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心理健康信息化綜合管理平臺（心理健康云平臺）是集學(xué)校綜合管理系統(tǒng)、心理咨詢師管理系統(tǒng)、學(xué)生測評系統(tǒng)、教師測評系統(tǒng)、家長測評系統(tǒng)等五大子系統(tǒng)于一體，將校長、心理教師、教師、學(xué)生、家長多角色進(jìn)行分類管理的學(xué)校心理教育工作綜合管理平臺，五大子系統(tǒng)通過綜合的心理健康網(wǎng)站平臺進(jìn)行集中統(tǒng)合管理。各子系統(tǒng)功能如下：1、學(xué)校綜合管理系統(tǒng)：包含心理測量管理、心理檔案管理、預(yù)警管理、數(shù)據(jù)管理、咨詢互動、科研調(diào)研、系統(tǒng)管理等功能。1）心理測量管理功能：以班級、年級為單位群體導(dǎo)入包含學(xué)生姓名、性別、出生日期、入學(xué)日期等基本信息的EXCEL格式的背景資料，建立學(xué)生的測評賬號；綜合管理75個測評量表，可以查閱每個量表的介紹與題目，并進(jìn)行在線試測；支持量表導(dǎo)出，進(jìn)行紙筆測試，導(dǎo)出方式為WORD；支持量表組合，教師可根據(jù)需要將兩個或多個量表組合成一套量表進(jìn)行統(tǒng)一邦定發(fā)放；通過量表邦定群體發(fā)放量表；可以自主添加量表，包含量表類別、名稱、介紹、指導(dǎo)語、題目、答案等信息。2）心理檔案管理：可以以個體或者群體方式查詢與導(dǎo)出學(xué)生個體檔案，包含學(xué)生背景信息、測評結(jié)果分析、咨詢記錄、預(yù)約記錄、留言記錄、在線咨詢記錄等；可以查詢或?qū)С鲆园嗉墶⒛昙墶⒒蛘呷我庠O(shè)置多個班級、多個年級組合的綜合分析報告，報告以餅狀圖、柱狀圖等圖表的方式對測評數(shù)據(jù)進(jìn)行分析說明。?系統(tǒng)具備有效性檢測功能，對有效性低的無效答卷能自動提示給管理人員。3）預(yù)警管理：自動篩查預(yù)警學(xué)生名單，篩查過程中系統(tǒng)能夠自動鑒別有效問卷與無效問卷；可以個性化設(shè)置需要篩查的因子范圍，自動生成符合該范圍的人員名單，并進(jìn)行導(dǎo)出；針對篩查出的預(yù)警學(xué)生可以進(jìn)行危機(jī)干預(yù)，并進(jìn)行干預(yù)記錄，干預(yù)完成后可進(jìn)行個體追蹤測評；可以進(jìn)行多個量表多個因子或者同一量表的多個因子的多維度分析，生成多維分析報告。4）數(shù)據(jù)管理：可以對群體測評數(shù)據(jù)進(jìn)行描述統(tǒng)計、兩樣本均值差異比較、方差分析；可以對個體進(jìn)行個體追蹤分析，支持個體心理測評結(jié)果的圖表式橫向和縱向比較，用于追蹤和比較個體心理的發(fā)展變化；支持答題卡群體測評數(shù)據(jù)導(dǎo)入；支持原始數(shù)據(jù)導(dǎo)出。5）咨詢互動：提供心理咨詢互動式管理平臺，有在線預(yù)約、留言及回復(fù)功能，并有保密性強(qiáng)的網(wǎng)上實(shí)時在線咨詢室、咨詢個案記錄管理等，能完成心理咨詢整個流程工作的信息化；提供團(tuán)體心理輔導(dǎo)記錄管理、心理咨詢報表管理。能自動統(tǒng)計咨詢數(shù)量和問題類型，生成數(shù)據(jù)報表；6）科研調(diào)研：支持自定義調(diào)研問卷，自主添加管理調(diào)查問卷的類別、名稱、介紹、指導(dǎo)語、題目及答案等，可靈活擴(kuò)展評估項(xiàng)目。系統(tǒng)可分發(fā)給學(xué)生測試進(jìn)行數(shù)據(jù)采集和調(diào)研，并能對分?jǐn)?shù)、結(jié)果的頻率分布進(jìn)行自動統(tǒng)計等；7）系統(tǒng)管理：支持多用戶管理，可以添加管理咨詢師用戶賬號；實(shí)現(xiàn)在線數(shù)據(jù)安全備份；設(shè)置測評報告的查閱權(quán)限，家長、學(xué)生在管理員的授權(quán)下方可查看測評報告；進(jìn)行標(biāo)簽管理，通過標(biāo)簽可對學(xué)生群體進(jìn)行分類查詢。8）標(biāo)簽管理功能：管理員可以通過系統(tǒng)定義不同類別標(biāo)簽，定義的標(biāo)簽可以作為查詢條件，便于根據(jù)定義標(biāo)簽第一時間找到需要干預(yù)的異常心理人員。