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東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院始建于1985年，坐落于國(guó)家“黃藍(lán)”兩大戰(zhàn)略、“環(huán)渤海灣經(jīng)濟(jì)區(qū)”的中心城市——“勝利油田基地”東營(yíng)市，是由政府興辦、地方財(cái)政撥款，經(jīng)山東省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，列入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃、面向全國(guó)招生的全日制普通高校。黃河文化、石油文化、兵家文化、紅色文化交匯融合，底蘊(yùn)深厚。這里企業(yè)林立，經(jīng)濟(jì)活躍，發(fā)展?jié)摿薮蟆Ｔ趦?yōu)越的經(jīng)濟(jì)和文化環(huán)境浸潤(rùn)下，學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，正日益成為技能型人才培養(yǎng)的搖籃。 學(xué)院占地近900畝，建筑面積40萬(wàn)平方米，綠化覆蓋率52%，館藏圖書30余萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6000余萬(wàn)元。建有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)樓、大學(xué)生活動(dòng)中心、拓展訓(xùn)練中心、游泳館等教育教學(xué)設(shè)施。在勝利油田、華泰集團(tuán)等大型企業(yè)建有校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地60余處。學(xué)院注重內(nèi)修外培，尤其注重應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，就業(yè)率連年保持在97%以上，到目前為止，學(xué)院已培養(yǎng)了5萬(wàn)余名大中專畢業(yè)生順利走上工作崗位。 學(xué)院堅(jiān)持“立足黃藍(lán)戰(zhàn)略，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，內(nèi)涵發(fā)展促規(guī)模發(fā)展”的指導(dǎo)思想, 確立了“以人為本，厚德尚能，服務(wù)經(jīng)濟(jì)，引領(lǐng)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，秉持“修德樹人，知行合一”的校訓(xùn)，以“擴(kuò)規(guī)模，上水平，抓內(nèi)涵，育特色”為辦學(xué)目標(biāo)，構(gòu)建起了以機(jī)電工程、能源工程為主干，兼顧經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的學(xué)科體系，搭建了注重專業(yè)知識(shí)、突出能力訓(xùn)練、踐行德育為先、提高人文素養(yǎng)的人才培養(yǎng)平臺(tái)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以教學(xué)為中心，以實(shí)訓(xùn)基地為依托，以科研和技術(shù)服務(wù)為支撐，實(shí)行產(chǎn)教融合，開展“訂單式”教育，突出“嚴(yán)、新、高、實(shí)”的特點(diǎn)，強(qiáng)化實(shí)習(xí)、實(shí)踐，與企業(yè)建立深層次的合作關(guān)系，大力培養(yǎng)應(yīng)用型高端技能人才。學(xué)院先后與中國(guó)石油大學(xué)、山東財(cái)政大學(xué)、山東理工大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校聯(lián)合開展在職研究生教育和成人本科教育，其中中國(guó)石油大學(xué)、山東財(cái)政大學(xué)成人本科班設(shè)于我院。 學(xué)院自建校來(lái)，形成了“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)素質(zhì)、促特長(zhǎng)”的辦學(xué)模式，多次獲得國(guó)家、省、市等上級(jí)部門的表彰，先后獲得“山東省職業(yè)教育與成人教育科研基地”、“山東省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”、“山東省教育工作先進(jìn)單位”、“三維CAD教育培訓(xùn)基地”、“IT職業(yè)技術(shù)教育工程定點(diǎn)院校”、全國(guó)首屆高職院校就業(yè)“星級(jí)示范校”等榮譽(yù)稱號(hào)。2011年獲得“山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”、 “山東省高校校園綠化管理工作達(dá)標(biāo)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，獲得“國(guó)家機(jī)械行業(yè)職業(yè)技能鑒定點(diǎn)”資格;2012年《橡膠輪胎模具的設(shè)計(jì)與制造》的課程被山東省教育廳評(píng)為“山東省高等學(xué)校精品課程”;2013年被山東省教育廳授予“山東省高校學(xué)生宿舍管理工作達(dá)標(biāo)單位”; 2014年被山東省教育廳留學(xué)中心授予“山東省教育廳留學(xué)中心留學(xué)生源基地”。

一種多糖類化合物制劑及制備方法（專利申請(qǐng)?zhí)枺?200410012713.6）和一種甙類化合物制劑及制備方法（專利申請(qǐng)?zhí)枺?200410012714.0）專利申請(qǐng)技術(shù)，利用西洋參（或人參）、黃芪、三七、枸杞為原料，采用現(xiàn)代生物最新技術(shù)，制得多糖類化合物，并得到較純的甙類化合物含量很小的多糖制劑。該制劑具有很強(qiáng)的免疫功能，對(duì)體弱多病、易過(guò)敏、大病康復(fù)、老人保健、抗腫瘤等，特別是對(duì)癌癥患者化療放療后的康復(fù)有明顯的作用。 一種多糖類化合物制劑及制備方法和一種甙類化合物制劑及制備方法專利申請(qǐng)技術(shù)，克服了前述存在的西洋參（人參）、黃芪和三七的提取物中皂甙和多糖混在一起的缺陷，提供了一種多糖類化合物制劑及制備方法。不但皂甙提取率高，而且減少了沉淀分離多糖的步驟，使多糖的產(chǎn)率和純度都提高了，同時(shí)也有效地將皂甙和多糖分離開來(lái)。通常甙類化合物有一定的興奮作用不適合兒童服用，這樣可以根據(jù)不同人的需要選擇合適的制劑服用。特別是甙類化合物含量很小的混合多糖類化合物制劑，可以制成膠囊、飲料和口服液，讓任何人群服用，包括兒童，可提高兒童免疫功能。

南京科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，辦學(xué)歷史可追溯到民族化學(xué)工業(yè)先驅(qū)者范旭東先生于1934年創(chuàng)辦的“遠(yuǎn)東第一大廠”—永利化學(xué)工業(yè)公司錏廠廠辦校(大廠地名由此而來(lái))，歷經(jīng)永利化工專科學(xué)校、南化化工學(xué)院、南化公司技工學(xué)校、化工部南京動(dòng)力學(xué)校分校、化工部南京化工學(xué)校、南京化肥廠化工學(xué)校、南化公司化工學(xué)校、南京化工學(xué)院南化分院、南京化工學(xué)校、南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京科技職業(yè)學(xué)院等歷史變遷。2001年學(xué)校獨(dú)立升格為全日制普通高校;2007年成為江蘇省首批省級(jí)示范高職院校建設(shè)單位;2010年教育部、財(cái)政部正式確定為國(guó)家骨干院校立項(xiàng)建設(shè)單位;2014順利通過(guò)教育部、財(cái)政部驗(yàn)收;2015年2月學(xué)校更名為南京科技職業(yè)學(xué)院。學(xué)校地處國(guó)家級(jí)南京江北新區(qū)腹地，是江蘇省人民政府舉辦、教育廳直管的全日制專科層次普通高等院校。 辦學(xué)60年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“辦人民滿意的社會(huì)主義高職教育，根植化工、立德樹人、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“質(zhì)量為本，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展;育人為本，促進(jìn)師生全面發(fā)展;化工為本，促進(jìn)特色優(yōu)勢(shì)發(fā)展”的辦學(xué)理念;堅(jiān)持“政行校企合作共贏，產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合共進(jìn)”的開放辦學(xué)方針，堅(jiān)持“立足江蘇、面向全國(guó)，辦好專科、提升層次，以化工為主干，服務(wù)其他行業(yè)領(lǐng)域”的發(fā)展定位，堅(jiān)持“特色發(fā)展、人才強(qiáng)校、開放辦學(xué)、制度創(chuàng)新”四大戰(zhàn)略，實(shí)行“依法治校、民主治校、科學(xué)治校”管理制度，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 目前，學(xué)校是中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)教育工作委員會(huì)副主任單位、中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)責(zé)任關(guān)懷工作委員會(huì)副主任單位及全國(guó)責(zé)任關(guān)懷院校工作組組長(zhǎng)單位、教育部石油和化工行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任單位、中國(guó)化工教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位及職教工作委員會(huì)主任單位、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)職教分會(huì)副理事長(zhǎng)單位、中國(guó)高職教育合作與交流工作委員會(huì)副秘書長(zhǎng)單位、江蘇省外國(guó)留學(xué)生教育管理研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、江蘇化工職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位，是教育部等主辦、省教育廳和中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)等承辦的全國(guó)職業(yè)院校“化工設(shè)備維修”、“精細(xì)化工生產(chǎn)技術(shù)”技能大賽定點(diǎn)基地，是“全國(guó)石油和化工職業(yè)教育國(guó)際交流與培訓(xùn)基地”，是“中石化系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)人力資源培養(yǎng)輸送基地”，是與本科院校“3+2分段培養(yǎng)、“4+0”本科聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目和中職“3+3”項(xiàng)目試點(diǎn)的高職院校。學(xué)校先后獲得“全國(guó)高職院校就業(yè)工作示范單位”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高校”“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“江蘇省高技能人才培訓(xùn)示范基地”、 “江蘇省平安校園建設(shè)示范高校”、“江蘇省文明單位”等30余項(xiàng)省部級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。2016年學(xué)校以第9名的好成績(jī)擠入江蘇高職院校人才競(jìng)爭(zhēng)力30強(qiáng)。 學(xué)校現(xiàn)占地面積740畝，建筑總面積35萬(wàn)平方米。全日制在校生11000余人。現(xiàn)設(shè)十院(化工與材料學(xué)院、生物與環(huán)境學(xué)院、智能制造學(xué)院、電氣與控制學(xué)院、航空與汽車學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和國(guó)際教育學(xué)院)、三部(社會(huì)科學(xué)部、基礎(chǔ)科學(xué)部、體育工作部)、一中心(工程訓(xùn)練中心)等14個(gè)教學(xué)單位。