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廣西大學行健文理學院(院校代碼：13638)是經國家教育部批準，由廣西大學和廣西希達教育開發有限公司按照新機制和新模式合作創辦的全日制本科普通高校(獨立學院)。2005年1月，通過教育部對獨立學院辦學條件的專項檢查。2011年11月被列為學士學位授權單位。 學院地處風景如畫，有著“綠城”美譽的廣西首府南寧，坐落在廣西大學東北面，緊鄰寧靜優雅的南寧市花卉公園。校園環境優美、辦學設備設施完善，師資力量雄厚，教學管理嚴格，是莘莘學子求學成才的理想之地。 廣西大學創辦于1928年，是廣西辦學歷史最悠久、規模最大的綜合性大學，也是目前廣西唯一的國家“211工程”學校，教育部和廣西共建的省部共建高校、中西部高校提升綜合實力計劃建設高校。學院依托廣西大學豐富的教學資源、深厚的文化底蘊以及雄厚的學科基礎和強大的綜合辦學優勢辦學，以母體學校的優勢學科為基礎，以市場需求為導向，面向社會、面向市場，立足于區域經濟和社會發展需要設置專業，培養具有一定理論基礎、復合型知識結構和較強實踐能力的高素質應用型專門人才。 學院設有商學部、人文學部、理工學部三個專業教學部和思想政治理論教研部、公共基礎教學部兩個公共教學單位，現有46個本科專業(方向)，涵蓋文、法、理、工、經濟、管理、教育及藝術八大學科門類。現有1個自治區級專業群(設計工程類專業群)、6個自治區級重點專業(風景園林、建筑電氣與智能化、會計學、國際經濟與貿易、財務管理、英語)。學院不斷完善實踐教學環境，現有金融實驗室、建筑電氣與智能化實驗室、語言實驗室等66個實驗室;與115家單位建立了合作關系,與其中87家單位簽訂了實習實訓、協同育人協作協議。2016年成立創新創業學院，建設創客空間40間。學院圖書館建筑面積15800平方米，現自有紙質藏書96萬多冊，學院師生還可以共享廣西大學圖書館的紙質圖書以及電子圖書;校園網主干網10000M，覆蓋各教學樓、辦公樓、實驗室和學生宿舍，網絡信息點15521個。 學院面向全國22個省(市、自治區)招生，目前在校本科生13400余人。學院大力引進具有碩士學歷以上的人才，并聘請了一批具有豐富實踐經驗的教師、“雙師型”教師和外籍教師。現有專兼職教師533人，具有碩士以上學位教師415人，占77.9%，具有副高以上職稱教師116人，占21.8%。 近年來，學院加快國際化建設的步伐，探索人才培養新模式，開展了形式多樣、內容豐富的各類交流交換項目，同時不斷尋求拓展新的合作渠道及培養模式。目前，學院與美國、英國、澳大利亞、日本、泰國、馬來西亞等多個國家和臺灣地區建立了友好合作關系，開展了“3+1”、“ 3+1”雙學位、“ 3+1+1”本碩連讀、暑期赴美社會實踐、赴臺交流、教師互訪等項目。 辦學十六年來，學院牢固樹立“以人為本，為學生發展服務”的教育思想，秉承“厚德自強”的院訓，確立多元化的人才質量觀，實施多樣化的教育，為學生發展提供多種成功和成才的機會和途徑，取得了良好的辦學質量。學院整體辦學實力不斷增強，連續多年進入中國獨立學院排行榜50強，2010年被評為全國先進獨立學院;2015年成為中國獨立學院協作會副理事長單位;2010年3月起連續兩屆成為中國獨立學院協作會廣西分會會長單位;2011年獲得“中國民辦高等教育優秀院校”;2016年獲得“全國最具辦學特色獨立學院”“中國民辦教育百強稱號”等榮譽稱號;2017年獲得“第一屆自治區文明校園”“全國最具就業競爭力示范(院)校”“中國民辦教育百強”等榮譽稱號。