2、學(xué)生測評系統(tǒng)：學(xué)生憑借測評賬號登陸該系統(tǒng)，可以進(jìn)行心理健康、人格、情緒、智力、學(xué)習(xí)等方面的心理測量，如“學(xué)生心理健康診斷測驗(yàn)”“卡特爾16種人格因素問卷”“MBTI職業(yè)性格測試”“青少年人格優(yōu)勢測評”“兒童自我意識測驗(yàn)量表”“父母教養(yǎng)方式評價量表”等。在管理老師授權(quán)下可以查看測評報告。系統(tǒng)提供語音讀題功能，識字量較低的低年級學(xué)生與閱讀書寫障礙學(xué)生也可以根據(jù)語音指引自主完成相應(yīng)測量。可以完成教師為其邦定的調(diào)查問卷項(xiàng)目；與心理教師實(shí)現(xiàn)在線咨詢、預(yù)約咨詢、留言咨詢；具有訓(xùn)練中心，可以進(jìn)行認(rèn)知協(xié)調(diào)訓(xùn)練與放松訓(xùn)練，認(rèn)知協(xié)調(diào)訓(xùn)練包含記憶力訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、感知統(tǒng)覺訓(xùn)練、反應(yīng)訓(xùn)練、思維訓(xùn)練、言語訓(xùn)練等，通過有趣、操作性強(qiáng)的互動游戲完成訓(xùn)練，如架子鼓聲音游戲、太空漫步、尋找不一樣的色彩、你的反應(yīng)到底有多快、最強(qiáng)大腦、漢字王等。放松訓(xùn)練通過圖片、視頻等設(shè)置不同類別的訓(xùn)練方案。換膚功能：系統(tǒng)可更換操作界面皮膚，可供用戶選擇使用。語音播報功能：測評用戶登陸軟件系統(tǒng)，進(jìn)入測評頁面后，軟件能用精確的普通話語音播報用戶所選量表的心理測試題目和答案。3、心理咨詢師管理系統(tǒng)：為學(xué)生發(fā)放心理測量量表，查看自己管理的學(xué)生檔案，管理自己的個體與群體案例記錄。與學(xué)生進(jìn)行在線、預(yù)約留言回復(fù)等咨詢互動。4、教師測評系統(tǒng)：教師憑借測評賬號登陸該系統(tǒng)，可以進(jìn)行心理健康、人格、情緒等方面的心理測量，如“癥狀自評量表”“教師職業(yè)倦怠量表”“九型人格測試”“抑郁自評量表”等。5、家長測評系統(tǒng)：無需單獨(dú)導(dǎo)入家長測評賬號，與學(xué)生測評賬號相關(guān)聯(lián)設(shè)置，在導(dǎo)入學(xué)生群體賬號時默認(rèn)群體導(dǎo)入家長帳號；可以完成教師為其發(fā)放的量表與問卷，在教師授權(quán)下查看學(xué)生測評報告。6、心理健康網(wǎng)站：包含八大功能模塊，如心育動態(tài)、心理科普、心靈氧吧、景點(diǎn)案例等，學(xué)校可根據(jù)自我需要自行定義模塊名稱與內(nèi)容；網(wǎng)站具有獨(dú)立的后臺管理，可以發(fā)布文章、視頻影音、動畫等多媒體資料；具有心理咨詢案例資源庫，可以查閱100個以上不同類型的案例分析；提供認(rèn)知訓(xùn)練功能，學(xué)生無需登錄即可進(jìn)行注意力訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、感知統(tǒng)覺訓(xùn)練、思維訓(xùn)練、言語訓(xùn)練等；支持自行更換網(wǎng)站皮膚；7、移動端支持：系統(tǒng)支持通過手機(jī)及PAD多種移動終端隨時隨地進(jìn)行測評使用，支持包括Android與IOS等移動操作系統(tǒng)訪問使用，學(xué)生或教師都無需登錄電腦即可完成測試，測試時間與方式更加靈活。包括管理端、學(xué)生端、教師端三種用戶端口，實(shí)現(xiàn)全部數(shù)據(jù)手機(jī)端與電腦端共享。8、全面安全保障：系統(tǒng)支持多種安全登錄方式，包括指紋登錄與人臉識別登錄。可通過生物數(shù)據(jù)存儲加密，增強(qiáng)系統(tǒng)安全保障。本公司主營心理咨詢室、資源教室及生涯教室整體解決方案、心理專業(yè)設(shè)備研發(fā)與銷售、特殊教育專業(yè)設(shè)備研發(fā)與銷售、職業(yè)生涯產(chǎn)品研發(fā)與銷售及心理培訓(xùn)服務(wù)。?公司主頁：http://www.sunpsy.com.cn/???????????????詳情請聯(lián)系：?劉經(jīng)理?13522378192??010-59798196??

