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西安航空學(xué)院是一所以工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等學(xué)校，位于歷史文化名城西安。 學(xué)校創(chuàng)建于1955年，原名為西安航空工業(yè)學(xué)校，隸屬原航空工業(yè)部。1957年合并蘭州航空工業(yè)學(xué)校。1960年升格為專科學(xué)校，更名為西安航空工業(yè)?？茖W(xué)校，后因國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整而復(fù)原。1985年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)升格為西安航空工業(yè)技術(shù)專科學(xué)校，1993年更名為西安航空技術(shù)高等?？茖W(xué)校。1999年劃轉(zhuǎn)地方，隸屬陜西省人民政府，為中央與地方共建院校。2012年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科院校，更名為西安航空學(xué)院。建校60多年來，學(xué)校始終圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅持“立足陜西，服務(wù)航空，面向西部，輻射全國”的辦學(xué)定位，為我國航空工業(yè)建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了7萬余名應(yīng)用型專門人才。 學(xué)?，F(xiàn)有灃惠、閻良兩個校區(qū)，占地1158畝，校舍建筑面積43.45萬平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值1.49億元;紙質(zhì)圖書117萬冊，電子圖書120萬冊;有航空綜合實驗實習(xí)基地、飛機(jī)結(jié)構(gòu)實驗室等校內(nèi)實習(xí)基地及實驗室154個，校外實習(xí)實訓(xùn)基地87個;設(shè)有集教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)、科研于一體的校辦工廠，年產(chǎn)值超過2000萬元;擁有特種泵系統(tǒng)技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心、陜西省泵類裝備研究中心、液壓技術(shù)研究院等科研機(jī)構(gòu)。學(xué)校現(xiàn)為全國新建本科院校聯(lián)盟副理事長單位、中國產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會常務(wù)理事單位、中國校企協(xié)同產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟理事單位。 學(xué)校現(xiàn)有教職工900余人，專任教師697人，其中教授52人，副高職稱人員196人，具有研究生學(xué)歷者624人;學(xué)校聘用客座教授37名，其中院士2名，著名專家學(xué)者20余名;有國家級教學(xué)團(tuán)隊1個、省級教學(xué)團(tuán)隊8個;國家級教學(xué)名師1人，省級教學(xué)名師7人，省級優(yōu)秀教師3人，省級師德標(biāo)兵3人，省級優(yōu)秀青年教師1人，享受國務(wù)院特殊津貼教師1名，60余人次在省級以上學(xué)會擔(dān)任職務(wù)。 學(xué)校設(shè)有飛行器學(xué)院、民航學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、材料工程學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院、能源與建筑學(xué)院、車輛工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、外國語學(xué)院、人文學(xué)院、理學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、士官學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、思想政治理論課教學(xué)科研部(馬克思主義學(xué)院)和體育部等17個教學(xué)院(部)。開設(shè)飛行技術(shù)、飛行器制造工程、飛行器動力工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)器人工程、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修等79個本、?？茖I(yè)，覆蓋航空航天、機(jī)械、材料、電氣、交通運(yùn)輸、工商管理等16個專業(yè)大類，涉及工學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類?，F(xiàn)擁有省級本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目1個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，省級實驗教學(xué)示范中心2個，省級虛擬仿真實驗教學(xué)示范中心1個;國家級、省級試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項目8個，省級重點(diǎn)專業(yè)9個;已建成國家級精品課程及精品資源共享課11門，省級精品課程及精品資源共享課19門。目前全日制在校生13500余人。 近年來，學(xué)校承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目、科技部軟科學(xué)基金項目、教育部社科基金項目、陜西省重大科技專項、陜西省自然科學(xué)基金項目、陜西省社會科學(xué)基金項目以及國家級、省級教改項目等科研課題165項;獲得廳局級以上科研成果獎38項、專利251項，獲得教育教學(xué)成果獎12項，其中國家級1項，省級特等獎1項、一等獎4項。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000余篇，其中SCI、EI檢索收錄104篇，核心期刊收錄768篇。學(xué)校始終重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加全國大學(xué)生電子設(shè)計、數(shù)學(xué)建模、航空航天模型錦標(biāo)賽等各級各類學(xué)科技能競賽，獲得國家級獎364項，省級獎198項，各類競賽獲獎數(shù)量達(dá)601項;獲批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目56項，省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目91項;學(xué)校是陜西省高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。 學(xué)校緊緊依托行業(yè)優(yōu)勢，打造航空特色品牌，與中航工業(yè)集團(tuán)公司等數(shù)百家國有大中型企事業(yè)單位建立緊密合作關(guān)系，開展“海航機(jī)務(wù)班”“天航機(jī)務(wù)班”“海航空乘班”等訂單式人才培養(yǎng)工作;與火箭軍、海軍、戰(zhàn)略支援部隊聯(lián)合培養(yǎng)“士官班”，實現(xiàn)了就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量的同步提升。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在92%以上，學(xué)校多次榮獲“陜西省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號。學(xué)校重視國際合作與交流，與德國北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)合作舉辦陜西省首個雙學(xué)位本科教育項目，與美國、加拿大、澳大利亞等國家的高校和科研機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系。 當(dāng)前，學(xué)校正按照“十三五”規(guī)劃確定的藍(lán)圖，深化內(nèi)涵建設(shè)，奮力追趕超越，主動對接跟進(jìn)國家發(fā)展戰(zhàn)略，產(chǎn)教融合，校企合作，從嚴(yán)從細(xì)從小落實以人才培養(yǎng)為中心的各項工作，不斷提升辦學(xué)水平和創(chuàng)新發(fā)展能力，努力將學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用型高校。