學生在國際級、國家級、省部級學科競賽獲獎項目逐年增多，先后獲國際級競賽優秀獎、國家級、省部級特等獎、一、二、三等獎等多項榮譽。畢業生普遍受到用人單位的歡迎和好評，2016、2017連續兩年榮獲“全區高校就業創業工作突出單位”榮譽稱號。 (2018年9月) [辦學優勢] ◆ 母體優勢——廣西大學創辦于1928年，是廣西辦學歷史最悠久、規模最大的綜合性大學，也是目前廣西唯一的國家“211工程”學校，教育部和廣西共建的省部共建高校、中西部高校提升綜合實力計劃建設高校。學院緊鄰廣西大學，在師資、設備、圖書資料和校園文化建設等方面充分共享廣西大學豐富優質的教育教學資源。 ◆ 地域優勢——南寧市作為獲得“聯合國人居獎”城市，享有“綠城”美譽，是廣西政治經濟文化中心，中國-東盟博覽會的永久舉辦城市，北部灣經濟開發區的核心城市，是信息和人才的中心地帶，為學生的發展和就業提供了有利條件。 ◆ 專業優勢——現有的46個專業(方向)均是根據現代科學技術發展趨勢和經濟社會發展需求而設置，相關課程，根據本院實際與特色并依托廣西大學相關學科開設，就業前景良好。 [培養特色] ◆ 因材施教，突出人才培養特色 學院結合自身辦學定位和學生實際特點，因材施教，探索總結出了“三構建”(課程體系構建，教學模塊構建，科研創新學分體系構建)、“三融通”(課程標準和職業標準融通，學歷證書與職業資格證書融通，課堂教學與實踐教學融通)的人才培養模式。經過多年的實踐，這一模式有利于增強學生的實踐能力和創新意識，大大提高了學生的綜合素質和社會競爭能力。 ◆ 打造院內外實訓實踐基地，提升學生實踐能力 學院注重引進和充分利用先進的專業設備，充分發揮由計算機類、人文類、管理類、理工類、外國語言類等66個實驗室，以及各類創新實驗室等組成的實驗教學中心的作用，將理論教學與實踐教學有機結合起來;同時高度重視實習實踐基地建設，先后與南寧市大型活動辦公室、自治區博物館、南寧市人民檢察院、廣西日報社、南寧市民族文化藝術研究院、廣西視鐵傳媒有限公司、廣西東方益學教育集團等87家企事業單位建立了實習實踐基地，拓寬教學實踐的途徑，為培養學生實踐、創新、就業和創業四種能力和提升綜合素質提供了有效的手段和良好的條件。 ◆ 高要求，嚴管理，培養“厚德自強”之才 學院堅持以人為本，以服務學生的成長和成才為核心，以“嚴管理、多激勵、多發展、多實踐、多關心”的“一嚴四多”為工作思路，制定完善的學生管理制度，運用現代管理手段，依法管理，多方面、多措施引導、激勵學生，促使學生養成自主學習的意識和良好的學習習慣，形成良好學風。同時，圍繞“厚德 自強”院訓，多方面關愛學生，營造“人人都有舞臺”的氛圍，引導學生參加多種“第二課堂”的實踐，開展各種特色活動，培養學生“自主、自信、自由、自立”的信念和品格，有效提高學生綜合素質，使學生成為社會主義事業的棟梁之才。

內蒙古師范大學鴻德學院是2008年由國家教育部正式批準(教發函〔2008〕149號)設立的獨立學院，也是內蒙古自治區僅有的兩所獨立學院之一。2008年開始本科生招生，2010年獲準留學生教育，2016年啟動雙學位教育，2016年被確定為內蒙古自治區本科高校轉型發展試點學校。先后榮獲“全國先進獨立學院”、“中國民辦高等教育優秀院校”等稱號。 學院占地1574畝，主校區位于呼和浩特市機場路北側，緊鄰機場高速路、呼和浩特快速路和在建地鐵一號線，交通便利。