目前學(xué)校已形成了形成以工為主，集工、經(jīng)、文、管、藝于一體的多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)，涵蓋51個(gè)專業(yè)的9大專業(yè)集群。 學(xué)校建有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群5個(gè)(涵蓋23個(gè)專業(yè))，中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群4個(gè)，江蘇省品牌(特色)專業(yè)7個(gè)，省高水平骨干專業(yè)5個(gè)。2015年，學(xué)校精細(xì)化工技術(shù)和化工裝備技術(shù)專業(yè)獲批立項(xiàng)為“江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項(xiàng)目”。學(xué)校建成包括國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)中心、實(shí)訓(xùn)基地225個(gè)。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng);建成國(guó)家精品課程2門，國(guó)家資源共享精品課2門，省級(jí)精品課程8門，省級(jí)外國(guó)留學(xué)生英文授課精品課程3門，獲國(guó)家和省級(jí)課件獎(jiǎng)各1項(xiàng)，主要參與完成3項(xiàng)國(guó)家專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。 學(xué)校現(xiàn)有教職工643名，專任教師493名，其中具有高級(jí)職稱194人，占比達(dá)39%，具有碩博士學(xué)位376人，占比76.3%，具備“雙師素質(zhì)”的比例達(dá)92%，有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的教師達(dá)35%。現(xiàn)有全國(guó)化工職教名師6名、江蘇省高校教學(xué)名師3人、校級(jí)教學(xué)名師21人。自2007年以來(lái)， “六大人才高峰”資助項(xiàng)目10個(gè)，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”15人，“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象31人，江蘇省高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，南京市中青年行業(yè)技術(shù)學(xué)科帶頭人4名，南京市“321人才”2名，業(yè)已建成科技領(lǐng)軍人才、教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、骨干教師、新教師、五個(gè)層級(jí)的教師發(fā)展梯隊(duì)，同時(shí)，聘請(qǐng)了來(lái)自企業(yè)一線的兼職教師552名，形成了結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模穩(wěn)定、資源配置優(yōu)化的師資隊(duì)伍建設(shè)格局。 學(xué)校每年招生穩(wěn)步在4000人左右，招生范圍已擴(kuò)大到浙江、山東、湖南、江西、安徽、海南、內(nèi)蒙古等20余個(gè)省市(自治區(qū))，建校60年來(lái)共培養(yǎng)輸送了近8萬(wàn)名專門人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。近年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生平均就業(yè)率均在98%以上，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高。據(jù)近幾年麥可思公司調(diào)查報(bào)告結(jié)果來(lái)看，學(xué)校化工類畢業(yè)生就業(yè)率100%，專業(yè)對(duì)口率85%以上，高出全國(guó)高職院校平均專業(yè)對(duì)口率20%以上，用人單位對(duì)學(xué)校畢業(yè)生的滿意度達(dá)90%以上。 學(xué)校踐行“四級(jí)遞進(jìn)、虛實(shí)結(jié)合”教育理念，探索實(shí)踐形成了“產(chǎn)學(xué)研用一體、教學(xué)做賽合一、工學(xué)交替互促”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，確立了讓每一位學(xué)生在校全面化發(fā)展、健康化發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展、終身化發(fā)展的“四化”教育理念，堅(jiān)持“學(xué)生為本、德育為先、實(shí)踐為重、創(chuàng)新為魂”，著力培養(yǎng)“四有”(有德、有志、有才、有為)人才。打造了具有高職特色和行業(yè)特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系，搭建了“南京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”、江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、江蘇省眾創(chuàng)空間、教育部、科技部“雙實(shí)雙業(yè)”基地等學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，設(shè)立創(chuàng)業(yè)種子基金、校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金基金，大力支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施完備，學(xué)習(xí)生活條件優(yōu)良，新生宿舍全部配備空調(diào)和網(wǎng)路，學(xué)校擁有校院兩級(jí)社團(tuán)100余個(gè)，常年開展大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、學(xué)術(shù)科技周等豐富多彩的校園文化活動(dòng)。學(xué)校榮獲2018年“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”全國(guó)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)。 學(xué)校現(xiàn)擁有“江蘇省精細(xì)化工工程技術(shù)研發(fā)中心”“江蘇省磁共振靶向顯像劑研究工程實(shí)驗(yàn)室”等4家省級(jí)中心;“南京市氨基模塑料工程技術(shù)研究中心”“南京市機(jī)械密封工程技術(shù)研究中心”等5家市級(jí)工程技術(shù)研究中心，建設(shè)了40個(gè)學(xué)校“科研北斗計(jì)劃”創(chuàng)新平臺(tái)及校企合作創(chuàng)新平臺(tái)，基本形成了以低碳、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)，重點(diǎn)圍繞先進(jìn)裝備制造業(yè)、新能源、新材料、新工藝的方向發(fā)展的校企合作開發(fā)研究的科技服務(wù)體系。建成校內(nèi)科普實(shí)踐體驗(yàn)中心12個(gè)，年服務(wù)人數(shù)上萬(wàn)人次;2014年先后被認(rèn)定為南京市科普教育示范基地和江蘇省科普教育基地。 2011年成立了由政校企共同投資、股份制企業(yè)化運(yùn)作，學(xué)校控股的南京化院中山科技創(chuàng)業(yè)園有限責(zé)任公司，先后獲得省級(jí)大學(xué)科技園、省級(jí)科技創(chuàng)業(yè)園、國(guó)家級(jí)“雙實(shí)雙業(yè)”基地資質(zhì)，國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器，國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間。現(xiàn)有在園企業(yè)132家，其中教師創(chuàng)業(yè)25家，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)41家，產(chǎn)值累計(jì)超8億元，稅收超3000萬(wàn)元，為社會(huì)提供近千個(gè)就業(yè)崗位。依托各類平臺(tái)，獲國(guó)家、省市級(jí)科研和人文社科類項(xiàng)目150余項(xiàng)，縱向研究經(jīng)費(fèi)400多萬(wàn)元，獲批教育部人文社科項(xiàng)目2項(xiàng)。2018年科研工作取得了新的突破，成功獲批江蘇省科技廳自然基金項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部人文社科一般項(xiàng)目1項(xiàng)目、江蘇省社科基金1項(xiàng)。完成橫向科研項(xiàng)目328項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)科研經(jīng)費(fèi)和社會(huì)服務(wù)到賬總經(jīng)費(fèi)5100余萬(wàn)元，其中四技服務(wù)突破2300萬(wàn)元。申請(qǐng)專利1293件，授權(quán)473件，其中發(fā)明專利56件，知識(shí)產(chǎn)權(quán)和科技成果轉(zhuǎn)化33項(xiàng)，授權(quán)PCT國(guó)際專利2件，連續(xù)三年獲得地方政府專利大戶獎(jiǎng)勵(lì)。在SCI、EI和核心期刊發(fā)表論文500余篇，獲得省級(jí)以上教科研成果獎(jiǎng)33項(xiàng)，其中“第四屆中國(guó)化工教育科學(xué)研究成果獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲得2015年度江蘇省輕工業(yè)協(xié)會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。近年來(lái)，學(xué)校連續(xù)被評(píng)為“江蘇省科技工作先進(jìn)高校”榮譽(yù)稱號(hào)。與地方政府共建高技能人才流動(dòng)工作站、共建省級(jí)優(yōu)秀“社區(qū)學(xué)院”。2013年，在由江蘇省科技廳等四家單位首次聯(lián)合組織的“在寧高校與南京互動(dòng)發(fā)展評(píng)估”調(diào)查活動(dòng)中，獲得在寧高職院校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展排名第一;2015年學(xué)校又成功擠入全國(guó)200所國(guó)家示范(骨干)高職院校16強(qiáng)。 學(xué)校是歐洲職業(yè)教育機(jī)構(gòu)聯(lián)盟(EVBB)中國(guó)唯一的全權(quán)會(huì)員，美國(guó)社區(qū)學(xué)院國(guó)際發(fā)展聯(lián)盟(CCID)三個(gè)中國(guó)會(huì)員單位之一，并依托“全國(guó)石油與化工職業(yè)教育國(guó)際交流與培訓(xùn)基地”和“南科院—德國(guó)馬格德堡海外培訓(xùn)中心”兩個(gè)平臺(tái)，積極為全國(guó)石油和化工職業(yè)院校提供國(guó)際交流和培訓(xùn)服務(wù)，與加拿大、荷蘭、愛爾蘭、印尼等17個(gè)國(guó)家及地區(qū)的40余家高校或機(jī)構(gòu)建立了穩(wěn)定的交流合作關(guān)系。2013年首次招生海外留學(xué)生，當(dāng)前在校留學(xué)生達(dá)540名，位列全省前列。2013年起，與加拿大道森學(xué)院共同舉辦中加數(shù)控大賽，開國(guó)內(nèi)高職院校舉辦國(guó)際技能大賽之先河，2015年成為全國(guó)首批接受中外合作辦學(xué)試點(diǎn)評(píng)估單位。2013年學(xué)校首次榮獲“江蘇省教育國(guó)際合作交流先進(jìn)學(xué)校” “來(lái)華留學(xué)生教育先進(jìn)集體”。2016年獲批“留學(xué)江蘇目標(biāo)學(xué)校”。2018年3月31日，受國(guó)家主席習(xí)近平邀請(qǐng)前來(lái)中國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)的納米比亞總統(tǒng)哈格·根哥布攜夫人莫妮卡·根格斯來(lái)校參訪。 