阿里健康(00241.HK)是阿里巴巴集團(tuán)“Double H”戰(zhàn)略（Health and Happiness 健康與快樂）在大健康領(lǐng)域的旗艦平臺，是阿里巴巴集團(tuán)投資控股的公司之一。憑借阿里巴巴集團(tuán)在電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、物流、大數(shù)據(jù)和云計算等領(lǐng)域的優(yōu)勢，阿里健康以用戶為核心，全渠道推進(jìn)醫(yī)藥電商及新零售業(yè)務(wù)，并為大健康行業(yè)提供線上線下一體化的全面解決方案，以期對現(xiàn)有社會醫(yī)藥健康資源實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域的共享配置，同時在保障專業(yè)安全的基礎(chǔ)上，大幅提高患者就醫(yī)購藥的便捷性，滿足消費(fèi)者對健康生活方式的追求。 目前，阿里健康開展的業(yè)務(wù)主要集中在醫(yī)藥電商及新零售、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療、消費(fèi)醫(yī)療、智慧醫(yī)療等領(lǐng)域。

萘普生是一種傳統(tǒng)的非處方消炎、鎮(zhèn)痛藥物。作為一種手性藥物，其（S）-構(gòu)型化合物的消炎活性是（R）-構(gòu)型的28倍。對化學(xué)法合成的消旋萘普生進(jìn)行拆分，得到光學(xué)純的（S）-萘普生，可以有效地提高藥效，減少毒副作用。 我們采用自行開發(fā)的重組酯酶催化消旋萘普生甲酯的立體選擇性水解，（S）-萘普生甲酯水解生成相應(yīng)的（S）-萘普生，未反應(yīng)的（R）-萘普生甲酯在強(qiáng)堿環(huán)境下進(jìn)行消旋，得到消旋萘普生甲酯，回收后與新鮮底物混合，重新用于拆分反應(yīng)。 由于萘普生甲酯在水中溶解性差，與酶接觸面積小，反應(yīng)時底物濃度通常比較低，本項(xiàng)目中，我們采用簡單的機(jī)械破碎的方法，對底物進(jìn)行粉碎，獲得細(xì)微的底物顆粒，極大地增加了萘普生甲酯顆粒的表面積，從而有效地提高了純水相反應(yīng)介質(zhì)中萘普生甲酯的酶促反應(yīng)速率，底物濃度可達(dá)到5%，并且反應(yīng)結(jié)束后通過簡單過濾即可實(shí)現(xiàn)底物與產(chǎn)物的分離，工藝簡單。

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頸、肩、腰、腿及四肢關(guān)節(jié)疼痛，是一種非常常見的病癥，尤以中老年人發(fā)病率高。由于肝腎不足，痰滯血瘀，骨壞死亦很常見，尤以股骨頭壞死多見。由于氣血不足，生理失調(diào)，筋骨隨年齡增長而退化，致肌筋拘攣、僵硬，骨質(zhì)增生，造成臨床癥狀。由于病人痛苦，大大降低了患者的生活質(zhì)量，甚至喪失勞動能力。本研究就是為減輕這一大量人群的痛苦和解放其生產(chǎn)力而設(shè)立的。（一）提高了社會生產(chǎn)力。有些病人因臨床癥狀嚴(yán)重，大大降低了勞動能力，甚或完全喪失。治療后由于癥狀明顯減輕或完全消失，可以參加一般勞動或完全恢復(fù)勞動能力，減少了社會負(fù)擔(dān)。（二）一人有病，全家付出。由于照顧病人，使家庭不能參加正常的生產(chǎn)，增加了家庭的經(jīng)濟(jì)和精神負(fù)擔(dān)。（三）治療方便，費(fèi)用低廉，有益于家庭和社會

1.研發(fā) 2.市場 3.產(chǎn)品 4.實(shí)習(xí)生

江蘇艾迪生教育發(fā)展有限公司座落在六朝古都——南京，注冊資金500萬元，是中國及江蘇教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會會員單位，是河北省教育廳及南京市教育局?jǐn)?shù)字化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)推薦企業(yè)，公司專業(yè)從事“艾迪生”（EDIS）“數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)”的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，并專業(yè)提供“數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室”的建設(shè)方案設(shè)計及實(shí)施，主要應(yīng)用在中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我公司在南京設(shè)有研發(fā)、生產(chǎn)中心，正在全國積極建立分銷和服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。 產(chǎn)品簡介：我公司專業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售數(shù)字化實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品（也稱“計算機(jī)數(shù)據(jù)采集處理系統(tǒng)”或“理科綜合/生物/理科綜合實(shí)驗(yàn)微機(jī)接口及輔助教學(xué)系統(tǒng)”），產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、性能、服務(wù)以及美譽(yù)度均處于行業(yè)前列，學(xué)校用戶數(shù)量以及合作商數(shù)量急劇攀升。我公司為各級大專院校、中學(xué)、小學(xué)提供數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室一攬子建設(shè)方案，并提供產(chǎn)品終生跟蹤服務(wù)。真誠期待與您的合作！