建筑面積22萬多平方米，建有6棟教學及實驗樓、4棟宿舍樓、2棟生活服務及餐廳樓、1棟圖書館(館藏圖書93萬冊)、1個室內體育館、1個11人制足球場和數個室外運動場。現有計算機房、實驗室、舞蹈室、鋼琴室等30多個，教學科研儀器設備總值近五千萬元。學院現有基礎設施能滿足近萬名學生的學習和生活需要。 學院依據人才培養定位與市場需求設置學科和專業。現有6大學科門類：文學、教育學、管理學、藝術學、工學和經濟學，20個本科專業：英語、新聞學、學前教育、漢語言文學、旅游管理、公共事業管理、工程管理、物業管理、土木工程、美術學、環境設計、視覺傳達設計、財務管理、會計學、審計學、廣播電視編導、動畫、攝影、金融學和市場營銷專業。 學院始終把提高教學質量作為生存與發展的生命線，將人才培養模式創新作為教學改革的動力，先后兩次修訂人才培養方案。通過將創新創業教育思想融入人才培養體系、加強專業核心課程建設、加強實踐課建設和勞動教育、加強并改進思想政治課及其他公共課教學等內容改革，完成了2016版本科人才培養方案修訂，主動適應了經濟發展和社會進步的需要，為培養具有創新精神和實踐能力的應用型人才指明了方向。 學院目前有全日制本科生9300多人，生源以內蒙古為主，區外生源涉及河北、山西、河南、貴州、甘肅、寧夏等省區。內蒙古自治區教育廳統計數據顯示：2012年學院首屆本科畢業生初次就業率達到98.72%(位居當年全區就業率之首)，2013年至2017年畢業生就業率分別為97%、96.88%、96.16%、96.22%、96.66%，連續六年畢業生就業率位居自治區各高校前列，贏得了良好的社會口碑。 學院成立之初即建立了科研工作促進委員會，并出臺了《科研成果獎勵辦法》等一系列政策文件，激發了全院教職工的科研積極性。近五年來學院教師各類科研立項近百項，發表論文上千篇;學院每年的科研經費以100萬元為基數逐年遞增;自2013年起，每年開展一次“學術交流活動月”;2015年，我院中國北方巖畫研究所被吸納為世界巖畫組織第53個成員單位。 近年來學院的國際化辦學特色突顯。主要表現為教學形式國際化、師資隊伍國際化和校園文化國際化。學院聘有英國、法國、美國、荷蘭等來自10多個國家的20多名外籍教師，成為學院教育教學、師資隊伍建設的有益補充。并先后招收來自多哥、加納、科特迪瓦、利比里亞、巴基斯坦留學生100余名。2010年學院與巴基斯坦建立友好關系，至目前共派往巴基斯坦的師生達40人次，雙方交流頻繁。隨著學院國際化辦學的逐步深化，學院的多元化文化氛圍正在形成。 學院建校伊始就提出“三個放心”、“三個前列”的黨建工作指導思想，并將黨建工作列為學院長期工作的重點。“三個放心”即讓黨和政府放心，讓家長、學生放心，讓教職工放心。“三個前列”即在學院內各項工作中，黨建工作要走在前列;在內蒙古師范大學各黨總支中，鴻德學院黨建工作要走在前列;在全區獨立學院及民辦院校中，鴻德學院黨建工作要走在前列。學院黨委先后被師大黨委評為“先進黨委”，被中共高等學校工作委員會評為“先進基層黨組織”等。 辦學九年來，在“立校為公、執教報國”辦學理念指引下，學院始終堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針和民族政策，以“建設平安校園”、“加強內涵建設”和“國際化辦學”為主線，著力培養寬口徑、厚基礎、具有創新精神和實踐能力的應用型人才。