學(xué)校認(rèn)真貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)有力、機(jī)制順暢、于法周嚴(yán)、于事簡(jiǎn)便、與時(shí)俱進(jìn)、注重實(shí)效”等原則，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”專題教育實(shí)踐活動(dòng)和推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局為契機(jī)，及時(shí)通過(guò)“立、改、廢”方式，持續(xù)強(qiáng)化黨建體制機(jī)制和紀(jì)律規(guī)章的科學(xué)化系統(tǒng)化研究、設(shè)計(jì)和建設(shè)，近年來(lái)及時(shí)制定出臺(tái)了涵蓋思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉工作管理要求的127項(xiàng)黨建工作管理制度，基本掃除了制約學(xué)校黨建發(fā)展的體制和機(jī)制障礙，形成了較為科學(xué)合理、系統(tǒng)全面、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格、能用管用適用的制度體系，扎緊織密了制度籠子，基本形成了制度管人、管事、管權(quán)的長(zhǎng)效機(jī)制。 學(xué)校以“仁愛、求真、篤行、拓新”為校訓(xùn)，形成了“文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)和“刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，在長(zhǎng)期辦學(xué)過(guò)程中鑄就了“精益求精，追求卓越”的南京科院精神。學(xué)校將緊緊抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略機(jī)遇期，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，積極承擔(dān)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略舉措的辦學(xué)使命，以“兩聚一高”統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，以學(xué)校建校60周年高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)為契機(jī)，堅(jiān)持立德樹人，致力內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化特色發(fā)展，不斷深化改革，全面提高人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化傳承與創(chuàng)新的能力和水平，努力把學(xué)校建設(shè)成為“國(guó)內(nèi)一流、特色鮮明、充滿活力”的高職院校。

阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置、國(guó)家教育部備案，參加國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生和自主招生的全日制普通高等院校。學(xué)院面向全國(guó)招生，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)招專科學(xué)歷的資格。 學(xué)院坐落于安徽西北現(xiàn)代化區(qū)域性中心城市、文化歷史名城-阜陽(yáng)市，學(xué)院占地面積300余畝，校內(nèi)各項(xiàng)學(xué)習(xí)、生活設(shè)施齊全，各類教學(xué)行政用房達(dá)10萬(wàn)多平方米，生均教學(xué)資源為省內(nèi)高校前列。學(xué)院擁有計(jì)算機(jī)、電子電工、醫(yī)學(xué)影像、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)、汽車電子、語(yǔ)音室、會(huì)計(jì)模擬室等涵蓋管理學(xué)、工學(xué)、人文和藝術(shù)學(xué)科等相關(guān)專業(yè)的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)院圖書館藏書30余萬(wàn)冊(cè)，有覆蓋教學(xué)區(qū)、行政辦公區(qū)、學(xué)生生活區(qū)為一體的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。 學(xué)院堅(jiān)持以地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)急需人才為辦學(xué)宗旨，以育人為導(dǎo)向，注重內(nèi)涵建設(shè)，完善教學(xué)管理規(guī)章制度，建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，建立具有本校特色的內(nèi)部管理體制，開設(shè)專科統(tǒng)招專業(yè)18個(gè)，5年一貫制專科專業(yè)4個(gè)，涉及財(cái)經(jīng)、旅游、電子信息、機(jī)電幾大專業(yè)群，構(gòu)成了服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主體的高等職業(yè)教育專業(yè)體系。 學(xué)院堅(jiān)持“人才立校”、“人才興校”、“人才強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，聘請(qǐng)來(lái)自知名高校和部分企事業(yè)的專家教授到校任教，基本形成形成了一支由專業(yè)帶頭人、學(xué)科帶頭人、企業(yè)工程技術(shù)專家組成的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)院積極探索“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，推行“訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)交替”等教學(xué)模式，校內(nèi)建立創(chuàng)業(yè)中心，積極鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)，而且還為創(chuàng)業(yè)者提供智力、人脈資源和資金支持。 學(xué)院在珠江三角洲(深圳、珠海、東莞等地)，長(zhǎng)江三角洲(上海、江蘇、浙江等地)，臺(tái)海經(jīng)濟(jì)區(qū)(廈門、石獅、漳州等地)和環(huán)勃海經(jīng)濟(jì)區(qū)(北京、天津等地)設(shè)立就業(yè)辦事處和合作單位，構(gòu)建了寬領(lǐng)域的就業(yè)體系。學(xué)院與境內(nèi)外100多家著名大型企業(yè)簽訂合作協(xié)議，實(shí)行訂單式培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后直接上崗工作，學(xué)院豐富而暢通的就業(yè)渠道，構(gòu)建了寬廣堅(jiān)實(shí)和就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，使我校歷屆畢業(yè)生在六月中旬前就能順利就業(yè)。 辦學(xué)30年多來(lái)，不斷堅(jiān)持改革、創(chuàng)新發(fā)展，形成了鮮明辦學(xué)特色。得到了各級(jí)政府、領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆的悉心關(guān)懷與大力支持，江澤民、胡錦濤、溫家寶等30多位黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾先后親臨學(xué)校視察，調(diào)研和指導(dǎo)，并發(fā)表重要講話或題名、題詞鼓勵(lì)，肯定了辦學(xué)業(yè)績(jī)，鼓舞了學(xué)院的發(fā)展信心。胡錦濤稱贊“學(xué)校條件好，社會(huì)效益高，順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展需要，符合職業(yè)教育的方向。”

武漢科技職業(yè)學(xué)院(Wuhan Vocational College of Science and Technology)是2002年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案成立的一所普通高等職業(yè)學(xué)院。30多年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞我省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的實(shí)際需求，以立德樹人為根本、服務(wù)發(fā)展為宗旨、促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向、增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為核心，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)和技術(shù)技能人才成長(zhǎng)成才需要。通過(guò)優(yōu)化資源配置和專業(yè)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步完善了產(chǎn)教融合的協(xié)同育人機(jī)制;以不斷凝練特色，更好地創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。逐步形成了以汽車交通和建筑類專業(yè)為主線、信息技術(shù)類專業(yè)為基礎(chǔ)，工、經(jīng)、管、文等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，并與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合的專業(yè)群，初具辦學(xué)特色，享有良好地社會(huì)聲譽(yù)，為推動(dòng)湖北省民辦高等職業(yè)教育的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。 一、歷史沿革 武漢科技職業(yè)學(xué)院是由原東湖大學(xué)和原武漢科技工程學(xué)校組建而成。東湖大學(xué)創(chuàng)辦于1984年5月，武漢科技工程學(xué)校創(chuàng)辦于1993年5月。2001年，湖北省教育廳、湖北省發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)(鄂教發(fā)[2001]64號(hào))批準(zhǔn)以“武漢科技工程學(xué)校”為基礎(chǔ)，聯(lián)合“東湖大學(xué)”，籌建“武漢科技職業(yè)學(xué)院”。 2002年4月，經(jīng)湖北省人民政府(鄂政函[2002]54號(hào))批準(zhǔn)，教育部(教函[2002]201號(hào)文件公示學(xué)院代碼為12987)備案，正式組建武漢科技職業(yè)學(xué)院。 武漢科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)業(yè)務(wù)接受湖北省教育廳的指導(dǎo)和管理。 二、辦學(xué)條件 學(xué)校位于九省通衢的武漢市，坐落在二環(huán)之內(nèi)的鐵機(jī)村，緊鄰風(fēng)景秀麗的東湖。校園占地面積130265平方米，建筑面積72555平方米，教學(xué)行政用房面積38709平方米。擁有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室15個(gè)，配置教學(xué)用計(jì)算機(jī)470臺(tái)、教學(xué)儀器設(shè)備668臺(tái)(套)，教學(xué)儀器設(shè)備值總計(jì)860 余萬(wàn)元，圖書館藏書16.1萬(wàn)冊(cè)、電子圖書6GB，多媒體教室、語(yǔ)音室有957個(gè)座位，校園網(wǎng)能滿足學(xué)院教學(xué)工作和學(xué)習(xí)及現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的需要，各項(xiàng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善。 