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產(chǎn)品詳細(xì)介紹

作為個(gè)性化教育的首倡者，學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)潛能。學(xué)大教育集團(tuán)已經(jīng)制定和實(shí)施一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo)，學(xué)大的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配全職的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：唐杰，清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系WeBank講席教授、大模型研究中心主任，國(guó)家級(jí)人才，ACM/AAAI/IEEE Fellow。研究興趣包括人工智能、知識(shí)圖譜、數(shù)據(jù)挖掘、社交網(wǎng)絡(luò)、大語(yǔ)言模型等。曾獲ACM SIGKDD Test-of-Time Award（十年最佳論文）、IEEE ICDM研究貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。 運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)：2019年，智譜AI成立，迅速形成以清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系98級(jí)張鵬為CEO、高文院士弟子劉德兵為董事長(zhǎng)、清華創(chuàng)新領(lǐng)軍博士王紹蘭等為核心的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)。 清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系知識(shí)工程實(shí)驗(yàn)室李涓子、唐杰、許斌等人建立了完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的科技情報(bào)挖掘與智能服務(wù)平臺(tái)，申請(qǐng)專(zhuān)利40余項(xiàng)。2019年，通過(guò)科技成果轉(zhuǎn)化，北京智譜華章科技股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“智譜AI”）成立，致力于打造新一代認(rèn)知智能大模型，與學(xué)校合作研發(fā)了雙語(yǔ)千億級(jí)超大規(guī)模預(yù)訓(xùn)練模型GLM-130B，并基于此千億基座模型打造了對(duì)話(huà)模型ChatGLM，具有雙語(yǔ)、高精度、快速推理、可復(fù)現(xiàn)、跨平臺(tái)等核心優(yōu)勢(shì)，在此基礎(chǔ)上開(kāi)源單卡版模型ChatGLM-6B，全球下載量已超過(guò)1000萬(wàn)次。 2024年1月，新一代基座大模型GLM-4正式推出，整體性能相比上一代大幅提升，比肩世界先進(jìn)水平。它支持更長(zhǎng)上下文，具備更強(qiáng)多模態(tài)能力，推理速度更快，支持更高并發(fā)，大大降低推理成本。同時(shí)，GLM-4的智能體能力得到大幅提升，可根據(jù)用戶(hù)意圖，自動(dòng)理解、規(guī)劃指令以完成復(fù)雜任務(wù)。GLMs個(gè)性化智能體定制功能亦同時(shí)上線(xiàn)，用戶(hù)用簡(jiǎn)單提示詞指令即能創(chuàng)建屬于自己的GLM智能體，由此任何人都能實(shí)現(xiàn)大模型的便捷開(kāi)發(fā)。