校 訓：博文明理、敦品勵學校 風：誠實守信、勤奮進取，志存高遠、報效祖國辦學理念：立德樹人，以學生為中心、以教學為中心、以質量為中心辦學目標：現代高水平創新型大學育人模式：知識傳授、能力培養、素質提升、人格塑造并重通識教育、專業教育、創新創業教育有機融合行動策略：Think（思考）、Change（改變）、Do（行動）、Review（反思）人才培養目標：培養社會主義建設所需要的合格人才是學校教育的總目標。以社會主義核心價值觀為導向，培養適應經濟社會和科技發展需要，具備厚基礎、強能力、高素質，具有創新精神和國際視野的應用型人才。德育目標：教育學生成為忠于黨、忠于祖國和人民，具有中華民族文化認同感和敢于責任擔當的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。云南師范大學文理學院成立于2000年，是經教育部批準的具有全日制普通本科學歷教育資格的獨立學院，位于國家“一帶一路”建設中面向東南亞南亞開放的門戶城市——“春城”昆明，這里全年平均氣溫22.3度，空氣質量優良，是學子求學的理想之地。學院堅持知識、能力、素質、人格并重的教育理念，促進通識教育、專業教育、創新創業教育有機融合，以辦成現代高水平創新型大學為目標。學院設有11個二級學院（部），49個本科專業，涵蓋理、工、農、經、文、管、教育、藝術八大學科門類。面向全國招生，在校學生15000余人。校園優美 條件一流學院占地1200余畝，建有兩個校區。龍泉校區位于昆明市中心龍泉路中段，楊林校區位于昆明長水國際機場旁嵩明職教園區，交通便利。學院教學儀器設備總值達一億元，圖書館現有藏書170多萬冊、電子圖書6萬余冊；建有現代化的教學樓群，配置先進的教學儀器設備和實驗設備；擁有130多間專業實驗室和20多個校內公共實訓平臺；建有圖書館、室內外體育場館、學生事務中心、學生公寓、食堂、學術報告廳等教學、生活配套設施。校園規劃合理，環境優美，建筑風格大氣、統一，具有濃郁的高等學府氛圍；并配有一系列嚴格的教學、生活管理和安全保衛制度與措施，是莘莘學子求學深造、陶冶情操的理想之所。人才強校 名師執教學院專兼職教師近千人，其中專任教師800余人，高級職稱占專任教師的48%以上，并聘有一批國內外名校名師任教。學院實施人才強校戰略，加大質量工程建設力度，擁有國家級、部級、省級科研項目共計40余項，國家級、省部級、地廳級教學質量工程及各類教研教改項目189項，云南省優秀教學成果獎2項。學院多位教師獲得“云嶺教學名師”、“云南省師德標兵”、“卓越青年教師”等榮譽稱號。高水平的師資隊伍具有崇高的職業品格、淵博的專業學識、豐富的教學經驗、嚴謹的治學態度和敬業精神，為學生的成人成才提供強有力保障。通專融合 學科齊全學院形成了通識教育、專業教育、創新創業教育相融合的人才培養體系，以通識教育為基礎，重點培養學生的哲學智慧與批判性思維、自然科學知識、文化素養、語言運用及跨文化交際能力；強化專業教育的特色，凝練專業核心課程，增強課程挑戰度，培養學生獨立思考能力；學院高度重視學生創新精神、創業意識和創新創業能力的培養，經過不斷探索，確立構建了“創新創業教育+創新創業活動+實踐平臺”的工作格局，將創新創業教育與人才培養、專業教育、第二課堂相融合，不斷完善課程體系，探索多元化創新人才培養模式。學院以應用型專業為主體建設專業集群體系，形成了以管理學、經濟學為主體，文、理、工等學科門類相互支撐、相互滲透，城市建設、文化傳媒、金融經濟服務與管理以及國際化合作應用等多專業集群協調發展的態勢，學科交叉融合，整合優勢資源，打造特色專業，重點建設外國語言及應用語言學類、財經管理類、智慧城市建設類、文產傳媒類等四大專業集群。