辦學(xué)地址：武漢市洪山區(qū)和平街鐵機(jī)村特2號(hào) 三、管理體制與內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu) 學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)院設(shè)院辦公室(黨委辦公室)、教務(wù)處、招生與就業(yè)指導(dǎo)處、學(xué)生工作處(含安全保衛(wèi))、宣傳處(部)、人事處、財(cái)務(wù)處、后勤處(含資產(chǎn)管理)、實(shí)驗(yàn)中心(含職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定)、教學(xué)督導(dǎo)室、圖書館(含教育信息中心)、民辦高等職業(yè)教育研究所等機(jī)構(gòu)，并設(shè)有黨委、工會(huì)、共青團(tuán)等黨群組織 四、專業(yè)設(shè)置與辦學(xué)規(guī)模 學(xué)院設(shè)有4系2部：信息工程系、汽車工程系、建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系，基礎(chǔ)課部、繼續(xù)教育部。現(xiàn)開設(shè)專業(yè)有：無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車營(yíng)銷與服務(wù)、物流管理、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、工程造價(jià)、會(huì)展策劃與管理、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)會(huì)計(jì)、應(yīng)用英語(yǔ)等14個(gè)專業(yè);十三五期間規(guī)范建設(shè)專業(yè)有：汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、交通運(yùn)營(yíng)管理、城市熱能應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)等6個(gè)專業(yè)。 學(xué)校著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以教學(xué)為中心，引進(jìn)和培養(yǎng)了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、教育理念新、實(shí)踐能力強(qiáng)、富于改革創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教育隊(duì)伍。目前擁有專任教師120人，其中專任教師61人、兼職教師59人。專任教師中副高級(jí)以上職稱23人，雙師素質(zhì)教師26人。 五、辦學(xué)業(yè)績(jī)和社會(huì)影響力 學(xué)院堅(jiān)持“立德樹人、因材施教、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)理念，立足湖北、面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)、服務(wù)基層，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能型專門人才，贏得了廣泛的社會(huì)認(rèn)同和較好的社會(huì)評(píng)價(jià)。學(xué)院被省教育廳評(píng)為“思想政治工作先進(jìn)集體”，2004年以來(lái)連續(xù)三屆獲“武漢市文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)院黨委每年被評(píng)為武昌區(qū)“先進(jìn)基層黨組織”， 2007年共青團(tuán)武漢市委授予學(xué)院“青年志愿者吳天祥小組”稱號(hào)，2008年學(xué)院團(tuán)委被評(píng)為湖北省第四屆志愿者組織獎(jiǎng)，院團(tuán)委連續(xù)9年被評(píng)為武昌區(qū)“紅旗團(tuán)委”，2008年被評(píng)為湖北省直機(jī)關(guān)“五四紅旗團(tuán)委”，2009年被評(píng)為武漢市“五四紅旗團(tuán)委”，2009年獲武漢市“青年志愿者優(yōu)秀服務(wù)集體獎(jiǎng)”。這些榮譽(yù)的背后有泥濘有坎坷，是辛酸是苦辣，更是全體師生風(fēng)雨同舟，用多年的堅(jiān)守與追求成就的精彩畫卷。 學(xué)院堅(jiān)持育人為本，德育為先，大力推行素質(zhì)教育，學(xué)生關(guān)注社會(huì)，積極參加社會(huì)公益性活動(dòng)，為企業(yè)和社區(qū)服務(wù)，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。青年志愿者參加了中國(guó)科協(xié)2007年年會(huì)、2008年北京奧運(yùn)志愿者服務(wù)、北京奧運(yùn)圣火傳遞武漢站黃鶴樓主會(huì)場(chǎng)、2008年湖北省藝術(shù)館舉辦的周韶華藝術(shù)展覽等活動(dòng)的服務(wù)工作，受到武漢市委、市政府和團(tuán)市委的表彰。著名物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧先生對(duì)學(xué)院志愿者給予了高度評(píng)價(jià)，并欣然與志愿者留影。工商管理系學(xué)生駱超在2008年暑假期間自愿自費(fèi)赴四川參加抗震救災(zāi)，近一個(gè)月的出色工作，受到四川茂縣政府表彰和學(xué)院嘉獎(jiǎng)，人民日?qǐng)?bào)對(duì)駱超同學(xué)的先進(jìn)事跡作了專題報(bào)道。來(lái)自湖北十堰山村的2012屆電子信息工程畢業(yè)生王濤同學(xué)，響應(yīng)團(tuán)中央、省委組織部的號(hào)召，積極投身“國(guó)家西部志愿者服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃”到湖北省恩施自治州屯堡鄉(xiāng)人民政府自愿服務(wù)，擔(dān)任鄉(xiāng)政府綜合辦公室文書及社區(qū)服務(wù)與管理工作，2015年7月參加湖北省公務(wù)員招錄考試擬錄取進(jìn)入考察范圍。 在新的歷史階段，發(fā)展中的武漢科技職業(yè)學(xué)院將堅(jiān)持“內(nèi)涵、特色、效益”的總體發(fā)展戰(zhàn)略，“不求規(guī)模，但求特色”，走“質(zhì)量和特色”之路;牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念;以創(chuàng)新教育思想、優(yōu)化辦學(xué)思維模式為主線，以服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向;堅(jiān)持適應(yīng)市場(chǎng)需求、產(chǎn)教融合發(fā)展、創(chuàng)新體制機(jī)制的原則，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)的中心地位，著力培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，把學(xué)院發(fā)展引導(dǎo)到“做精做強(qiáng)、辦出特色”的軌道上來(lái);著力把學(xué)院建設(shè)成為一所從教者敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，就學(xué)者宜學(xué)、樂(lè)學(xué)，社會(huì)企業(yè)滿意，并在區(qū)域人才培養(yǎng)上有突出貢獻(xiàn)的綜合性高職院校。

黃岡科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置、湖北省人民政府主辦、直屬湖北省教育廳的全日制普通高等院校。教育部招生代碼13799，湖北招生代碼9235。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)傳媒藝術(shù)學(xué)院、移動(dòng)電商學(xué)院、旅游與航空服務(wù)學(xué)院、新能源學(xué)院、金融學(xué)院、百度學(xué)院、機(jī)電與汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院和公共課部等十個(gè)院系部。開設(shè)有動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、汽車檢測(cè)與維修、建筑工程技術(shù)、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)等60余個(gè)熱門專業(yè)。 優(yōu)美的校園環(huán)境：是黃岡市唯一位于市中心的高等院校，毗鄰著名的遺愛湖風(fēng)景區(qū)，周邊治安環(huán)境很好，人文氣息濃厚，被省、市政府授予“平安校園”、“園林式單位”、“黃岡市文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。 優(yōu)越的辦學(xué)條件：2010年度湖北省唯一一家中央財(cái)政支持的國(guó)家計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的高職院校。建有現(xiàn)代汽車實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代機(jī)械加工中心、校企共建動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作中心等多個(gè)設(shè)備先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心，生均教學(xué)儀器設(shè)備值在同類院校中名列前茅。 雄厚的師資隊(duì)伍：擁有一支職稱、學(xué)歷、雙師素質(zhì)和雙師結(jié)構(gòu)合理的雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)。專任教師中副高以上職稱教師占31%，碩博士學(xué)歷教師占26%，雙師素質(zhì)教師占72%，聘請(qǐng)的企業(yè)專家占35%。 優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量：學(xué)院不斷深化職業(yè)教育教學(xué)改革，形成特色鮮明的“校企合作、產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式，被譽(yù)為高水平人才培養(yǎng)基地。僅2012年度，學(xué)院師生在省級(jí)以上各項(xiàng)比賽中累計(jì)獲得一、二等獎(jiǎng)達(dá)150人次。 高質(zhì)量的就業(yè)：學(xué)院熱門的專業(yè)和優(yōu)質(zhì)的人才培養(yǎng)質(zhì)量確保我院取得高質(zhì)量的就業(yè)成效。學(xué)院推薦畢業(yè)生在上海奐鑫集團(tuán)、江蘇均英模具有限公司、浙江青年汽車集團(tuán)、武漢東風(fēng)汽車集團(tuán)等幾十家大型企業(yè)集團(tuán)就業(yè)，學(xué)院歷屆畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在95%以上。 學(xué)院堅(jiān)持“質(zhì)量立校，特色興校，品牌強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)和管理，已經(jīng)發(fā)展成為一所育人環(huán)境優(yōu)越，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)特色鮮明，綜合實(shí)力強(qiáng)的高職院校。