西安外事學(xué)院創(chuàng)建于1992年，是一所以本科教育為主的國際化、應(yīng)用型、綜合性、高水平民辦非營利性普通高校。 學(xué)校地處西安高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地面積126.4萬㎡，建筑面積66萬㎡;校園湖光山色、建筑中西合璧。學(xué)校開設(shè)本科專業(yè)42個、高職專業(yè)27個，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)8個學(xué)科門類，形成了以經(jīng)、管、文、醫(yī)為主，工、藝、農(nóng)、教協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系和獨(dú)特的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、國際化教育、德育教育三大辦學(xué)特色。學(xué)校設(shè)有商學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、工學(xué)院、國際合作學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、七方書院和繼續(xù)教育學(xué)院8個二級學(xué)院，主要培養(yǎng)面向經(jīng)貿(mào)物流、文化傳媒、醫(yī)療保健、智慧制造等產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用型人才。在校學(xué)生2.1萬余名，教職工1700人。 管理體制 學(xué)校不斷改革創(chuàng)新治理體系，建立和完善了“董事會決策、黨委監(jiān)督、校長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、依法治?！钡闹袊厣F(xiàn)代民辦大學(xué)制度。一是進(jìn)一步堅定了公益性、非營利、不求回報的原則，并建立了舉辦者親屬回避制;二是不斷完善干部聘任制度，率先在全國實行“全球公開招聘”校長，干部聘用采取“校內(nèi)競聘”、“招聘委員會推薦”和“董事會、校黨委、校務(wù)會聯(lián)席會議任命”等多種形式的人才選拔任用制度;三是推行“大部制”，成立了教學(xué)與研究部、學(xué)生工作部、行政部、保障部四個工作部，去行政化并強(qiáng)化服務(wù);四是建立“大學(xué)院制”，管理重心下移，權(quán)責(zé)匹配，促進(jìn)學(xué)科間的融合交流，更好地發(fā)揮綜合大學(xué)的優(yōu)勢。 學(xué)生培養(yǎng) 學(xué)校以立德樹人為根本，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，倡導(dǎo)成功體驗，強(qiáng)調(diào)個性發(fā)展，注重特色教育，釋放學(xué)生潛力。在專業(yè)教學(xué)中，學(xué)校率先在同類院校中推行學(xué)分制，從而不僅給予學(xué)生自主選擇規(guī)劃學(xué)業(yè)并獲得認(rèn)可的機(jī)會，也促使課程體系不斷優(yōu)化和教師技能不斷提高;在學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃方面，學(xué)校實行“3+1”人才培養(yǎng)模式和小學(xué)期制，針對學(xué)生就業(yè)、考研、創(chuàng)業(yè)、出國等不同意愿，進(jìn)行專業(yè)化的教育輔導(dǎo)與服務(wù)，為學(xué)生的自主選擇提供支撐;在實踐教學(xué)上，學(xué)校實行專業(yè)與行業(yè)對接，讓學(xué)生在上學(xué)期間就擁有專業(yè)實踐能力和更多從業(yè)經(jīng)驗;在教育教學(xué)方法上，學(xué)校高度重視創(chuàng)新，積極推廣在線課程、翻轉(zhuǎn)課堂和研討式、互動式教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生批判性、創(chuàng)造性思維，還將教書與育人緊密結(jié)合，要求教師把德育教育融入課堂教育，通過言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的品格。 學(xué)校首創(chuàng)“學(xué)院+書院”的學(xué)生管理教育模式，將教育教學(xué)活動延伸到學(xué)生公寓，構(gòu)建教書育人和管理育人一體的“全員、全過程、全方位”育人模式。各學(xué)院建有各具特色的書院，并實行各類導(dǎo)師進(jìn)駐書院，在學(xué)生教育中發(fā)揮各自的作用并形成合力：學(xué)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)書院，幫助學(xué)生規(guī)劃學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展;正蒙導(dǎo)師進(jìn)書院，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;生活導(dǎo)師進(jìn)書院，幫助學(xué)生解決實際問題，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。書院還注重培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力,并廣泛開展各類學(xué)科競賽，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)能力和創(chuàng)新能力。 學(xué)校注重以黨團(tuán)組織和學(xué)生會為主導(dǎo)的“第二課堂”教育，引導(dǎo)學(xué)生積極開展科技創(chuàng)新、社會實踐、志愿服務(wù)、黨建團(tuán)建和校園文化活動。學(xué)校成立了100余個學(xué)生社團(tuán)，為廣大學(xué)生提供“發(fā)揮才能，展示自我”的平臺，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和溝通合作能力，社會參與和交往能力，以及社會適應(yīng)和成長能力。 學(xué)術(shù)科研 學(xué)校以“教學(xué)為中心、科研為先導(dǎo)”，圍繞中國民辦教育發(fā)展、教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)、以及地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展開展應(yīng)用性研究。三年來，承擔(dān)省級以上科研項目和發(fā)表在SCI、SSCI、EI、核心期刊上的論文數(shù)量均居同類高校前列，獲得專利授權(quán)數(shù)量在陜西省高校排名第 15。民辦教育研究中心曾獲教育部“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等一系列國家、省市級榮譽(yù)稱號和獎項，其中 4 次被中國高等教育學(xué)會授予全國優(yōu)秀研究機(jī)構(gòu)稱號;先后承擔(dān)國家、省部級等課題 70 余項，完成國家、省市政府各類提案、調(diào)研咨詢報告 40 余項;出版《中國民辦教育思考與實踐》等著作 20 部;舉辦國際論壇和全國性的學(xué)術(shù)會議 9 次。 國際化辦學(xué) 學(xué)校始終堅持國際化辦學(xué)。董事長黃藤早在辦學(xué)之初就提出“育無國界”的教育理念。學(xué)校作為“高等教育國際化發(fā)展聯(lián)盟”發(fā)起單位，廣泛參與國際學(xué)術(shù)交流，吸引了眾多的國際政商界精英、知名學(xué)者來校訪問。作為陜西省最早獲準(zhǔn)開展國際合作教育和留學(xué)生教育的民辦高校，學(xué)校與英國、加拿大、匈牙利、韓國、日本、克羅地亞等國家的一百余所知名大學(xué)建立各種形式的合作與交流，開設(shè)中美預(yù)科班、中法、中加、中泰、中韓、中馬國際班等國際合作項目，學(xué)生留學(xué)獨(dú)具快捷通道。