī)械學(xué)院做專(zhuān)任教師。等待工作交接之際，他的節(jié)奏依舊緊張忙碌——全校線(xiàn)上教學(xué)的組織運(yùn)行、各學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)+競(jìng)賽的督導(dǎo)調(diào)研、機(jī)械學(xué)院機(jī)械電子專(zhuān)業(yè)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證申報(bào)前期準(zhǔn)備、《機(jī)械原理》課程在線(xiàn)教學(xué)等。李濱城介紹回歸學(xué)院后，還會(huì)增加一項(xiàng)教學(xué)建設(shè)與督導(dǎo)工作任務(wù)，帶領(lǐng)青年教師做教學(xué)和課程建設(shè)。

對(duì)于推選為2020年鎮(zhèn)江市勞動(dòng)模范候選人，李濱城自我評(píng)價(jià)作為學(xué)校中層干部“做的工作都是很平常、應(yīng)該做的，在分管范圍內(nèi)盡最大的能力做好?！彼J(rèn)為工作要么不干，要干就好好干，“自己選擇的工作、選擇到教務(wù)處，就要認(rèn)清到這里就是必須奉獻(xiàn)和服務(wù)的。我不后悔做這個(gè)事情，對(duì)得起我的這份工作?！?/p>

 個(gè)人簡(jiǎn)介：李濱城，中共黨員，博士，教授，碩士生導(dǎo)師，中國(guó)機(jī)械行業(yè)卓越工程師教育聯(lián)盟理事，中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)工程訓(xùn)練教學(xué)委員會(huì)委員；在教書(shū)育人、管理服務(wù)等各項(xiàng)工作中都積極發(fā)揮先鋒模范作用，為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)。