湖北科技職業(yè)學(xué)院是由湖北省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校于2010年12月通過(guò)教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估新指標(biāo)體系的評(píng)估，2017年12月獲批為全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校，2018年8月獲批為全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，同年11月通過(guò)湖北省高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)復(fù)核；2019年5月被認(rèn)定為湖北省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，同年9月獲批為教育部1+X證書試點(diǎn)院校。 學(xué)校位于武漢市中心城區(qū)、光谷核心區(qū)域，其中關(guān)山校區(qū)與武漢光谷軟件園園校一體，相融于眾多高新技術(shù)企業(yè)；魯巷校區(qū)緊鄰光谷廣場(chǎng)，周邊高校林立，交通便利。在校生9700余人。 學(xué)校擁有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工560余人，碩士及以上學(xué)歷的占52.73%；副高級(jí)及以上教師占專任教師40%；雙師素質(zhì)教師占專任教師的71.8％。擁有“楚天技能名師”16名，特聘教授7名，建有湖北職業(yè)教育技能名師工作室。 學(xué)校深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合。與華為、中興通訊、烽火科技、東風(fēng)本田等140多家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)開展校企合作，建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室113個(gè)，其中國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)；校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地138個(gè)。 學(xué)校專業(yè)特色明顯。學(xué)校立足光谷、服務(wù)湖北、面向全國(guó)，主動(dòng)對(duì)接信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、智能制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，不斷調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)布局，設(shè)36個(gè)專科專業(yè)，其中國(guó)家骨干、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、省級(jí)品牌、特色專業(yè)10個(gè)。工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、信息安全與管理、旅游管理專業(yè)為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)，石油工程技術(shù)、人物形象設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)專業(yè)為湖北省高等職業(yè)教育特色專業(yè)。 學(xué)校人才培養(yǎng)碩果累累。600余人次在全國(guó)和全省各類職業(yè)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，部分學(xué)生被授予“省技能狀元”、“省技術(shù)能手稱”號(hào)，其中在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽上，2018年獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)（一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)居全國(guó)第9、全省第1），2019年獲二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；在45屆世界技能大賽湖北選拔賽中榮獲4個(gè)一等獎(jiǎng)并成功入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)；在湖北省職業(yè)院校技能大賽上，2018年獲一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)，2019年獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。 學(xué)校社會(huì)服務(wù)成效顯著。學(xué)校是湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)（訓(xùn)）基地、湖北省家庭服務(wù)職業(yè)培訓(xùn)示范基地、國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)成果認(rèn)定中心（湖北）建設(shè)單位、優(yōu)質(zhì)省級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地。省教育廳、省總工會(huì)依托學(xué)校設(shè)立湖北省社區(qū)教育指導(dǎo)中心、湖北省終身教育學(xué)分銀行、湖北省成人高等教育公共服務(wù)平臺(tái)、湖北省農(nóng)民工學(xué)歷與能力提升行動(dòng)計(jì)劃協(xié)調(diào)辦公室。學(xué)校國(guó)家職業(yè)技能鑒定所是湖北省職業(yè)（創(chuàng)業(yè)）培訓(xùn)基地、武漢市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)單位。 學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、文化鑄校”，秉承“立德、樹人、篤學(xué)、尚行”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)工匠精神，多措并舉推進(jìn)全員、全過(guò)程、全方位育人，大力創(chuàng)建文明、平安、和諧、智慧校園，連續(xù)榮獲省級(jí)文明單位、湖北省社會(huì)管理綜合治理優(yōu)勝單位、湖北省黨建和思想政治工作先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。

湖南科技職業(yè)學(xué)院由湖南省教育廳主管，湖南中華職業(yè)教育社舉辦，是湖南省人民政府與中華職業(yè)教育社共建的公辦高等職業(yè)學(xué)院，具有60多年辦學(xué)歷史。學(xué)校秉承“至誠(chéng)至公、精業(yè)樂(lè)業(yè)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、開放辦校、創(chuàng)新興校”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，取得了多項(xiàng)科技創(chuàng)新與社會(huì)服務(wù)成果。學(xué)校是國(guó)家示范性骨干高職院校、湖南省示范性高職院校和湖南省唯一獲批國(guó)家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高等院校，湖南省卓越高職院校建設(shè)單位，湖南省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。學(xué)校先后榮獲中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展推動(dòng)機(jī)構(gòu)、全國(guó)黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、全國(guó)高職高專科研工作先進(jìn)單位、湖南省黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、湖南省文明單位、湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)一把手工程優(yōu)秀單位等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校位于湖南省會(huì)——長(zhǎng)沙，分為雨花校區(qū)和暮云校區(qū)。學(xué)校占地面積近千畝，正在天心區(qū)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)（省級(jí)產(chǎn)業(yè)園區(qū)）建設(shè)新校區(qū)。 學(xué)校立足湖南，對(duì)接輕工產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持學(xué)歷教育和社會(huì)培訓(xùn)并舉，面向全國(guó)22個(gè)省（市、區(qū)）招生，現(xiàn)有在校生13000多人。設(shè)有軟件學(xué)院、人工智能學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院（湘瓷學(xué)院）、智能裝備技術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、藥學(xué)院、人文與音樂(lè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院（鄉(xiāng)村振興學(xué)院）等8個(gè)二級(jí)學(xué)院，形成了以輕工信息技術(shù)、輕工設(shè)計(jì)藝術(shù)、輕工智能裝備技術(shù)3個(gè)特色專業(yè)群為重點(diǎn)，以輕工商貿(mào)服務(wù)、生物醫(yī)藥2個(gè)專業(yè)群為支撐的優(yōu)勢(shì)明顯的專業(yè)體系。 學(xué)校現(xiàn)有在編教職工678人，其中正高職稱31人，副教授、高級(jí)工程師、高級(jí)工藝美術(shù)師等168名，副高以上教師占比為44.5%；碩士以上人員356人，占比79.6%；校內(nèi)專任教師中雙師素質(zhì)教師384名，占比85.9%；兼職教師承擔(dān)的專業(yè)課的授課比例已超過(guò)42%。建有省級(jí)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5支。省級(jí)學(xué)科帶頭人1名，省級(jí)青年骨干教師25名，教育部及湖南省國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者27名，全國(guó)模范教師1名，全國(guó)優(yōu)秀教師1名，“黃炎培”職業(yè)教育杰出教師2名。 學(xué)校現(xiàn)有1個(gè)國(guó)家實(shí)訓(xùn)基地，1個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，4門國(guó)家精品課程，4門國(guó)家精品資源共享課，6門省級(jí)精品課程，6門省級(jí)名師空間項(xiàng)目課程，4門湖南省精品在線課程，1個(gè)省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，2個(gè)省級(jí)示范性特色專業(yè)，1個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，6個(gè)省級(jí)精品專業(yè)，4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，1個(gè)湖南省中高職銜接項(xiàng)目。學(xué)校共有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室150個(gè)，各專業(yè)與本行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)合作建有校外實(shí)習(xí)基地 262 個(gè)，完全滿足學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)的需要。 學(xué)校積極開展產(chǎn)教融合、校企合作。學(xué)校牽頭組建了湖南輕工職業(yè)教育集團(tuán)。學(xué)校是中國(guó)輕工聯(lián)合會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)智能應(yīng)用與服務(wù)分會(huì)副主任單位、全國(guó)輕工大家居職業(yè)教育集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、（中國(guó)）機(jī)械行業(yè)先進(jìn)裝備制造職業(yè)教育集團(tuán)理事單位、湖南省皮革行業(yè)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)及秘書長(zhǎng)單位、湖南省物聯(lián)網(wǎng)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)單位、湖南省人工智能學(xué)會(huì)高職AI教育專業(yè)委員會(huì)主任單位、湖南省職成教育學(xué)會(huì)高職電子商務(wù)類專業(yè)委員會(huì)主任單位、湖南省職成教育學(xué)會(huì)高職英語(yǔ)專業(yè)委員會(huì)主任單位、長(zhǎng)沙移動(dòng)互聯(lián)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟常務(wù)副理事長(zhǎng)單位。