教育對外開放 卓有成效學院設有英語、泰語、日語、法語、西班牙語等專業。聘有來自14個國家的20多位外籍專家、教授，承擔語言及非語言課程的教學任務。目前已與亞太地區、歐洲、非洲、美洲等11個國家的知名院校建立了長期交流關系和深度合作的教育文化聯合體，長期進行聯合授課與人才培養。與西班牙、韓國、泰國、法國、德國及東南亞各國駐華大使館文化教育處及國外20多所高校保持密切聯系與深度合作，為學生打開國際視野窗口、走出國門提供途徑，為國家“一帶一路”建設和云南面向南亞東南亞開放輻射中心提供人才保障和智力支持。2013年11月，原教育部副部長在云南省人民政府副省長的陪同下蒞臨我院，對11個外語語種人才培養情況進行調研，對我院“語言+專業”特色人才培養模式給予了充分肯定。2019年4月，德意志聯邦共和國駐華大使葛策博士Dr.Clemens von Goetze代表團訪問學院，就學院在德語教學、德國的語言文化和人文交流中做出的貢獻表示贊賞。學院多次組織承辦國際學術會議，不斷擴大在國際合作領域的影響力。作為聯合國教科文組織亞太地區中方合作單位，于2013年、2014年、2015年，先后三次承辦聯合國教科文組織亞太地區國際會議。曾獲 “全國高等院校法語教學大會”、德國外交部、博世基金會“環境與沖突博覽會”及 “2013東歐－中國高等教育論壇年會”的承辦權。學院也積極利用自身教育對外開放資源助力全省的各類大型會議和外事活動，并深度參與“滇西英語教師培訓”等各類教育部和國家留學基金委牽頭的項目促進云南省地方經濟和社會發展。學院2018年4月成立“一帶一路”沿線文明比較研究中心，致力于打造集學術研究、人才培養、教育對外開放、智庫建設、輿論引導等功能于一體的高水平科研機構，同年中心作為會員加入中國高等教育學會“一帶一路”研究分會。就業創業 成果顯著學院建有STUDIO和“文理創業夢工場”創業平臺，占地面積約3200平方米，平臺設施完備，配有創業培訓教室、創業訓練中心、創業項目路演室，能夠為在校學生提供創業教育實踐和創意項目孵化等服務。“文理創業夢工場”先后獲得云南省創業平臺、昆明市眾創空間的稱號。近年來，學院畢業生年終就業率保持在98%以上，累計為社會培養和輸送了各級各類合格人才達25000余人。在云南省教育廳2016-2019年度畢業生就業創業工作目標責任考核中連續四年榮獲“一等獎”。在各類創新創業比賽中獲得國家級一等獎1個、三等獎2個，省級一等獎3個、二等獎10個、三等獎29個、優秀獎12個，學院多次獲得優秀組織獎。大學生創新創業訓練計劃有165個項目立項，其中國家級項目20項、省級項目66項。校園文化 特色鮮明學院重視第二課堂的開展，大力支持校園文化建設。創辦有60個社團，注冊人員3500余人，社團活動精彩紛呈。學院定期開展“紅五月”歌詠比賽、校園歌手大賽、校園舞蹈大賽、“愛我國防”演講比賽、宿舍文化節、“中華優秀傳統文化”系列活動等，月月有活動，周周有展示。各二級學院(部)結合專業特色與優勢開展特色文化活動，創設了漢語言文化節、金融財務技能大賽、創業設計大賽、多語言文化周、“數據達人秀”專業文化月、體育文化節等“一院一品"系列項目。校園活動充分發掘學生興趣愛好，為學生搭建展示才華、發展個性的平臺，引導學生樹立正確的價值取向和發展目標，助力學生素質、品格、人格的培養。成績突出 聲名遠播學院先后獲 “全國先進獨立學院”、“中國民辦教育優秀院校” 、“云南省民辦教育發展先進集體”、“省級文明學校”、“省級平安學校”、“5A級優秀社會組織”等榮譽稱號。