來自世界各國的數(shù)百位留學(xué)生來校就讀，五洲學(xué)子同堂砥礪，形成鮮明的國際化辦學(xué)特色。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是學(xué)校的特色品牌。學(xué)校早在2006年就在全國率先開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課，2009年全面開展創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)研究。創(chuàng)業(yè)教育由校內(nèi)理論課導(dǎo)師和知名企業(yè)家組成的“雙師”型創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊擔(dān)任，包括理論教學(xué)、實踐訓(xùn)練、技能培養(yǎng)“三個模塊”和“普惠教育、點(diǎn)燃激情;重點(diǎn)培養(yǎng)、孵化幫扶;成功之路、終身關(guān)注”“三個層次”。學(xué)校還建有創(chuàng)業(yè)大樓、創(chuàng)業(yè)實踐廣場、創(chuàng)業(yè)街區(qū)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)園和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園，設(shè)立了創(chuàng)業(yè)基金。這些舉措使學(xué)校形成了領(lǐng)先全國高校的“三層次+完整孵化鏈”創(chuàng)業(yè)教育模式，并培養(yǎng)了一批成功企業(yè)家，歷屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率成倍超過全國平均水平。畢業(yè)生踴躍創(chuàng)業(yè)也有力地帶動了就業(yè)，連續(xù)兩屆被評為“全省就業(yè)工作先進(jìn)集體”。2014年，陜西省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)學(xué)校為全省“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”和“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”。2016年，學(xué)校創(chuàng)業(yè)學(xué)院被評為“陜西省高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院”，學(xué)校被評為“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)?！?，同年被教育部評為首批“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?！蔽迨畯?qiáng)之一,成為西北地區(qū)首批入選高校。2017年，學(xué)校商學(xué)院被評為“陜西省高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院”，學(xué)校被評為“陜西省首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！?，是16所高校中唯一入選的民辦高校，同年學(xué)校被評為“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高?！?。 大學(xué)文化 學(xué)校重視大學(xué)文化建設(shè)，將其所在地“魚化成龍”的傳說和中華民族“望子成龍”的美好愿望融入辦學(xué)理想，確立了“多元集納、自強(qiáng)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹立了“愛崗敬業(yè)、感恩奉獻(xiàn)”的校風(fēng)、“以生為本、立德為先”的教風(fēng)、“發(fā)展個性、注重養(yǎng)成”的學(xué)風(fēng)，形成了以“魚化龍”精神為核心的大學(xué)文化?！皭蹗従礃I(yè)，感恩奉獻(xiàn)”已成所有師生遵循的基本原則和共同感召。 社會榮譽(yù) 學(xué)校獲得一系列榮譽(yù)，先后被評為“陜西省文明校園”、“陜西省平安校園”、“陜西省依法治校示范?！薄?2008年和2015年，兩次榮獲“陜西省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。 2009年，作為中國高等教育發(fā)展模式的唯一代表，入選美國哈佛大學(xué)商學(xué)院教學(xué)案例。 2013年，榮獲新華社“中國創(chuàng)造力管理思想”大獎，并代表中國形象登上美國紐約時代廣場榮耀展示。 2015年，榮膺中國校友會網(wǎng)2015中國民辦大學(xué)排行榜榜首。 2016年，被國家民政部授予“全國先進(jìn)社會組織”，是當(dāng)年全省唯一一所獲此殊榮的高等學(xué)校;榮耀上榜教育部“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?！卑駟?，是當(dāng)年西北地區(qū)唯一一所上榜高校;被評為“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校”榮譽(yù)稱號，董事長黃藤教授被授予“全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。 2017年，被評為“陜西省首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！保蔀?6所高校中唯一入選的民辦高校;被評為“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高校”。 2018年，被陜西省教育廳確定為陜西省民辦普通本科高校三所“一流學(xué)院”建設(shè)單位之一。 (2018年6月更新)

西安石油大學(xué)是陜西省人民政府和國家三大石油公司共建院校、陜西省高水平大學(xué)建設(shè)院校、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生自主招生院校。學(xué)校坐落于世界歷史文化名城、國家中心城市西安。學(xué)校是一所以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，石油天然氣優(yōu)勢突出和特色鮮明的大學(xué)，石油主干學(xué)科專業(yè)排名在全國位居前列。擁有石油與天然氣工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、化學(xué)工程與技術(shù)、機(jī)械工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等7個陜西省普通高等學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科。計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會計學(xué)、過程裝備與控制工程3個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)，石油工程、油氣儲運(yùn)工程、資源勘查工程、化學(xué)工程與工藝、機(jī)械設(shè)計制造及自動化、測控技術(shù)與儀器、焊接技術(shù)與工程、電氣工程及其自動化、光電信息科學(xué)與工程、財務(wù)管理、英語11個專業(yè)入選省級一流專業(yè)。學(xué)校面向全國31個省份招生。學(xué)科專業(yè)涵蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育、藝術(shù)8個學(xué)科門類，有5個國家特色專業(yè)，10個陜西省特色專業(yè)。學(xué)校有石油與天然氣工程博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，15個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，13個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，是陜西省博士后創(chuàng)新基地，博士后科研流動站設(shè)站單位。學(xué)校建有省部級科研基地（平臺）28個，包含1個國家工程實驗室；現(xiàn)有高級職稱660余人，博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師510余人；具有博士學(xué)位的教師670余人。近五年，學(xué)校獲國家級和省部級科技獎勵40項，其中：獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎一等獎1項、二等獎1項，省部級一等獎7項。在2019中國大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)讓收入排名100強(qiáng)榜單中位列全國第22位，在2019年中國大學(xué)科技貢獻(xiàn)排行榜單中位列第145位。學(xué)校與國（境）外78所高校（機(jī)構(gòu)）建立了合作交流關(guān)系。與菲律賓文珍俞巴學(xué)院積極共建孔子學(xué)院；與印度NIIT公司開展合作辦學(xué)；與美國28所大學(xué)開展“1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃”項目；與美、韓等國大學(xué)開展了“2+2本科雙學(xué)位”項目；與美、英、德等國大學(xué)開展“4+1”“4+2”碩士項目以及博士生獎學(xué)金項目；與俄、美等國大學(xué)及港臺地區(qū)大學(xué)開展“交流生項目”；與美、英、德、法、日等國開展寒暑期學(xué)生短期出國項目。