學(xué)校與湖南輕工產(chǎn)業(yè)園、長(zhǎng)沙軟件園、天心經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、華聯(lián)瓷業(yè)、創(chuàng)博龍智集團(tuán)等160余家知名企業(yè)園區(qū)和大中型企業(yè)深度合作，為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。 近年來(lái)，學(xué)校教學(xué)科研成果數(shù)量質(zhì)量在全省高職院校中處于前列。學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)9項(xiàng)。學(xué)校教師共承擔(dān)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)立項(xiàng)課題270余項(xiàng)，橫向應(yīng)用課題150余項(xiàng)，獲得專利120項(xiàng)；獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng)，省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)科技成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，通過(guò)省社會(huì)科學(xué)成果鑒定2項(xiàng)；教師公開發(fā)表論文2780余篇，其中被SCI、CSCD、EI、CSSCI收錄74篇；出版專著78部，教材414本。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，積極開展國(guó)際合作，先后與英國(guó)安格利亞魯斯金大學(xué)、法國(guó)克萊蒙商學(xué)院、泰國(guó)西那瓦大學(xué)、澳大利亞格里菲斯大學(xué)等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的十多所大學(xué)合作交流，組織100多名教師赴美國(guó)、加拿大、法國(guó)、德國(guó)、印度、新加坡、日本、泰國(guó)、臺(tái)灣等境外院校進(jìn)修、培訓(xùn)，60多名畢業(yè)生赴英國(guó)、法國(guó)、印度、愛爾蘭、泰國(guó)等與我校合作的高校留學(xué)深造。學(xué)校是湖南省人民政府外事僑務(wù)辦公室確定的美國(guó)欣欣教育基金會(huì)全國(guó)師資培訓(xùn)基地，近年來(lái)共計(jì)培訓(xùn)欣欣小學(xué)英語(yǔ)和信息技術(shù)骨干教師1500余人次。 學(xué)校充分利用資源優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，積極開展“教育扶貧”，服務(wù)鄉(xiāng)村振興，是湖南省扶貧辦確定的“雨露計(jì)劃”省級(jí)培訓(xùn)基地、湖南省貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人省級(jí)培訓(xùn)基地和中華職業(yè)教育社全國(guó)溫暖工程農(nóng)民轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。近年來(lái)學(xué)校共計(jì)培訓(xùn)企業(yè)員工和社會(huì)各類人員6萬(wàn)多人次，其中免費(fèi)培訓(xùn)貧困地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)村級(jí)帶頭人和創(chuàng)業(yè)致富帶頭人近2萬(wàn)人，為助推社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)青年農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)單位”、“全國(guó)實(shí)施溫暖工程先進(jìn)單位”和“湖南省扶貧辦‘雨露計(jì)劃’示范基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。 近年來(lái)，學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展得到了劉延?xùn)|、回良玉、成思危、張榕明等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的肯定和批示。時(shí)任全國(guó)人大副委員長(zhǎng)成思危、全國(guó)政協(xié)副主席張榕明等2位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人先后來(lái)校視察，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作給予了充分肯定。 學(xué)校秉承“立足湖南、服務(wù)輕工”的辦學(xué)定位，根植輕工產(chǎn)業(yè)，緊跟產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)要求，力爭(zhēng)將學(xué)校建成輕工產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地，成為提升和引領(lǐng)輕工行業(yè)企業(yè)“兩化融合”、轉(zhuǎn)型升級(jí)的研發(fā)基地。 學(xué)校正在凝心聚力，加快推進(jìn)校內(nèi)綜合改革和內(nèi)涵式發(fā)展，朝著湖南領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流、具有國(guó)際影響的卓越一流高等職業(yè)學(xué)院的目標(biāo)奮進(jìn)。

山東科技職業(yè)學(xué)院始建于1978年，隸屬于山東省工業(yè)和信息化廳、教育廳雙重領(lǐng)導(dǎo)，以省工業(yè)和信息化廳管理為主。2001年，學(xué)院獨(dú)立升格為高職院校，2008年成為國(guó)家示范性高職院校，2019年被評(píng)為國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校，教育部“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位，是教育部組織認(rèn)定的全國(guó)高等職業(yè)院校“教學(xué)管理50強(qiáng)”“學(xué)生管理50強(qiáng)”和“國(guó)際影響力50強(qiáng)”院校。目前，學(xué)院擁有浮煙山、濱海兩個(gè)校區(qū)，全日制在校生18500人，開設(shè)紡織服裝、商務(wù)外語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電工程、機(jī)械制造、建筑工程、生物與化學(xué)、信息工程、藝術(shù)傳媒設(shè)計(jì)、汽車工程等11個(gè)專業(yè)群51個(gè)專業(yè)，其中有專業(yè)與本科高校實(shí)施“3+2”專本貫通培養(yǎng)4個(gè)。學(xué)院是山東省智能制造業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地、山東省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省專業(yè)技術(shù)兵員儲(chǔ)備基地、教育部國(guó)防教育先進(jìn)單位、濰坊市志愿服務(wù)學(xué)院、省工業(yè)設(shè)計(jì)中心、省行業(yè)技術(shù)中心、中非國(guó)際人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、省制造業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地、省級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地、省基層管理人員培訓(xùn)基地。多年來(lái)，學(xué)院始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校 人才強(qiáng)校 特色興校 依法治校”發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新實(shí)施“知識(shí)傳授、技能訓(xùn)練、創(chuàng)新實(shí)踐、素質(zhì)養(yǎng)成、價(jià)值積累”五位一體人才培養(yǎng)體系，以人才培養(yǎng)為核心，以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以產(chǎn)教融合為路徑，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，打造職教品牌，凝聚了“產(chǎn)學(xué)研一體,職場(chǎng)化育人,國(guó)際化辦學(xué),現(xiàn)代化治理”的辦學(xué)特色。堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研一體辦學(xué)。學(xué)院建設(shè)有山東省智能制造公共實(shí)訓(xùn)基地，攜手西門子公司合作共建山東省智能制造公共實(shí)訓(xùn)中心。攜手中國(guó)中車、一汽大眾、北汽福田、聯(lián)想集團(tuán)、濰柴集團(tuán)等500余家龍頭骨干企業(yè)構(gòu)建起產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人的工作平臺(tái)。學(xué)院與一汽大眾、浪潮集團(tuán)、中安聯(lián)合集團(tuán)、歌爾集團(tuán)、魯泰集團(tuán)共建二級(jí)學(xué)院，探索混合所有制二級(jí)學(xué)院辦學(xué)模式，建有山東省高職院校中唯一的省級(jí)博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。近三年來(lái)，學(xué)院共承擔(dān)校企合作項(xiàng)目與技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目300項(xiàng)，爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)近一千萬(wàn)元；承擔(dān)國(guó)家星火科技計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)，承擔(dān)市廳級(jí)科研立項(xiàng)項(xiàng)目157項(xiàng)，承擔(dān)山東省工業(yè)轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)重點(diǎn)技術(shù)改造項(xiàng)目與技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目9項(xiàng)，承擔(dān)省“兩區(qū)”建設(shè)重大帶資課題1項(xiàng)，承擔(dān)省藍(lán)區(qū)建設(shè)人才發(fā)展項(xiàng)目2項(xiàng)。獲得市廳級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)195 項(xiàng)，濰坊市科技進(jìn)步獎(jiǎng)9項(xiàng)。學(xué)院成為濰坊及周邊地區(qū)中小企業(yè)的科技開發(fā)與技術(shù)服務(wù)中心，擁有山東省制造業(yè)緊缺人才、“金藍(lán)領(lǐng)”等17項(xiàng)培訓(xùn)基地品牌，每年開展各類社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)2萬(wàn)余人次。創(chuàng)新職場(chǎng)化育人模式。學(xué)院創(chuàng)新實(shí)施了職場(chǎng)化育人模式，動(dòng)態(tài)確定每級(jí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格；開展職場(chǎng)化教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)實(shí)際，教學(xué)過(guò)程中突出學(xué)生的主體地位。學(xué)院為國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，擁有3個(gè)國(guó)家級(jí)和4個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目。學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家級(jí)精品資源共享課5門，省級(jí)精品課程（精品資源共享課）77門；省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)；學(xué)院先后獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)20項(xiàng)。