2014年5月，學院通過了省教育廳專家組對學院本科教學工作的評估。2015年，在省教育廳組織的辦學水平評估中獲得“A”級辦學水平評價。學院連續多年榮獲騰訊網“十年最具領導力獨立學院”、“中國最具知名度獨立學院”、新華網“新華教育論壇中國品牌影響力獨立學院”、“中國互聯網新聞中心—中國綜合實力最強獨立學院”稱號。連續多年進入艾瑞深研究院校友會網中國獨立學院排行榜30強。 不忘初心 追求卓越學院始終堅持社會主義辦學方向，不忘初心，以辦讓人民滿意的大學為己任，科學定位辦學目標，注重學生綜合素質和專業教育培養，努力加大教育教學改革力度，師資隊伍建設成效顯著，教學質量不斷提高，立德樹人工作有力落實，教育國際化辦學特色凸顯，黨的建設及和諧校園建設等各項工作成果顯著，現已發展成為學科門類齊全、教學基礎扎實、辦學特色鮮明的獨立學院。云南師范大學文理學院歡迎廣大考生報考！學院將堅持“文理并蓄、中外交融”的內涵特色發展之路，以教育對外開放優先發展作為重要抓手，深入推進教育綜合改革工作，以“二十年行動綱領”為建設任務，利用“四個五年”時間，和來自全國各地的莘莘學子共同成長，為把學院辦成“現代高水平創新型大學”而努力奮斗！

湖北師范大學文理學院是2003年經國家教育部批準設立，湖北師范大學舉辦的一所全日制普通本科獨立學院。學院新校區占地673畝，坐落在風景怡人的黃石市國家級經濟技術開發區金山大道。這里東鄰西塞山，西視古礦冶，南依大冶湖，北接黃金山，自然風光得天獨厚，人文景觀錯落有致，環境幽雅，交通便捷，是莘莘學子求知的理想佳園。 學院新校區按照現代化大學的標準建設，規劃合理，布局科學。現已建成包括教學樓、圖書館、運動場、學生活動中心、標準學生公寓、食堂、超市等完備的教學、生活設施。 學院面向市場和社會需求設置專業，現設有經濟學、財務管理、法學、互聯網金融、漢語言文學、英語、商務英語、歷史學、數學與應用數學、計算機科學與技術、電子信息工程、電子信息科學與技術、美術學、音樂學和學前教育等32個本科專業;電子商務、行政管理、市場營銷、導游、漢語、應用英語、會計、計算機網絡技術、計算機應用技術、應用電子技術、幼兒發展與健康管理、新能源汽車技術、美術教育、社會體育、視覺傳播設計與制作、音樂教育等16個專科專業，涵蓋理、工、文、法、經、管等多個學科領域。專業結構合理，辦學特色鮮明。 學院設有人文學部、經濟與管理學部、工學部、理學部、藝體學部和公共課部(思想政治理論課部)等六個學部，現有在校學生6000余人，自有和聘任教師396名，其中教授55名，副教授145名;具有博士、碩士學位的教師277名;外籍教師2名。學院教學資源充沛，師資結構合理，教師教學經驗豐富，有力地保證了教學水平和教學質量，為學生的成人、成才和今后的職場就業奠定了堅實基礎。 學院堅持“育人為本，質量至上”的辦學理念，運用先進的辦學模式和科學的運行機制，依托湖北師范大學辦學，嚴格管理、因材施教，取得了顯著的成績。近年來，本(專)科畢業生年終就業率平均達90%以上;本科畢業生考研率、專升本升學率、學生滿意率在湖北省獨立學院中排名前列。 湖北師范大學文理學院的發展目標是：立足鄂東南，服務湖北，面向全國，努力建成適應基層需求、服務基層建設、在全省同類院校中有較強競爭力的應用型獨立學院。

