|
搜索
搜 索
高等教育領域數字化綜合服務平臺
基于地形改正的衛星影像虛假地形感知現象改正方法
本發明公開了一種基于地形改正的衛星影像虛假地形感知現象改正方法，從改變光照方向的角度出 發，引入地形改正中的 C 校正模型，通過建立原始影像與虛假地形感知現象改正后影像經過地形改正后 的輻射關系，獲得虛假地形感知現象改正前后影像輻射值的對應關系，進而推導出改正后影像灰度值。 本發明方法能夠在改正虛假地形感知現象的同時，較好地保持原始影像的空間細節及光譜特性，可顯著 提高影像解譯準確度。
武漢大學
2021-04-14
先驗地理信息輔助下的光學遙感影像艦船檢測方法
一種先驗地理信息輔助下的光學遙感影像艦船檢測方法，包括建立港口和海岸線相關的先驗地理信 息庫，得到糾正后的待檢測遙感影像；進行區域分割提取邊界線，根據海岸線矢量庫獲取海岸線矢量， 進行海岸線變化檢測；海陸分離得到海面區域和靠岸區域；針對海面區域，先基于多視覺顯著性進行艦 船疑似目標檢測，再基于多特征的機器學習方法在艦船疑似目標中檢測艦船；針對靠岸區域，進行全局 顯著性檢測得到初始的疑似區域，再根據形態信息進行圖像分割獲取最終的疑似區域，之后利用
武漢大學
2021-04-14
基于 GPS RTK 和全景影像的自主定位定向測圖方法
本發明公開了一種基于 GPS?RTK 和全景影像的自主定位定向測圖方法，本發明利用全景相機獲取 的全景影像和 GPS?RTK 測得的設站點坐標，采用基于全景影像球體模型中量測交會角的三維立體前交 計算方法，實現兩組全景影像公共區域中地物的直接量測，從而快速獲取全景影像公共區域地物的三維 坐標信息。本發明可實現在全景影像上直接對地物進行量測，可快速獲取地物數據及測點測距，從而獲 得三維建模、場景重建、數字城市建設等所需的地物信息。
武漢大學
2021-04-13
醫學影像及放射治療虛擬仿真教學實訓云平臺
以當今主流放療和影像設備為仿真對象，以 3D 場景仿真醫院放療和影像科室的工作實景及流程，將放療和醫學影像專業與信息化技術有機融合，將教學能動性發揮到最大。系統包括學習模式和考核模式，操作者可以通過鼠標的點擊操作，在三維模擬的醫院檢查環境下進行360°漫游，在整體上對相關檢查設備有所認識，每種設備檢查技術涵蓋實訓步驟不少于30步，包含設備開機檢查、開機、準備、登記、患者準備、去除異物、擺位、調整設備位置、設置參數、后處理、打印等全過程仿真操作及各仿真過程中知識點學習及考核，軟件為B/S架構，不限節點。
山東新華醫療器械股份有限公司
2022-06-13
政府工作報告｜2023年工作重點來了！
國內生產總值增長5%左右；城鎮新增就業1200萬人左右，城鎮調查失業率5.5%左右；居民消費價格漲幅3%左右；居民收入增長與經濟增長基本同步；進出口促穩提質，國際收支基本平衡；糧食產量保持在1.3萬億斤以上；單位國內生產總值能耗和主要污染物排放量繼續下降，重點控制化石能源消費，生態環境質量穩定改善。
新華網
2023-03-06
福建省科學技術廳關于組織開展2023年度省野外科學觀測研究站申報工作的通知
為推動我省生態學、地學、農學等領域發展，根據《福建省野外科學觀測研究站建設管理暫行辦法》，經研究，決定組織遴選建設若干個省野外科學觀測研究站（以下簡稱省野外站）。
廳基礎處
2023-08-22
水貂去皮工作臺
一種水貂去皮工作臺，包括操作臺，操作臺上配有挑刀，操作臺的一角安裝有固定夾，固定夾固定在工作臺上；操作臺上還設置有鐵錐，鐵錐垂直焊接在一鋼板上，鋼板固定在操作臺上；操作臺上部還設置有多功能鐵夾；所述多功能鐵夾包括底板、翻轉機構、翻轉座、轉動連接機構、翻轉桿、立板轉軸、立板，底板通過底板螺栓固定在操作臺上，所述翻轉座焊接在底板上，翻轉機構鉸接于翻轉座頂端，所述翻轉機構靠近與翻轉座鉸接端的一根桿上焊接有轉動連接機構，轉動連接機構的底端焊接在翻轉機構上，轉動連接機構與翻轉桿一端鉸接，翻轉桿另一端鉸接于立板的側壁上。本發明解決了水貂去皮效率低，操作復雜的問題，提高貂皮生產效率，降低人工成本。
青島農業大學
2021-04-11
水貂保定工作臺
本實用新型公開一種水貂保定工作臺，包括一個放置水貂的基板，該基板安裝在支撐底座上，基板的固定水貂的上板面安裝固定組件，所述固定組件包括四個用于固定水貂四肢的保定夾和三個用于固定水貂腰部、頸部和嘴部的卡槽部，所述保定夾包括一個夾鉗，夾鉗的上唇和下唇上分別安裝夾持部，夾持部上均設有夾持水貂四肢的弧形凹槽，在基板上安裝固定水貂四肢的保定夾和固定水貂軀體(如腰部、頸部和嘴部)卡槽部，實現機械固定水貂的目的，該技術手段實現通過按壓和釋放夾鉗，實現快速固定水貂四肢的效果，挺好水貂固定效率。
青島農業大學
2021-04-13
名師網絡工作室
名師網絡工作室是按照“名師引領，傳承創新，資源共享，輻射帶動”原則，遴選理念先進、成果突出、特色鮮明的名師，每位名師以“師帶徒”的形式培養骨干教師，并以名師及其骨干教師為團隊創建名師網絡工作室，充分發揮網絡輻射帶動作用，通過資源共享和示范引領，支持和帶動各地教師培養工作，構建名師資源共享及師資培養新機制。 名師廣場匯聚展示各工作室基本信息，展現內容更新最新動態，實時了解工作室運行狀態； 工作室裝扮支持工作室進行個性化裝扮，形成各工作室獨特風格：版式布局、皮膚風格、模塊
武漢天喻教育科技有限公司
2021-02-01
移動工作臺
產品詳細介紹
江蘇紅葉視聽器材股份有限公司
2021-08-23