2014年學(xué)院?jiǎn)?dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的行動(dòng)導(dǎo)向課程改革，開展現(xiàn)代職教課程改革，運(yùn)用信息化技術(shù)改造傳統(tǒng)“教”與“學(xué)”,目前學(xué)院有600余門課程實(shí)現(xiàn)了改革。學(xué)院信息化教學(xué)改革入選教育部職業(yè)教育信息化“十三五”規(guī)劃戰(zhàn)略研究案例，走在了全國(guó)同類院校前列。突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入到學(xué)院“五位一體人才”培養(yǎng)體系中，建設(shè)了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，2008年起出資支持學(xué)生申報(bào)國(guó)家專利，近五年申報(bào)專利4536件，其中發(fā)明專利978項(xiàng)，授權(quán)432項(xiàng)，學(xué)院被山東省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授予山東省高職院校中唯一的“知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)單位”。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地被授予“山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)品德培養(yǎng)。打造“志愿服務(wù)”品牌，濰坊市在學(xué)院設(shè)立濰坊市志愿服務(wù)學(xué)院，2018年6月，學(xué)院818名師生參加上海合作組織青島峰會(huì)志愿服務(wù)并圓滿完成任務(wù)，2008北京加奧運(yùn)會(huì)、國(guó)慶60周年大典、上海世博會(huì)、全運(yùn)會(huì)等國(guó)家大型活動(dòng)上都有山科志愿者的身影，志愿服務(wù)活動(dòng)成為學(xué)院耀眼的品牌與名片。培養(yǎng)學(xué)生的強(qiáng)健體魄，讓參與體育活動(dòng)成為學(xué)生日常生活的一部分學(xué)院的體育工作連創(chuàng)佳績(jī)，2018年第二十一屆CUBA中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽山東賽區(qū)比賽上，學(xué)院男女籃雙雙奪得冠軍，這是男籃繼“八連冠”（2005-2012）后又一次取得“三連冠”（2016-2018），女籃已獲“五連冠”（2014-2018）。學(xué)院男足獲得2018山東省大學(xué)生足球賽預(yù)選賽奪得冠軍；2018年山東省第二十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)（大學(xué)生組）足球賽再奪冠軍。跆拳道隊(duì)連續(xù)9年參加全國(guó)大學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽共獲得32金13銀13銅，居全國(guó)高職院校首位。學(xué)生舞獅隊(duì)、武術(shù)隊(duì)?wèi)?yīng)邀赴德國(guó)參加“中國(guó)民俗文化節(jié)”巡演。積極開展國(guó)際交流與合作。學(xué)院近年來(lái)主動(dòng)服務(wù)國(guó)家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，建有東非（烏干達(dá)）國(guó)際學(xué)院，至今已與德國(guó)、澳大利亞等17個(gè)國(guó)家的126所院校和機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系。2018年，學(xué)院在美國(guó)海灣州立大學(xué)建立 “山東科技職業(yè)學(xué)院BSC工作站”，與英國(guó)北安普頓大學(xué)合作舉辦的合作辦學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)獲得教育廳批復(fù)，截至目前，學(xué)院與德國(guó)、韓國(guó)等高校舉辦了8個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。近五年學(xué)院共接收來(lái)自俄羅斯、印度、巴基斯坦等25個(gè)國(guó)家的來(lái)華留學(xué)生1000余名，80%以上來(lái)自于“一帶一路”沿線國(guó)家，學(xué)院榮獲“2018亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”稱號(hào)。學(xué)院是全國(guó)高職五所之一、山東高職唯一的國(guó)家海外考試中心，設(shè)有托福、GRE、韓語(yǔ)TOPIK、日語(yǔ)JLPT、英國(guó)劍橋BEC、國(guó)際IT等多個(gè)海外考點(diǎn)，為學(xué)生、社會(huì)人員參加海外考試提供服務(wù)。致力推進(jìn)現(xiàn)代化治理。學(xué)院將管理體制現(xiàn)代化改革作為學(xué)校全面系統(tǒng)改革的突破口，科學(xué)研究制定重大決策管理辦法等一系列制度，引進(jìn)ISO9001質(zhì)量管理理念，初步形成了覆蓋人權(quán)、事權(quán)、財(cái)權(quán)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工作流程的全方位、制度化、系統(tǒng)化現(xiàn)代學(xué)院管理體制。改革釋放出強(qiáng)大能量，為推動(dòng)學(xué)院現(xiàn)代化發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。實(shí)力與品牌鑄就了今天的山東科技職業(yè)學(xué)院。“職業(yè)素養(yǎng)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ蟆钡纳娇破放菩?yīng)形成，僅在2018年，學(xué)院師生就獲得國(guó)家技能大賽5個(gè)一等獎(jiǎng)，位列全省第一，畢業(yè)生平均就業(yè)率連年在98%以上，30%就業(yè)于大企業(yè)，中國(guó)中車、一汽大眾、濰柴動(dòng)力、魯泰紡織等龍頭企業(yè)連年預(yù)訂畢業(yè)生，為我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)院被授予全國(guó)“工人先鋒號(hào)”、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、全國(guó)教育改革創(chuàng)新典型學(xué)校、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范院校、省級(jí)文明單位、全省職業(yè)教育先進(jìn)集體、省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、省普通高校德育工作優(yōu)秀單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。奮進(jìn)新時(shí)代，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，展現(xiàn)新作為。進(jìn)入新時(shí)代，學(xué)院將發(fā)揮國(guó)家示范院校的輻射帶動(dòng)作用，進(jìn)一步高質(zhì)量推動(dòng)學(xué)院發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展，整體提升辦學(xué)水平和社會(huì)服務(wù)能力，肩負(fù)起為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的重任，推動(dòng)學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、融合發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展，為創(chuàng)建國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，國(guó)際知名的現(xiàn)代化高職院校而奮斗。山東科技職業(yè)學(xué)院始建于1978年，隸屬于山東省工業(yè)和信息化廳、教育廳雙重領(lǐng)導(dǎo)，以省工業(yè)和信息化廳管理為主。2001年，學(xué)院獨(dú)立升格為高職院校，2008年成為國(guó)家示范性高職院校，2019年被評(píng)為國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校，教育部“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位，是教育部組織認(rèn)定的全國(guó)高等職業(yè)院校“教學(xué)管理50強(qiáng)”“學(xué)生管理50強(qiáng)”和“國(guó)際影響力50強(qiáng)”院校。目前，學(xué)院擁有浮煙山、濱海兩個(gè)校區(qū)，全日制在校生18500人，開設(shè)紡織服裝、商務(wù)外語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電工程、機(jī)械制造、建筑工程、生物與化學(xué)、信息工程、藝術(shù)傳媒設(shè)計(jì)、汽車工程等11個(gè)專業(yè)群51個(gè)專業(yè)，其中有專業(yè)與本科高校實(shí)施“3+2”專本貫通培養(yǎng)4個(gè)。學(xué)院是山東省智能制造業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地、山東省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省專業(yè)技術(shù)兵員儲(chǔ)備基地、教育部國(guó)防教育先進(jìn)單位、濰坊市志愿服務(wù)學(xué)院、省工業(yè)設(shè)計(jì)中心、省行業(yè)技術(shù)中心、中非國(guó)際人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、省制造業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地、省級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地、省基層管理人員培訓(xùn)基地。多年來(lái)，學(xué)院始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校 人才強(qiáng)校 特色興校 依法治校”發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新實(shí)施“知識(shí)傳授、技能訓(xùn)練、創(chuàng)新實(shí)踐、素質(zhì)養(yǎng)成、價(jià)值積累”五位一體人才培養(yǎng)體系，以人才培養(yǎng)為核心，以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以產(chǎn)教融合為路徑，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，打造職教品牌，凝聚了“產(chǎn)學(xué)研一體,職場(chǎng)化育人,國(guó)際化辦學(xué),現(xiàn)代化治理”的辦學(xué)特色。堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研一體辦學(xué)。學(xué)院建設(shè)有山東省智能制造公共實(shí)訓(xùn)基地，攜手西門子公司合作共建山東省智能制造公共實(shí)訓(xùn)中心。攜手中國(guó)中車、一汽大眾、北汽福田、聯(lián)想集團(tuán)、濰柴集團(tuán)等500余家龍頭骨干企業(yè)構(gòu)建起產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人的工作平臺(tái)。學(xué)院與一汽大眾、浪潮集團(tuán)、中安聯(lián)合集團(tuán)、歌爾集團(tuán)、魯泰集團(tuán)共建二級(jí)學(xué)院，探索混合所有制二級(jí)學(xué)院辦學(xué)模式，建有山東省高職院校中唯一的省級(jí)博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。近三年來(lái)，學(xué)院共承擔(dān)校企合作項(xiàng)目與技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目300項(xiàng)，爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)近一千萬(wàn)元；承擔(dān)國(guó)家星火科技計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)，承擔(dān)市廳級(jí)科研立項(xiàng)項(xiàng)目157項(xiàng)，承擔(dān)山東省工業(yè)轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)重點(diǎn)技術(shù)改造項(xiàng)目與技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目9項(xiàng)，承擔(dān)省“兩區(qū)”建設(shè)重大帶資課題1項(xiàng)，承擔(dān)省藍(lán)區(qū)建設(shè)人才發(fā)展項(xiàng)目2項(xiàng)。獲得市廳級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)195 項(xiàng)，濰坊市科技進(jìn)步獎(jiǎng)9項(xiàng)。學(xué)院成為濰坊及周邊地區(qū)中小企業(yè)的科技開發(fā)與技術(shù)服務(wù)中心，擁有山東省制造業(yè)緊缺人才、“金藍(lán)領(lǐng)”等17項(xiàng)培訓(xùn)基地品牌，每年開展各類社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)2萬(wàn)余人次。創(chuàng)新職場(chǎng)化育人模式。學(xué)院創(chuàng)新實(shí)施了職場(chǎng)化育人模式，動(dòng)態(tài)確定每級(jí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格；開展職場(chǎng)化教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)實(shí)際，教學(xué)過(guò)程中突出學(xué)生的主體地位。學(xué)院為國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，擁有3個(gè)國(guó)家級(jí)和4個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目。學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家級(jí)精品資源共享課5門，省級(jí)精品課程（精品資源共享課）77門；省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)；學(xué)院先后獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)20項(xiàng)。2014年學(xué)院?jiǎn)?dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的行動(dòng)導(dǎo)向課程改革，開展現(xiàn)代職教課程改革，運(yùn)用信息化技術(shù)改造傳統(tǒng)“教”與“學(xué)”,目前學(xué)院有600余門課程實(shí)現(xiàn)了改革。學(xué)院信息化教學(xué)改革入選教育部職業(yè)教育信息化“十三五”規(guī)劃戰(zhàn)略研究案例，走在了全國(guó)同類院校前列。突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入到學(xué)院“五位一體人才”培養(yǎng)體系中，建設(shè)了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，2008年起出資支持學(xué)生申報(bào)國(guó)家專利，近五年申報(bào)專利4536件，其中發(fā)明專利978項(xiàng)，授權(quán)432項(xiàng)，學(xué)院被山東省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授予山東省高職院校中唯一的“知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)單位”。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地被授予“山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)品德培養(yǎng)。打造“志愿服務(wù)”品牌，濰坊市在學(xué)院設(shè)立濰坊市志愿服務(wù)學(xué)院，2018年6月，學(xué)院818名師生參加上海合作組織青島峰會(huì)志愿服務(wù)并圓滿完成任務(wù)，2008北京加奧運(yùn)會(huì)、國(guó)慶60周年大典、上海世博會(huì)、全運(yùn)會(huì)等國(guó)家大型活動(dòng)上都有山科志愿者的身影，志愿服務(wù)活動(dòng)成為學(xué)院耀眼的品牌與名片。培養(yǎng)學(xué)生的強(qiáng)健體魄，讓參與體育活動(dòng)成為學(xué)生日常生活的一部分學(xué)院的體育工作連創(chuàng)佳績(jī)，2018年第二十一屆CUBA中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽山東賽區(qū)比賽上，學(xué)院男女籃雙雙奪得冠軍，這是男籃繼“八連冠”（2005-2012）后又一次取得“三連冠”（2016-2018），女籃已獲“五連冠”（2014-2018）。學(xué)院男足獲得2018山東省大學(xué)生足球賽預(yù)選賽奪得冠軍；2018年山東省第二十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)（大學(xué)生組）足球賽再奪冠軍。跆拳道隊(duì)連續(xù)9年參加全國(guó)大學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽共獲得32金13銀13銅，居全國(guó)高職院校首位。學(xué)生舞獅隊(duì)、武術(shù)隊(duì)?wèi)?yīng)邀赴德國(guó)參加“中國(guó)民俗文化節(jié)”巡演。積極開展國(guó)際交流與合作。學(xué)院近年來(lái)主動(dòng)服務(wù)國(guó)家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，建有東非（烏干達(dá)）國(guó)際學(xué)院，至今已與德國(guó)、澳大利亞等17個(gè)國(guó)家的126所院校和機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系。2018年，學(xué)院在美國(guó)海灣州立大學(xué)建立 “山東科技職業(yè)學(xué)院BSC工作站”，與英國(guó)北安普頓大學(xué)合作舉辦的合作辦學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)獲得教育廳批復(fù)，截至目前，學(xué)院與德國(guó)、韓國(guó)等高校舉辦了8個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。近五年學(xué)院共接收來(lái)自俄羅斯、印度、巴基斯坦等25個(gè)國(guó)家的來(lái)華留學(xué)生1000余名，80%以上來(lái)自于“一帶一路”沿線國(guó)家，學(xué)院榮獲“2018亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”稱號(hào)。學(xué)院是全國(guó)高職五所之一、山東高職唯一的國(guó)家海外考試中心，設(shè)有托福、GRE、韓語(yǔ)TOPIK、日語(yǔ)JLPT、英國(guó)劍橋BEC、國(guó)際IT等多個(gè)海外考點(diǎn)，為學(xué)生、社會(huì)人員參加海外考試提供服務(wù)。致力推進(jìn)現(xiàn)代化治理。學(xué)院將管理體制現(xiàn)代化改革作為學(xué)校全面系統(tǒng)改革的突破口，科學(xué)研究制定重大決策管理辦法等一系列制度，引進(jìn)ISO9001質(zhì)量管理理念，初步形成了覆蓋人權(quán)、事權(quán)、財(cái)權(quán)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工作流程的全方位、制度化、系統(tǒng)化現(xiàn)代學(xué)院管理體制。改革釋放出強(qiáng)大能量，為推動(dòng)學(xué)院現(xiàn)代化發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。實(shí)力與品牌鑄就了今天的山東科技職業(yè)學(xué)院。“職業(yè)素養(yǎng)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ蟆钡纳娇破放菩?yīng)形成，僅在2018年，學(xué)院師生就獲得國(guó)家技能大賽5個(gè)一等獎(jiǎng)，位列全省第一，畢業(yè)生平均就業(yè)率連年在98%以上，30%就業(yè)于大企業(yè)，中國(guó)中車、一汽大眾、濰柴動(dòng)力、魯泰紡織等龍頭企業(yè)連年預(yù)訂畢業(yè)生，為我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)院被授予全國(guó)“工人先鋒號(hào)”、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、全國(guó)教育改革創(chuàng)新典型學(xué)校、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范院校、省級(jí)文明單位、全省職業(yè)教育先進(jìn)集體、省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、省普通高校德育工作優(yōu)秀單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。奮進(jìn)新時(shí)代，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，展現(xiàn)新作為。進(jìn)入新時(shí)代，學(xué)院將發(fā)揮國(guó)家示范院校的輻射帶動(dòng)作用，進(jìn)一步高質(zhì)量推動(dòng)學(xué)院發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展，整體提升辦學(xué)水平和社會(huì)服務(wù)能力，肩負(fù)起為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的重任，推動(dòng)學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、融合發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展，為創(chuàng)建國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，國(guó)際知名的現(xiàn)代化高職院校而奮斗。

漳州科技學(xué)院，是國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招的全日制普通高等院校，校園占地面積1550畝，校舍建筑面積24萬(wàn)平方米。學(xué)校下設(shè)五個(gè)二級(jí)學(xué)院，在校師生8000多名，師資力量雄厚，是第一所具備招收外國(guó)留學(xué)生、臺(tái)灣學(xué)生資格的高職院校。學(xué)校全力打造“智慧校園”，對(duì)標(biāo)現(xiàn)代示范高職院校建設(shè)，力爭(zhēng)在國(guó)家十四五規(guī)劃期間實(shí)現(xiàn)升本目標(biāo)，建有綜合性實(shí)訓(xùn)與實(shí)驗(yàn)大樓、智慧商科實(shí)訓(xùn)中心、茶產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、現(xiàn)代化智慧圖書館、智慧學(xué)生餐廳、標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)體育館、附屬三級(jí)綜合醫(yī)院、溫泉游泳池、中小學(xué)、幼兒園等文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，學(xué)習(xí)與生活設(shè)施配套齊全，校園山水如畫、風(fēng)光旖旎，被譽(yù)為“園林式大學(xué)”，是求學(xué)育人的理想之地。