學(xué)校創(chuàng)建于1955年，是國家“一五”計劃156個重點(diǎn)建設(shè)項目的軍工配套項目，具有鮮明的軍工特色，是兵器行業(yè)部署在西北地區(qū)唯一的本科院校。60多年來，學(xué)校踐行“敦德勵學(xué)，知行相長”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“忠誠進(jìn)取，精工博藝”的校風(fēng)，注重學(xué)生軍工品格的錘煉，強(qiáng)化工程實踐能力的培養(yǎng)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和國防工業(yè)輸送了11萬余名高級專門人才。 學(xué)校占地面積1200畝，校舍建筑面積80萬平方米?，F(xiàn)有教職員工1800余人，全日制在校博士、碩士研究生2000余人，本科生約1.8萬余人。 學(xué)?，F(xiàn)有14個教學(xué)單位，有“光學(xué)工程”、“材料科學(xué)與工程”和“機(jī)械工程”3個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，3個博士后科研流動站。有15個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，6個專業(yè)碩士授權(quán)類別，20個專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域;學(xué)校有54個本科專業(yè)。學(xué)科專業(yè)涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8個學(xué)科門類。 目前，學(xué)校有5個學(xué)科獲批國家國防特色學(xué)科，7個學(xué)科列入省級優(yōu)勢學(xué)科和特色學(xué)科建設(shè)項目。在第四輪學(xué)科評估中，有5個學(xué)科上榜，上榜學(xué)科數(shù)位于省屬高水平大學(xué)前列。6個專業(yè)列入“卓越工程師教育培訓(xùn)計劃”，12個專業(yè)列入省級“一流專業(yè)”建設(shè)和培育計劃;學(xué)校有國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目2個，國家級雙語教學(xué)示范課程1門，國家級實驗示范中心1個，國家級工程實踐教育中心1個，國家級大學(xué)生校外實踐基地建設(shè)項目1個，省級特色專業(yè)9個，省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目8個，省級精品課程21門，省級精品資源共享課54門，省級實驗教學(xué)示范中心16個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)16個，省級大學(xué)生校外實踐教育基地4個，省級校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地2個。學(xué)校2009年和2014年兩次獲得國家級教學(xué)成果二等獎。近10年，學(xué)校獲省級教學(xué)成果獎27項(其中特等獎3項、一等獎10項)。學(xué)校連續(xù)8年獲陜西省校園文化優(yōu)秀成果一等獎。2014年獲陜西省宣傳思想文化創(chuàng)新獎，為陜西唯一獲獎高校。2012年成為“陜西省大學(xué)生創(chuàng)新能力綜合改革試點(diǎn)院校”，2016年成為“陜西省高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”、“陜西省高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院”;2017年成為“陜西省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”。 長期以來學(xué)校注重平臺和團(tuán)隊建設(shè)以提高科技創(chuàng)新能力。學(xué)校現(xiàn)擁有國家地方聯(lián)合工程研究中心1個，國家地方聯(lián)合工程實驗室1個，國際科技合作基地1個，教育部重點(diǎn)實驗1個，其他省部級研究基地17個，擁有陜西省重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊2個，在光學(xué)先進(jìn)制造、特種加工、高性能輕質(zhì)合金新材料、兵器測試與控制技術(shù)等學(xué)科具有承擔(dān)重大科研項目的能力。學(xué)校目前承擔(dān)著科技部、教育部、國家自然科學(xué)基金委員會、國家社科規(guī)劃辦公室、軍委科技委、裝備發(fā)展部、軍兵種裝備部、國家國防科工局及省市各部門、企事業(yè)單位委托的各類項目千余項。一批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵技術(shù)成果在國家國防建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。近三年，獲國家科技進(jìn)步二等獎1項，省部級科技成果獎30余項，學(xué)校大力加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，2017年獲批中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎，并列入西安全面創(chuàng)新改革高校試點(diǎn)單位。 學(xué)校專任教師中具有高級職稱教師530人;有全國優(yōu)秀教師、全國師德先進(jìn)個人2人;有國家“千人計劃”專家4人、陜西省千人計劃特聘教授12人，“三秦學(xué)者”特聘教授1人;有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家15人;有入選陜西省“三五人才工程”人選4人、重點(diǎn)領(lǐng)域頂尖人才1人、“四個一批”人才1人、省中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、省青年科技新星5人、省人文社會科學(xué)青年英才3人;有國家級教學(xué)團(tuán)隊1個，省級教學(xué)團(tuán)隊25個，省級教學(xué)名師16人。 “十二五”以來，學(xué)校各項事業(yè)取得了較快發(fā)展。2011年，學(xué)校成為陜西省重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)。2012年，實現(xiàn)陜西省人民政府與中國兵器工業(yè)集團(tuán)有限公司共建;同年，學(xué)校取得武器裝備科研生產(chǎn)二級保密資質(zhì)。2013年，學(xué)校獲批成為博士學(xué)位授予單位。2014年，獲批成為博士后科研流動站設(shè)站單位。2015年，學(xué)校作為第一完成單位榮獲國家科技進(jìn)步二等獎;獲國軍標(biāo)質(zhì)量管理體系認(rèn)證資格。2016年實現(xiàn)陜西省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建。2017年，實現(xiàn)陜西省人民政府與中國兵器裝備集團(tuán)有限公司共建;以優(yōu)異成績通過武器裝備科研生產(chǎn)許可現(xiàn)場審查。 (更新于2018年9月，資料來源：黨委辦公室校長辦公室、發(fā)展規(guī)劃處 編輯：黨委宣傳部)