湖北文理學院理工學院是經國家教育部批準的全日制二本院校、于2003年6月成立的一所面向全國招生的多科性普通本科獨立學院。目前學校設有本、專科專業38個，在校生近6000人。學校位于有著2800年的歷史文化名城、中國魅力城市——襄陽。這里自古就是商賈匯聚和兵家必爭之地，是中原文化和楚文化的匯合處，也是三國故事的源頭和三國文化的發祥地。 一、地理位置 學院位于襄南大學城，襄城區尹集東街28號，北靠黃家灣風景區，南臨305省道、荊襄高速公路出口和中華紫薇園，有8路、25路公交車在學院門口設站，90米寬、雙向8車道的高等級公路直達城市中心，地理位置優越，交通十分便利。 二、辦學規模 學院學歷教育設計規模為3萬人，規劃用地3000畝，總投資36.5億人民幣。一次規劃，分期實施，一期建設期限3-6年。一期用地634畝，投資約10億元，規劃建筑面積36萬平方米，已建成投入使用22萬平方米，目前校舍可容納8000名學生。二期用地約2500畝，建筑面積為65萬平方米，投資約25.5億元。學院全部建成后，可容納師生和創業人員近3萬人。學校占地總規模和建筑總面積均達到教育部規定的標準。 2012年9月，學院新校區一期工程大部分落成。2013年5月27日首批學生從老校區遷入新校區，到目前為止在校生已發展到近6000人。 三、硬件設施 學院新校區建筑設計為漢唐風格。開放式的大門采用乳白色外墻、灰藍色屋面瓦、漢白玉大理石面磚建成，并輔以漢唐文化雕飾，莊重典雅。大門正中，用魏體書寫的巨大門牌格外引人注目。 進入校園，首先映入眼簾的是4萬平方米的圖書館，可藏書220萬冊，其面積之大堪稱“湖北高校之最”;3萬平方米的教學樓、2萬多平方米的大學生活動中心及學院食堂，聳立于圖書館與小橋、荷花之間;7萬平方米的實訓大樓(科技孵化園)和實驗大樓，彰顯的是理工類大學的實戰特色;一期8棟共7.8萬平方米的學生公寓均為4人間(少部分為6人間)，且每間宿舍都裝有熱水器，學生不出宿舍就可以享受溫馨沐浴;一次性可容納8000人同時就餐的學生餐廳潔凈、寬闊、敞亮;可容納800余人的學術報告廳裝修考究，大紅沙發座椅呈階梯式向遠處延伸，氣勢恢弘;即將建設的萬人綠地廣場、萬人運動場、萬人體育館構成了理工學院特有的設施優勢。 四、師資力量 學院以母體院校湖北文理學院的雄厚師資力量和優質辦學資源為依托，為確保教學質量、提高學生專業素養奠定了堅實的基礎。母體院校現有教職工1518人，專任教師945人;其中教授125人，副教授285人，博士研究生237人，碩士研究生526人;有國家“千人計劃”學者、湖北省“百人計劃”學者、“楚天學者”等高層次人才近30人。聘請美國麻省理工學院終身教授陳剛、中國工程院院士段正澄、著名歷史文化學家馮天瑜等榮譽(客座)教授127人，有武漢大學、華中科技大學、華中師范大學兼職碩士生導師100余人，有一批享受國務院、省政府特殊津貼的中青年專家。母體院校還選聘具有講師以上職稱的優秀教師為理工學院學生授課，選聘社會各界著名專家、學者來理工學院任教或講學。 學院注重開展豐富多彩的第二課堂活動和學生社團活動，為學生綜合素質的提高創造了有利條件。在學風建設方面也取得顯著成績。 五、辦學特色 學院把“應用技術型大學”作為方向定位，遵循“突出專業特色、強化實踐環節”的辦學思想，走“學科立校，人才強校，突出特色，差異發展”的辦學之路。堅持以就業為導向，為經濟社會發展和現代化建設培養應用型、復合型高級專業技術與管理人才。學院先后與中鐵集團、廣東省鴻波通信投資控股有限公司、駱駝蓄電池、東風汽車、名人城市酒店，皇冠假日酒店等十余家知名企業簽訂了訂單式培養協議，學校按企業對人才的專業需求進行人才培養，學生畢業后直接進入相關企業或單位工作。 