項(xiàng)目階段:在研

貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院成立于2001年，是由貴州民族大學(xué)申辦，民營(yíng)資本投資，經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、教育部確認(rèn)設(shè)立的具有獨(dú)立法人資格的全日制普通本科高等院校。學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，花溪校區(qū)坐落于山清水秀、被譽(yù)為“高原明珠”的貴州風(fēng)景名勝區(qū)貴陽(yáng)市花溪區(qū)，大學(xué)城校區(qū)坐落在產(chǎn)城融合創(chuàng)新、生態(tài)文明示范的貴安新區(qū)，毗鄰貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)、貴州醫(yī)科大學(xué)、貴州師范大學(xué)等高校。學(xué)校占地面積700余畝，校舍面積30余萬(wàn)平方米，教學(xué)行政用房20余萬(wàn)平方米。圖書(shū)館擁有紙質(zhì)圖書(shū)和電子圖書(shū)近100萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，設(shè)有16個(gè)行政管理部門(mén)、7個(gè)學(xué)院和2個(gè)教輔部門(mén)，開(kāi)設(shè)有本科專(zhuān)業(yè)36個(gè)。學(xué)校貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，秉持“依托優(yōu)秀資源，延攬優(yōu)秀教師、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生”的理念，以“修身、自信、樂(lè)學(xué)、篤行”為校訓(xùn)，按照“人才培養(yǎng)應(yīng)用型、科研開(kāi)發(fā)支撐型、社會(huì)服務(wù)區(qū)域型”的發(fā)展定位，圍繞“抓學(xué)科建設(shè)、促教學(xué)質(zhì)量、上科研水平、辦高水平應(yīng)用型大學(xué)”的思路，以“內(nèi)涵發(fā)展、產(chǎn)教融合、服務(wù)地方、形成特色”為主線(xiàn)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、較強(qiáng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力和國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，努力建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、效益良好、社會(huì)信賴(lài)、民族團(tuán)結(jié)、人民滿(mǎn)意的高水平應(yīng)用型大學(xué)。學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，通過(guò)實(shí)施一系列人才工程建成了一支德才兼?zhèn)洹⑸鷰煴绕ヅ洹?zhuān)兼比合理、學(xué)緣結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊(duì)伍。目前，學(xué)校有專(zhuān)兼任教師600余人，副高以上職稱(chēng)占50%，具有碩士以上學(xué)位教師占70%。其中，中宣部文化名家暨“四個(gè)一批”人才、國(guó)務(wù)院辦特殊津貼專(zhuān)家、貴州省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“黔靈學(xué)者”、貴州省省管專(zhuān)家、貴州省政府特殊津貼專(zhuān)家、貴州省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)名師等近30人。學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，形成了以本科教育為主的人才培養(yǎng)體系。按照“突出應(yīng)用、培育特色、提高質(zhì)量”的思路，深化人才培養(yǎng)模式改革，積極調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，對(duì)接行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，積極開(kāi)展校政、校企、校地、校所合作協(xié)同育人，著力培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，形成了以文、法為主，理、工、管、教、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系。通過(guò)學(xué)科建設(shè)統(tǒng)籌人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、師資隊(duì)伍和資源配置，努力推進(jìn)特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的學(xué)科專(zhuān)業(yè)一體化建設(shè)。現(xiàn)有教育部民族教育發(fā)展中心“民族民間文化教育傳承創(chuàng)新重點(diǎn)研究基地（高等院校）”1個(gè)，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所法治國(guó)情調(diào)研基地1個(gè)，中國(guó)少數(shù)民族哲學(xué)與社會(huì)思想史學(xué)會(huì)研究基地1個(gè)，中國(guó)南方少數(shù)民族文學(xué)藝術(shù)與文化傳播研究基地1個(gè)，中國(guó)民俗學(xué)會(huì)民俗教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與教育研究基地”1個(gè)。2017年，學(xué)校被全國(guó)社科聯(lián)評(píng)選為“創(chuàng)建新型智庫(kù)先進(jìn)社會(huì)組織”稱(chēng)號(hào)。近五年來(lái)，學(xué)校自有教師主持省部級(jí)以上科研項(xiàng)目15項(xiàng)，其中國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大招標(biāo)項(xiàng)目１項(xiàng)，國(guó)家社科基金項(xiàng)目6項(xiàng)；教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文270余篇，其中SCI、EI、ISTP檢索及核心期刊論文40余篇；出版專(zhuān)著15部。學(xué)校“少數(shù)民族非遺傳承創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)”榮獲“貴州省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)十大創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱(chēng)號(hào)。學(xué)校面向全國(guó)12個(gè)省（區(qū)）招生，目前有全日制在校本科生1.6萬(wàn)余人。建校以來(lái)，學(xué)校為國(guó)家特別是貴州經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展輸送了2.5萬(wàn)余名合格人才，畢業(yè)生對(duì)母校的滿(mǎn)意度達(dá)到95%以上，一次性就業(yè)率均保持在90%左右，畢業(yè)生良好的綜合素質(zhì)得到社會(huì)充分認(rèn)可。近年來(lái)，畢業(yè)生中已有400余人考上了研究生，如南京大學(xué)、武漢大學(xué)、華東師范大學(xué)、西南大學(xué)等國(guó)內(nèi)著名高校。學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)社會(huì)為導(dǎo)向，逐步形成了立足地方、面向全國(guó)，政、產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的社會(huì)服務(wù)體系。學(xué)校與地方政府以及企事業(yè)單位開(kāi)展了全面合作，并建成各級(jí)各類(lèi)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地160余家。學(xué)校廣泛開(kāi)展國(guó)際國(guó)內(nèi)交流與合作，先后與北京語(yǔ)言大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、西南大學(xué)等著名高校建立了友好合作關(guān)系，每年選派100余名學(xué)生交流學(xué)習(xí)一年。通過(guò)“千人留學(xué)計(jì)劃”項(xiàng)目，每年選派20余名優(yōu)秀學(xué)生赴臺(tái)灣大葉大學(xué)、俄羅斯普列漢諾夫經(jīng)濟(jì)大學(xué)、馬來(lái)西亞理工大學(xué)、加拿大菲沙河谷大學(xué)等高校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)多年的努力，學(xué)校已建設(shè)成為一所辦學(xué)體制機(jī)制富有活力，應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系逐步完善，學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密對(duì)接，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)能力持續(xù)提升，具有區(qū)域影響力的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”“第四批全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位”“貴州省民辦非企業(yè)等級(jí)評(píng)估5A級(jí)單位”“全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范學(xué)校”“貴州省第五批民族民間文化教育項(xiàng)目學(xué)校”“‘十二五’全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位”“貴州省巾幗建功先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

"西大優(yōu)216"系自育袖型不育系“西大2A"與自育恢復(fù)系“西恢16"組配 而成的雜交水稻新組合。該組合2012、2013、2014年分別參加長(zhǎng)江上游中袖遲 熟組區(qū)試、續(xù)試和生產(chǎn)試驗(yàn)，比II優(yōu)838分別增產(chǎn)7.1%、6.5%、7.5% ,在各年試驗(yàn)中，該組合表現(xiàn)出優(yōu)良的豐產(chǎn)性，其米質(zhì)、抗性略?xún)?yōu)于或與對(duì)照H優(yōu)838相 當(dāng)，2015年通過(guò)國(guó)家農(nóng)作物品種審定委員會(huì)審定。該組合株高中等，株型緊散 適中，分槩力強(qiáng)，葉片直立，后期轉(zhuǎn)色好，適合云南、貴州（武陵山區(qū)除外）、 重慶（武陵山區(qū)除外）的中低海拔袖稻區(qū)、四川平壩丘陵稻區(qū)、陜西南部稻區(qū)作一季中稻種植，稻瘟病重發(fā)區(qū)不宜種植。