西安郵電大學(xué)是一所以工為主，以信息科學(xué)技術(shù)為特色，工、管、理、經(jīng)、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等學(xué)校，是我國特別是西北地區(qū)信息產(chǎn)業(yè)高級專門人才培養(yǎng)的重要基地。 學(xué)校始創(chuàng)于新中國成立初期，前身是1950年成立的陜西和甘肅兩省郵電人員訓(xùn)練班及隨后的西安郵電學(xué)校。1959年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立西安郵電學(xué)院，是國家在西北地區(qū)布局的唯一郵電通信類普通高校。2012年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)學(xué)校更名為西安郵電大學(xué)。學(xué)校先后隸屬于郵電部和信息產(chǎn)業(yè)部，2000年劃轉(zhuǎn)到陜西省，由陜西省與工業(yè)和信息化部共建。 學(xué)校是陜西高水平大學(xué)建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校、中國人民解放軍后備軍官選拔培養(yǎng)基地、全國首批試辦邊防軍人子女預(yù)科班的高校、西北地區(qū)唯一承擔(dān)亞太電信組織和東盟培訓(xùn)任務(wù)的高校。被教育部授予“2017年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”稱號，被中共陜西省委、陜西省人民政府授予陜西省“先進(jìn)集體”、陜西省“高等學(xué)校思想政治教育先進(jìn)集體”、陜西省“文明校園”稱號，被省教育廳授予“依法治校示范?！狈Q號，被西安市人民政府授予“園林式單位”稱號。校黨委被中共陜西省委授予“全省先進(jìn)基層黨組織”稱號，被省委高教工委授予“陜西高等學(xué)校先進(jìn)基層黨委”稱號。 學(xué)校坐落在西安市南郊文化區(qū)，占地1500余畝，設(shè)有長安、雁塔兩個校區(qū)，現(xiàn)有在校學(xué)生18000余人。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.84億元，圖書館藏書167余萬冊。設(shè)有研究生院、通信與信息工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院、自動化學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、現(xiàn)代郵政學(xué)院(物流學(xué)院)、理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文社科學(xué)院、外國語學(xué)院、數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、體育部、物聯(lián)網(wǎng)與兩化融合研究院、國防教育學(xué)院、國際教育學(xué)院等18個教學(xué)科研單位。建有國家級工程實驗室、國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級工程實踐教育中心、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地以及20個省部級實驗室和研究中心。2016年7月，陜西省人民政府、國家郵政局簽約，共建西安郵電大學(xué)現(xiàn)代郵政學(xué)院、郵政研究院。學(xué)?，F(xiàn)有46個本科專業(yè)、12個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，4個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，6個省部級重點(diǎn)學(xué)科，3個國家級特色專業(yè)和國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)。 學(xué)校現(xiàn)有教職工1360余人,具有高級職稱者550余人。教師隊伍中有國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃人選、陜西省三五人才工程人選、陜西省青年科技新星、二三級教授、全國優(yōu)秀教師、省級教學(xué)名師等人才項目和榮譽(yù)獲得者60余人次。有雙聘院士6人，客座教授130余人。 學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。截至2017年11月，獲批國家級教學(xué)立項項目9項，省級教學(xué)立項項目91項，省級教改立項36項，獲國家級教學(xué)成果二等獎1項、省級教學(xué)成果獎33項，省級教學(xué)名師11人。擁有國家級教學(xué)團(tuán)隊1個和省級教學(xué)團(tuán)隊14個。學(xué)校不斷探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)“西郵模式”，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，2017年獲批陜西首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地成功入選國家教育部“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”、國家科技部“眾創(chuàng)空間”、國家教育部“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強(qiáng)”，省委高教工委首批“陜西高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，省科技廳首批“陜西眾創(chuàng)空間孵化基地”，團(tuán)省委“全省第二批省級青年創(chuàng)業(yè)孵化基地”，省中小企業(yè)局“首批陜西省中小企業(yè)高校創(chuàng)業(yè)孵化基地(信息產(chǎn)業(yè)方向)”，在省內(nèi)具有良好的示范引領(lǐng)作用。通過與企業(yè)的合作，學(xué)校探索出“企業(yè)對接定制培養(yǎng)”、“3+1創(chuàng)新教育培養(yǎng)”等多種人才培養(yǎng)模式，開辟了學(xué)生就業(yè)的有效途徑，提高了畢業(yè)生的就業(yè)能力。 學(xué)校以信息科學(xué)技術(shù)學(xué)科為主干，將高新技術(shù)的開發(fā)研究和產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用作為研究重點(diǎn)，在通信專用集成電路設(shè)計、移動通信、圖像處理、信息安全和信息產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)等研究方向形成特色和優(yōu)勢。兩項成果榮獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎，“虎符TePA”成為在信息安全基礎(chǔ)共性技術(shù)領(lǐng)域我國提交并獲通過的第一個國際標(biāo)準(zhǔn)。研發(fā)的GPU芯片已通過省級鑒定，填補(bǔ)了國內(nèi)空白，被列為陜西省“十三五”重大產(chǎn)業(yè)化項目。近年來，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金、國家科技重大專項等國家級和省部級科研項目400余項，獲國家級、省部級科技成果獎勵80余項;全校教職工共發(fā)表論文15000余篇，其中，被SCI、EI 收錄論文3000余篇，獲得國家專利及軟件著作權(quán)600余項，出版教材、著作等400余部。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，積極開展國際交流與校企合作。先后與德國、美國、英國、法國、加拿大、韓國、日本、澳大利亞等十多個國家和香港、臺灣地區(qū)的40余所大學(xué)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，與美、英、德、法等國多所大學(xué)簽署了合作培養(yǎng)協(xié)議。