同時，積極開展校企合作，廣泛、深度地拓展實訓、就業基地，積極服務襄陽“一個龍頭、六大支柱”產業格局。 學院的培養目標是：20%的大學生進入碩士深造，80%的大學生培養成為應用技術型人才。 學校堅持以市場需求為導向，以服務地方經濟建設和社會發展為目標，以提高教育教學質量為核心，堅持“注重能力、培育特長、提高素質、講求實效”的辦學理念，把培養學科基礎扎實、綜合素質高、應用能力強、職業技能優，具有實踐創新能力的應用型、技能型高級專門人才作為人才培養基本定位。 六、辦學成果 2010年被評為“湖北省普通高等學校本科專業教學合格評估優秀學校”，2012年一次性通過獨立學院新增學士學位授予單位和專業審核評估。辦學以來為社會輸送畢業生2萬余人，畢業生一次性就業率均在90%以上，在全省名同類名列前茅。近5年來，有10人獲得國家獎學金，408人獲得國家勵志獎學金，共有76人次(或團隊)在國家、省市各類競賽中獲獎，其中獲全國大學生數學建模競賽國家二等獎1項，獲全國電子設計競賽湖北賽區一等獎1項、二等獎2項，獲全國機械創新設計大賽湖北賽區二等獎3項、三等獎1項，獲全國3D大賽湖北省賽區一等獎1項，獲湖北省大學生優秀科研成果獎2項，獲湖北省大學生物理實驗創新設計競賽三等獎2項，獲POCIB全國大學生外貿從業能力大賽團體二等獎1項、個人二等獎5項、個人三等獎4項。在校學生獲國家專利4項，發表各類學科教、研、產論文300余篇。 學校始終堅持以學生為本的教育管理理念。2012年榮獲湖北省“2009—2010年度省級平安校園”稱號，2013年獲“湖北省高校思想政治教育工作先進基層單位”稱號。以活動為載體，通過加強大學生藝術團、大學生創新創業俱樂部、青年志愿者協會、街舞社等特色學生社團建設，舉辦女生文化節、寢室文化節、科技節、藝術節、美食文化節、校園歌手大賽、迎新杯籃球賽、運動會等大型活動，開拓主題團日、學生黨員進社區、文化下鄉等社會實踐活動，促進學生全面發展。 在高等教育大眾化和國際化的發展趨勢下，湖北文理學院理工學院將不斷提高教育教學質量和社會影響力，創新教育模式，向著把學校建設成為學科專業結構合理、在同類院校中有一定影響力的應用型本科院校的目標不斷前進。

1. 痛點問題 線寬和頻率穩定性是激光器的重要性能參數。為了實現更窄的線寬和更高的頻率穩定性，通常會把激光器頻率鎖定在F-P腔或者飽和吸收譜等外部參考信號上，利用激光頻率與外部參考的差別產生誤差信號，將處理后的誤差信號反饋給激光器本身，進而建立閉環反饋回路來壓縮激光器線寬。但是這種反饋控制都有一定的工作區間，一旦某些噪聲沖擊使得信號跳出工作區間，反饋系統便無法自行恢復，造成激光頻率脫離鎖定。這種激光跳鎖問題極大地降低了原子物理系統穩定性、內態調控的可靠性以及信息處理的連續運行時間。 2. 解決方案 本軟著提供了一種成本低、可靠性高、易復制的激光器脫離鎖定后自動恢復鎖定的方案。主要包含以下流程：檢測鎖定狀態并記錄自參考信號，如發生脫鎖則關閉反饋，根據自參考信號調節激光器輸出波長到反饋工作區間，重新打開反饋，重復以上過程直到重新鎖定。 合作需求 尋求基于原子物理的量子計算方向的企業開展業務合作。

在清華大學、北京師范大學、美國斯坦福大學的學術背景及專家導師的支持下，青橙教育創新研究院通過參與教育創新項目及課題的深入研究，已成功推出青橙“創客賦能”課程體系、“英雄之旅”教學方法論，以及創客能力測評體系，有效指導中國青少年創客課程的教學與評價。