與美國IBM、英特爾、美國思科公司、紅帽公司、優(yōu)科無線公司、國家儀器、德州儀器、阿爾特拉、甲骨文、德國西門子、印度塔塔公司，和國內(nèi)的華為公司、中興通訊、大唐電信、烽火通信、中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、中國通信服務(wù)、京東、用友軟件等通信、郵政、電商、軟件領(lǐng)域的企業(yè)建立了合作關(guān)系。 建校60多年來，學(xué)校人才輩出，遍及華夏，為國家培養(yǎng)了8萬多名優(yōu)秀人才。畢業(yè)生大多在中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、中國郵政、華為、中興、大唐、愛立信、騰訊、阿里巴巴、百度、京東等企業(yè)或高校、研究機(jī)構(gòu)工作，成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干，深受用人單位歡迎。國防生畢業(yè)后成為我軍和國防現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)信息化人才。《人民日報》《光明日報》《科技日報》《中國教育報》《中國青年報》《人民郵電報》《陜西日報》以及新華社、中央電視臺、陜西電視臺等權(quán)威媒體多次宣傳學(xué)校辦學(xué)成就。 學(xué)校在“愛國、求是、奮進(jìn)”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、開拓進(jìn)取”的西郵精神引領(lǐng)下，深化教育綜合改革，全面提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)能力、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作的水平，努力建設(shè)有特色高水平郵電大學(xué)。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹西安電纜用防火隔板。電纜用防火隔板由無機(jī)不燃材料制成。可根據(jù)客戶需求定制成各種尺寸和厚度。經(jīng)檢驗，該材料的各項指標(biāo)均符合不燃材料的規(guī)定要求。按GB 8624-1997判定，該材料燃燒性能達(dá)到GB 8624 A級。適用于電纜之間的防火分隔及大孔洞的防火封堵，也可用于制作各類防火罩、防火檔板和防火門。施工方法： 1、 防火隔板根據(jù)使用的大小任意切割和拼接，用固定件將其固定在鋼橋架或其他結(jié)構(gòu)物上。 2、 隔板之間的工藝缺口可用DR-A2-YHD柔性有機(jī)堵料封堵。 3、切割時需戴防護(hù)面罩。

華東交通大學(xué)是一所以交通為特色、軌道為核心、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)，國鐵集團(tuán)與江西省人民政府、國家鐵路局與江西省人民政府“雙共建”高校，“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校，博士學(xué)位授權(quán)單位。 歷史沿革：1971年，國務(wù)院、中央軍委決定將上海交通大學(xué)機(jī)車車輛系和同濟(jì)大學(xué)鐵道工程專業(yè)并入上海鐵道學(xué)院，更名為華東交通大學(xué)，遷往江西。1978年，華東交通大學(xué)與上海鐵道學(xué)院各自繼續(xù)辦學(xué)。學(xué)校原隸屬鐵道部，2000年，轉(zhuǎn)制為“中央與地方共建，以地方管理為主”。 辦學(xué)條件：學(xué)校坐落在“軍旗升起的地方”江西南昌。學(xué)校臨江懷湖、依山傍水，校內(nèi)百鳥齊鳴、百花爭艷、百樹競發(fā)，是一所宜學(xué)、宜教、宜研、宜居的山水學(xué)園。占地面積2816畝，各類建筑面積80萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.81億元。圖書館收藏紙質(zhì)圖書234萬冊，電子文獻(xiàn)233萬冊。 師資隊伍：學(xué)校現(xiàn)有教職工2000余人，其中專任教師1200余人，正副教授600余人。擁有“雙聘”院士、“長江學(xué)者”特聘教授、國家杰出青年基金獲得者、“萬人計劃”領(lǐng)軍人才、“青年長江學(xué)者”、以及國家“百千萬人才工程”、享受國務(wù)院特殊津貼、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”、科技部“中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者、“井岡學(xué)者”特聘教授、“雙千計劃”、“贛鄱英才555工程”人選等省部級以上優(yōu)秀人才170余人次。教師博士化率達(dá)51.1%。 學(xué)科專業(yè)：學(xué)校涵蓋工、經(jīng)、管、文、理、法、教育、藝術(shù)等8個學(xué)科門類。擁有3個一級學(xué)科博士點(diǎn)、21個一級學(xué)科碩士點(diǎn)，工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%，3個學(xué)科入選江西省一流學(xué)科，4個學(xué)科成為江西省學(xué)科聯(lián)盟牽頭學(xué)科，具17個專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，是碩士研究生推免工作單位。50余個專業(yè)面向全國招生，其中12個專業(yè)入選國家一流專業(yè)，15個專業(yè)入選省一流專業(yè)。擁有4個國家特色專業(yè)、3個國家級卓越工程師試點(diǎn)專業(yè)，6個專業(yè)通過工程教育認(rèn)證（評估）。參加全省高校首輪本科專業(yè)綜合評價，16個獲評第一、13個第二、6個第三。 教育教學(xué)：學(xué)校形成了本碩博完整的人才培養(yǎng)體系，現(xiàn)有各類學(xué)生3萬余人。2014年，學(xué)校面向基層一線多維互動人才培養(yǎng)的改革與實踐，獲國家級教學(xué)成果二等獎。先后入選國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地和首批“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?！薄敖逃可罨瘎?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！薄叭珖咝嵺`育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。學(xué)校堅持“以本為本”，推進(jìn)“四個回歸”，持續(xù)深化本科教育改革，推動育人理念從“本科教學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤氨究平逃?，主體地位從“以教師為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生為中心”，教學(xué)方法從“教為主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)為主”。自2015級學(xué)生起實施完全學(xué)分制，大力推行小班化、互動式教學(xué)和工程教育專業(yè)認(rèn)證，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，開設(shè)“詹天佑班”“茅以升班”“卓越工程師班”“中鐵國際班”等特色班級；不斷更新育人理念，實施“天佑學(xué)子培育計劃”，成立天佑學(xué)院，發(fā)揮天佑學(xué)院作為本科教育改革特區(qū)和試驗基地的引領(lǐng)作用，著力打造具有領(lǐng)袖、領(lǐng)軍潛質(zhì)的拔尖創(chuàng)新型和復(fù)合型人才。近年來，培養(yǎng)了以“中國大學(xué)生年度人物”（江西首位）、“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”“中國青少年科技創(chuàng)新獎獲得者”、“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊”等為代表的一大批優(yōu)秀學(xué)生，獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎、全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎等為代表的國家級獎項300余項。 科研創(chuàng)新：學(xué)?，F(xiàn)擁有軌道交通基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)維安全保障技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心、水果智能光電檢測技術(shù)與裝備國家地方聯(lián)合工程研究中心2個國家級科研平臺，以及省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、博士后科研流動站、博士后科研工作站、院士工作站等省部級科技平臺40余個。近5年來，承擔(dān)各級科研項目3000余項，其中，國家自然科學(xué)基金重大項目課題、重點(diǎn)項目，以及國家杰出青年科學(xué)基金項目、國家重點(diǎn)研發(fā)計劃項目課題、國家自然科學(xué)基金高鐵聯(lián)合基金重點(diǎn)項目等國家級項目280余項，省級項目680余項，獲各類科研經(jīng)費(fèi)總計4.26億元；獲得了以國家科技進(jìn)步一、二等獎、江西省首個教育部人文社科一等獎和吳文俊人工智能技術(shù)發(fā)明獎一等獎為代表的一批重要獎勵；擁有國家級科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊1個；獲2018年度江西省科技獎11項，其中一等獎4項，占全省一等獎總數(shù)的近1/5，位居全省第一；在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文5300余篇，其中，1400余篇被SCI、EI、ISTP檢索。獲國家發(fā)明專利200余項、實用新型專利900余項；出版論著教材580余部。 招生就業(yè)：學(xué)校面向全國33個省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)招生，部分專業(yè)實施大類招生。在22個分批次招生的省份中，均參加一本批次招生。近年來錄取分?jǐn)?shù)線逐年攀升，生源質(zhì)量穩(wěn)居全省高校前列。 學(xué)校連續(xù)20年獲全省就業(yè)工作評估優(yōu)秀單位、就業(yè)工作先進(jìn)集體，并先后獲評全國高校就業(yè)工作先進(jìn)集體、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校，及首批“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?！薄敖逃可罨瘎?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！薄叭珖咝嵺`育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。畢業(yè)生就業(yè)率常年位居全省高校前二。每年兩成以上畢業(yè)生進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)，四成以上到國企就業(yè)，85%以上畢業(yè)生從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)工作。學(xué)生畢業(yè)5年后的平均月收入、職位晉升次數(shù)、自主創(chuàng)業(yè)比例較全國同類高校分別高出45.9%、0.5次和1.3%。畢業(yè)生形成了下得去、吃得苦、留得住、干得好、上得來的“五得”交大人才特質(zhì)，深受用人單位青睞。 開放辦學(xué)：學(xué)校先后與英國、美國、法國、俄羅斯等國家40余所大學(xué)開展合作辦學(xué)、學(xué)分轉(zhuǎn)換及師生交流交換項目，合作培養(yǎng)國際化高素質(zhì)人才。不斷深化“校企、校

大連交通大學(xué)是東北地區(qū)唯一一所以軌道交通為特色的高等學(xué)校。1956年，學(xué)校應(yīng)我國鐵道機(jī)車車輛工業(yè)的發(fā)展需要而創(chuàng)建,時為大連機(jī)車車輛制造學(xué)校。1958年升格為大連鐵道學(xué)院，隸屬原鐵道部管理。2000年2月，劃轉(zhuǎn)為遼寧省政府管理。2004年5月，更名為大連交通大學(xué)。在63年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終堅守大學(xué)使命，堅持服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會、軌道交通行業(yè)發(fā)展和國家戰(zhàn)略需求，形成了“崇嚴(yán)尚實、堅韌執(zhí)著”的“大鐵精神”、“明德求索、鍥而不舍”的校訓(xùn)，培養(yǎng)了十余萬名畢業(yè)生，大多數(shù)畢業(yè)生在軌道交通行業(yè)就業(yè)，部分已成為了行業(yè)領(lǐng)軍人物和核心技術(shù)骨干，在業(yè)內(nèi)享有“中國軌道交通裝備制造業(yè)工程師搖籃”的美譽(yù)。學(xué)?，F(xiàn)有沙河口校區(qū)、旅順口校區(qū)兩個校區(qū)，占地總面積82.1萬平方米，校舍建筑總面積54.1萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.41億元，館藏文獻(xiàn)資源總量為125.03萬冊，電子圖書143.40萬冊，中外文電子期刊22700余種。學(xué)校具有博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，是遼寧省一流學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)高校。機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程2個學(xué)科是遼寧省高等學(xué)校一流學(xué)科；機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、交通運(yùn)輸工程3個學(xué)科是省一級重點(diǎn)學(xué)科。擁有機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程2個博士后科研流動站，2個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，13個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，6個工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，47個本科專業(yè)，10個五年制雙專業(yè)，涵蓋了工、管、文、理、經(jīng)、法、藝等7個學(xué)科門類。目前全日制在校生17036人，其中，本科生14807人，碩士、博士研究生2229人。學(xué)校具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格，是教育部第二批實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校、國家軟件人才國際培訓(xùn)（大連）基地、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、全國建設(shè)高水平運(yùn)動隊院校和體育文化研究基地、遼寧省車輛工程緊缺本科人才培養(yǎng)基地、遼寧省對日服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地和大連東北亞國際航運(yùn)人才培訓(xùn)基地。2006年10月，以“優(yōu)秀”的成績通過了教育部本科教學(xué)工作水平評估。學(xué)校現(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個、國家級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點(diǎn)專業(yè)5個、中國工程教育認(rèn)證專業(yè)4個；省一流本科教育示范專業(yè)11個；省級特色專業(yè)、示范專業(yè)、重點(diǎn)支持專業(yè)、應(yīng)用型轉(zhuǎn)型專業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)等專業(yè)點(diǎn)31個。國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個、國家級工程實踐教育中心4個、省級實驗教學(xué)示范中心17個、省級大學(xué)生實踐教育基地11個；省級以上本科精品類課程35門。近三年，學(xué)生獲得國家級、省級科技競賽獎勵554項。學(xué)校現(xiàn)有專任教師938人，其中教授172人、副教授329人，具有碩士、博士學(xué)位的教師約占教師總數(shù)的90%。擁有“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，國家“千人計劃”人選1人，百千萬人才工程國家級人選2人、國務(wù)院政府特殊津貼獲得者11人、全國優(yōu)秀教師1人、科技部“創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃”入選者1人；省部級有突出貢獻(xiàn)的專家、攀登學(xué)者、特聘教授、優(yōu)秀專家15人，省“十百千高端人才引進(jìn)工程”、百千萬層次人選83人，省“興遼英才計劃”青年拔尖人才、優(yōu)秀青年骨干教師、創(chuàng)新人才33人，省部級優(yōu)秀教師、教學(xué)名師19人，省青年學(xué)科帶頭人、專業(yè)帶頭人7人；省級教學(xué)團(tuán)隊6個，省級科研創(chuàng)新團(tuán)隊7個。學(xué)校是國家產(chǎn)學(xué)研合作先進(jìn)單位，是遼寧省產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新基地。發(fā)起成立了“中國軌道交通裝備制造創(chuàng)新聯(lián)盟”，牽頭成立了“遼寧省軌道交通產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”、“連續(xù)擠壓產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟”。建有國家級大學(xué)科技園、國家地方聯(lián)合工程研究中心、教育部工程中心、國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)、遼寧省高等學(xué)校產(chǎn)業(yè)研究院等國家級、省部級科技平臺29個。2015年以來，學(xué)校獲批國家973計劃、國家863計劃、國家科技支撐計劃、國家自然科學(xué)基金等國家級科研項目83項、省部級項目569項；獲省部級科技成果獎23項；國家授權(quán)專利1003件，其中發(fā)明專利220件；發(fā)表學(xué)術(shù)論文2701篇，其中被三大檢索收錄1411篇；出版學(xué)術(shù)專著107部。簽訂橫向合同724項，合同額超2.14億元。學(xué)校是中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生招收院校、《中美人才培養(yǎng)計劃》121項目創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗基地。先后與澳大利亞、美國、日本、俄羅斯等國家的80多所院校和教育科研機(jī)構(gòu)建立了校際合作關(guān)系。學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——大連交通大學(xué)遠(yuǎn)交大交通學(xué)院。開辦本科教育項目3個，建有中日友好大連人才培訓(xùn)中心。學(xué)校是全國大學(xué)生暑期社會實踐先進(jìn)單位，在全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動中兩次獲得優(yōu)秀組織獎，“青年馬克思主義者百千萬培養(yǎng)工程”等兩項成果被評為教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果。2019年學(xué)校獲評“遼寧省高等學(xué)校先進(jìn)黨組織”。新時代，學(xué)校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，緊緊圍繞遼寧老工業(yè)基地全面振興和現(xiàn)代軌道交通裝備制造業(yè)發(fā)展，抓牢“一帶一路”“交通強(qiáng)國”“高鐵走出去”等國家戰(zhàn)略實施的發(fā)展機(jī)遇，全面深化改革，深入推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，大力推進(jìn)學(xué)校第二次黨代會確定的“五大戰(zhàn)略”，凝聚發(fā)展力量，堅定不移地朝著特色鮮明的高水平研究應(yīng)用型大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)邁進(jìn)。

在詳實的交通調(diào)查的基礎(chǔ)上，從宏觀和微觀、定性和定量的角度來分析診斷當(dāng)前城市交通系統(tǒng)存在的問題，依據(jù)城市總體規(guī)劃等相關(guān)規(guī)劃，制定科學(xué)合理的城市綜合的交通規(guī)劃。城市綜合交通規(guī)劃研究的主要內(nèi)容有：對城市發(fā)展、城市交通進(jìn)行分析，并揭示其在城市中的關(guān)系與特征；城市交通需求預(yù)測與分析，以定量與定性結(jié)合的方法對城市不同特征的交通需求進(jìn)行預(yù)測與分析；城市交通發(fā)展戰(zhàn)略分析，對城市交通發(fā)展進(jìn)行戰(zhàn)略指導(dǎo)；城市道路網(wǎng)的規(guī)劃，分析現(xiàn)狀路網(wǎng)特點(diǎn)與問題，并提出規(guī)劃年限的路網(wǎng)方案，同時優(yōu)化；公共交通的規(guī)劃，結(jié)合城市對公共交通的需求，從公共交通的方式、樞紐、場站、車輛、政策等多方面提出規(guī)劃方案；城市停車的規(guī)劃，針對城市停車問題，在上述分析和對停車需求分析預(yù)測基礎(chǔ)上，提出停車設(shè)施規(guī)劃、機(jī)制、政策等方案；對外交通與樞紐規(guī)劃研究；交通管理方案規(guī)劃以及城市其他重要交通問題的規(guī)劃；綜合交通實施的規(guī)劃方案。

(1)軌道交通線網(wǎng)規(guī)劃軌道交通規(guī)劃1)對城市建設(shè)現(xiàn)狀、城市發(fā)展規(guī)劃、現(xiàn)狀交通特征、交通發(fā)展趨勢以及原有線網(wǎng)規(guī)劃 方案進(jìn)行整理分析，掌握未來城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、空間結(jié)構(gòu)、土地利用、人口分布以及客流走廊 分布等情況，為線網(wǎng)規(guī)劃提供依據(jù)。2)對城市軌道交通合理規(guī)模進(jìn)行匡算、對線網(wǎng)形態(tài)進(jìn)行分析，并在“點(diǎn)”、“線”、“面” 層次分析的基礎(chǔ)上建立符合軌道交通線路和站點(diǎn)布設(shè)的選擇集，并提出規(guī)劃備選方案。3)對備選方案進(jìn)行客流條件、相關(guān)指標(biāo)、線網(wǎng)功能以及線網(wǎng)特點(diǎn)等多方面的定性與定 量分析，并對備選方案優(yōu)化調(diào)整，推薦出首選方案。4)對推薦方案進(jìn)行與城市交通樞紐的銜接程度、線網(wǎng)客流的均衡性和強(qiáng)度、線網(wǎng)結(jié)構(gòu) 層次性和可達(dá)性、對大型客流集散點(diǎn)的覆蓋程度等方面進(jìn)行評價，如符合條件，則確定軌道 線網(wǎng)規(guī)劃方案，如不滿足條件，則重新對方案進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，直至確定符合條件的規(guī)劃方案。(2)軌道交通客流需求預(yù)測 在城市軌道交通項目中，客流預(yù)測是不可分割的組成部分。客流預(yù)測的前提是客運(yùn)需求預(yù)測，通常以居民出行調(diào)查數(shù)據(jù)作為依據(jù)，按照傳統(tǒng)的四階段法進(jìn)行預(yù)測。其中，發(fā)生量預(yù) 測通常采用原單位法，這種方法概念清晰，模型標(biāo)定的結(jié)果有明確的物理含義，而且預(yù)測的 精度也很好。為了充分考慮到未來人口變化、土地利用形態(tài)變化對小區(qū)發(fā)生吸引量的影響， 需求預(yù)測時應(yīng)該分目的進(jìn)行。在方式分擔(dān)中，通常采用多項 logit 模型，必要時可以采用非 集計預(yù)測方法。清華大學(xué)是國內(nèi)較早開展軌道交通客流研究的單位之一，具有豐富的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，承擔(dān)過多個城市的軌道交通線網(wǎng)專項規(guī)劃，同時承擔(dān)了軌道交通線網(wǎng)規(guī)劃階段、建設(shè)規(guī) 劃階段、工程可研階段的客流需求預(yù)測項目，累計 10 余項，這些項目包括: