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湖北文理學(xué)院理工學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的全日制二本院校、于2003年6月成立的一所面向全國(guó)招生的多科性普通本科獨(dú)立學(xué)院。目前學(xué)校設(shè)有本、?？茖I(yè)38個(gè)，在校生近6000人。學(xué)校位于有著2800年的歷史文化名城、中國(guó)魅力城市——襄陽(yáng)。這里自古就是商賈匯聚和兵家必爭(zhēng)之地，是中原文化和楚文化的匯合處，也是三國(guó)故事的源頭和三國(guó)文化的發(fā)祥地。 一、地理位置 學(xué)院位于襄南大學(xué)城，襄城區(qū)尹集東街28號(hào)，北靠黃家灣風(fēng)景區(qū)，南臨305省道、荊襄高速公路出口和中華紫薇園，有8路、25路公交車在學(xué)院門(mén)口設(shè)站，90米寬、雙向8車道的高等級(jí)公路直達(dá)城市中心，地理位置優(yōu)越，交通十分便利。 二、辦學(xué)規(guī)模 學(xué)院學(xué)歷教育設(shè)計(jì)規(guī)模為3萬(wàn)人，規(guī)劃用地3000畝，總投資36.5億人民幣。一次規(guī)劃，分期實(shí)施，一期建設(shè)期限3-6年。一期用地634畝，投資約10億元，規(guī)劃建筑面積36萬(wàn)平方米，已建成投入使用22萬(wàn)平方米，目前校舍可容納8000名學(xué)生。二期用地約2500畝，建筑面積為65萬(wàn)平方米，投資約25.5億元。學(xué)院全部建成后，可容納師生和創(chuàng)業(yè)人員近3萬(wàn)人。學(xué)校占地總規(guī)模和建筑總面積均達(dá)到教育部規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。 2012年9月，學(xué)院新校區(qū)一期工程大部分落成。2013年5月27日首批學(xué)生從老校區(qū)遷入新校區(qū)，到目前為止在校生已發(fā)展到近6000人。 三、硬件設(shè)施 學(xué)院新校區(qū)建筑設(shè)計(jì)為漢唐風(fēng)格。開(kāi)放式的大門(mén)采用乳白色外墻、灰藍(lán)色屋面瓦、漢白玉大理石面磚建成，并輔以漢唐文化雕飾，莊重典雅。大門(mén)正中，用魏體書(shū)寫(xiě)的巨大門(mén)牌格外引人注目。 進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是4萬(wàn)平方米的圖書(shū)館，可藏書(shū)220萬(wàn)冊(cè)，其面積之大堪稱“湖北高校之最”;3萬(wàn)平方米的教學(xué)樓、2萬(wàn)多平方米的大學(xué)生活動(dòng)中心及學(xué)院食堂，聳立于圖書(shū)館與小橋、荷花之間;7萬(wàn)平方米的實(shí)訓(xùn)大樓(科技孵化園)和實(shí)驗(yàn)大樓，彰顯的是理工類大學(xué)的實(shí)戰(zhàn)特色;一期8棟共7.8萬(wàn)平方米的學(xué)生公寓均為4人間(少部分為6人間)，且每間宿舍都裝有熱水器，學(xué)生不出宿舍就可以享受溫馨沐浴;一次性可容納8000人同時(shí)就餐的學(xué)生餐廳潔凈、寬闊、敞亮;可容納800余人的學(xué)術(shù)報(bào)告廳裝修考究，大紅沙發(fā)座椅呈階梯式向遠(yuǎn)處延伸，氣勢(shì)恢弘;即將建設(shè)的萬(wàn)人綠地廣場(chǎng)、萬(wàn)人運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、萬(wàn)人體育館構(gòu)成了理工學(xué)院特有的設(shè)施優(yōu)勢(shì)。 四、師資力量 學(xué)院以母體院校湖北文理學(xué)院的雄厚師資力量和優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源為依托，為確保教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。母體院?，F(xiàn)有教職工1518人，專任教師945人;其中教授125人，副教授285人，博士研究生237人，碩士研究生526人;有國(guó)家“千人計(jì)劃”學(xué)者、湖北省“百人計(jì)劃”學(xué)者、“楚天學(xué)者”等高層次人才近30人。聘請(qǐng)美國(guó)麻省理工學(xué)院終身教授陳剛、中國(guó)工程院院士段正澄、著名歷史文化學(xué)家馮天瑜等榮譽(yù)(客座)教授127人，有武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師100余人，有一批享受國(guó)務(wù)院、省政府特殊津貼的中青年專家。母體院校還選聘具有講師以上職稱的優(yōu)秀教師為理工學(xué)院學(xué)生授課，選聘社會(huì)各界著名專家、學(xué)者來(lái)理工學(xué)院任教或講學(xué)。 學(xué)院注重開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高創(chuàng)造了有利條件。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面也取得顯著成績(jī)。 五、辦學(xué)特色 學(xué)院把“應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)”作為方向定位，遵循“突出專業(yè)特色、強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)”的辦學(xué)思想，走“學(xué)科立校，人才強(qiáng)校，突出特色，差異發(fā)展”的辦學(xué)之路。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專業(yè)技術(shù)與管理人才。學(xué)院先后與中鐵集團(tuán)、廣東省鴻波通信投資控股有限公司、駱駝蓄電池、東風(fēng)汽車、名人城市酒店，皇冠假日酒店等十余家知名企業(yè)簽訂了訂單式培養(yǎng)協(xié)議，學(xué)校按企業(yè)對(duì)人才的專業(yè)需求進(jìn)行人才培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后直接進(jìn)入相關(guān)企業(yè)或單位工作。 同時(shí)，積極開(kāi)展校企合作，廣泛、深度地拓展實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地，積極服務(wù)襄陽(yáng)“一個(gè)龍頭、六大支柱”產(chǎn)業(yè)格局。 學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)是：20%的大學(xué)生進(jìn)入碩士深造，80%的大學(xué)生培養(yǎng)成為應(yīng)用技術(shù)型人才。 學(xué)校堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，堅(jiān)持“注重能力、培育特長(zhǎng)、提高素質(zhì)、講求實(shí)效”的辦學(xué)理念，把培養(yǎng)學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高、應(yīng)用能力強(qiáng)、職業(yè)技能優(yōu)，具有實(shí)踐創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、技能型高級(jí)專門(mén)人才作為人才培養(yǎng)基本定位。 六、辦學(xué)成果 2010年被評(píng)為“湖北省普通高等學(xué)校本科專業(yè)教學(xué)合格評(píng)估優(yōu)秀學(xué)?！保?012年一次性通過(guò)獨(dú)立學(xué)院新增學(xué)士學(xué)位授予單位和專業(yè)審核評(píng)估。辦學(xué)以來(lái)為社會(huì)輸送畢業(yè)生2萬(wàn)余人，畢業(yè)生一次性就業(yè)率均在90%以上，在全省名同類名列前茅。近5年來(lái)，有10人獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，408人獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，共有76人次(或團(tuán)隊(duì))在國(guó)家、省市各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)家二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲全國(guó)電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽湖北賽區(qū)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲全國(guó)機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽湖北賽區(qū)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲全國(guó)3D大賽湖北省賽區(qū)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲湖北省大學(xué)生優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲湖北省大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲POCIB全國(guó)大學(xué)生外貿(mào)從業(yè)能力大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、個(gè)人二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、個(gè)人三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。在校學(xué)生獲國(guó)家專利4項(xiàng)，發(fā)表各類學(xué)科教、研、產(chǎn)論文300余篇。 學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育管理理念。2012年榮獲湖北省“2009—2010年度省級(jí)平安校園”稱號(hào)，2013年獲“湖北省高校思想政治教育工作先進(jìn)基層單位”稱號(hào)。以活動(dòng)為載體，通過(guò)加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部、青年志愿者協(xié)會(huì)、街舞社等特色學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，舉辦女生文化節(jié)、寢室文化節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、美食文化節(jié)、校園歌手大賽、迎新杯籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，開(kāi)拓主題團(tuán)日、學(xué)生黨員進(jìn)社區(qū)、文化下鄉(xiāng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 在高等教育大眾化和國(guó)際化的發(fā)展趨勢(shì)下，湖北文理學(xué)院理工學(xué)院將不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)影響力，創(chuàng)新教育模式，向著把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、在同類院校中有一定影響力的應(yīng)用型本科院校的目標(biāo)不斷前進(jìn)。

湖北康龍電子科技有限責(zé)任公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的高科技醫(yī)用電子產(chǎn)品專業(yè)公司，本公司擁有一批多年從事醫(yī)療器械研發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理的專業(yè)人才。有著豐富的醫(yī)療器械產(chǎn)品開(kāi)發(fā)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的經(jīng)驗(yàn)。在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研制方面，公司充分發(fā)揮技術(shù)人才優(yōu)勢(shì)。公司研發(fā)的系列產(chǎn)品，以其"結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、性能穩(wěn)定、安全適用〞而贏得用戶的認(rèn)同。在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理方面，公司依據(jù)《醫(yī)療器械管理?xiàng)l例》制定了相應(yīng)的操作規(guī)程與管理制度。公司主要生產(chǎn)的產(chǎn)品有：KL型系列生物組織脫水機(jī)、生物組織自動(dòng)染色機(jī)、生物組織自動(dòng)包埋機(jī)、生物組織切片機(jī)、攤片烤片機(jī)、病理圖文分析系統(tǒng)等系列病理分析處理設(shè)備。

武漢市中潮互聯(lián)網(wǎng)教育有限公司，成立于2015年6月，是一家基于教育大數(shù)據(jù)思維和產(chǎn)教融合理念，充分利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)手段，通過(guò)教育內(nèi)容與服務(wù)的創(chuàng)新，為各類企業(yè)、事業(yè)單位建立終身學(xué)習(xí)的教育生態(tài)系統(tǒng)；為各類職業(yè)人士提供專業(yè)、職業(yè)、行業(yè)知識(shí)資源；為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供實(shí)現(xiàn)教育價(jià)值的渠道；為廣大師資提供傳授知識(shí)、傳播思想、傳承文化提供舞臺(tái)的互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)。 公司秉承“服務(wù)為先、內(nèi)容為王、創(chuàng)新為本”的理念，遵循職業(yè)人才成長(zhǎng)、成才、成功的規(guī)律，通過(guò)“明商道”、“明職道”、“明師道”等平臺(tái)入口，實(shí)現(xiàn)專業(yè)、職業(yè)、行業(yè)知識(shí)相融通；線上線下教學(xué)相融合；學(xué)歷與非學(xué)歷教育相結(jié)合的基于教育大數(shù)據(jù)的開(kāi)放共享型教育模式。 公司是國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)、雙軟企業(yè)、信息安全三級(jí)等保企業(yè)、AAA信用企業(yè)，具有ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證、ISO14001環(huán)境管理體系認(rèn)證、ISO45001健康管理體系認(rèn)證和CMA和CNAS軟件測(cè)試認(rèn)證，擁有數(shù)十項(xiàng)軟件著作權(quán)。公司旗下“融E學(xué)”平臺(tái)是上海市、廣東省、廣州市、深圳市、武漢市等省市人社部門(mén)指定的企業(yè)職業(yè)能力在線提升平臺(tái)。

本發(fā)明涉及一種直線電機(jī)直驅(qū)的二維微動(dòng)平臺(tái)，為一種固定音圈電機(jī)直驅(qū)式 X-Y 微動(dòng)平臺(tái)，包括基座、音圈直線電機(jī)、X 向運(yùn)動(dòng)平臺(tái)、Y 向運(yùn)動(dòng)平臺(tái)、解耦部件和光柵尺等。音圈直線電機(jī)直接驅(qū)動(dòng) X-Y二維微動(dòng)平臺(tái)；X 方向和 Y 方向音圈直線電機(jī)均固接于底座，通過(guò)解耦部件實(shí)現(xiàn) X 向和 Y 向的運(yùn)動(dòng)；利用光柵尺來(lái)檢測(cè)電機(jī)位置。本發(fā)明為提高運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)精度，屏棄了傳統(tǒng)的旋轉(zhuǎn)電機(jī)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，采用直線電機(jī)直接驅(qū)動(dòng)；為降低運(yùn)動(dòng)慣量，設(shè)計(jì)了解耦部件，X、Y 向直線電機(jī)均固定來(lái)實(shí)現(xiàn) X-Y 二維運(yùn)動(dòng)；為實(shí)現(xiàn)高精度、高穩(wěn)定

產(chǎn)品詳細(xì)介紹南京諾旭微光電有限公司最新研制的MS7050，MS1010顯微鏡電動(dòng)載物臺(tái)，可用在Nikon，leica，Zeiss，Olympus等顯微鏡上。適用品牌/機(jī)型：Nikon：E400/E200/E100/Lv100D/MA200/MA100/TME200/80i/50i等！Leica：DMLM/DM1000/DM2500/DM4000/DM6000/DMILM等Olympus：CX41/BX41/BX51/BX61/MX51/MX61等國(guó)產(chǎn)品牌：L2003/XS402/XJG-6A等 MS系列電動(dòng)顯微鏡載物臺(tái)主要特點(diǎn)： 1． 良好的互換性：MS系列顯微鏡電動(dòng)載物臺(tái)具有良好的互換性，無(wú)需對(duì)顯微鏡進(jìn)行打孔等破壞性工作，即可方便地安裝在Nikon、Leica、Zeiss、Olympus、江南等各種型號(hào)的顯微鏡上；2． 國(guó)際流行造型：平臺(tái)造型美觀大方，表面采用Nikon顯微鏡最新流行工藝（石墨處理），可與進(jìn)口顯微鏡相配接而毫不遜色;3． 自動(dòng)控制：計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)可通過(guò)RS232接口控制平臺(tái)移動(dòng)和Z方向聚焦，實(shí)現(xiàn)多視場(chǎng)自動(dòng)移動(dòng)和自動(dòng)聚焦功能，并可通過(guò)軟件實(shí)現(xiàn)大圖拼接、景深擴(kuò)展、遠(yuǎn)程控制自動(dòng)控制功能等；4． 電動(dòng)控制：可通過(guò)操縱桿方便地進(jìn)行全自動(dòng)顯微鏡物臺(tái)的移動(dòng)和聚焦，便于用戶安裝試樣和調(diào)整位置；5． 手動(dòng)控制：除了電動(dòng)控制和計(jì)算機(jī)控制外，載物臺(tái)提供手動(dòng)旋鈕，供用戶手動(dòng)控制，尊重用戶使用習(xí)慣；6． 限位裝置：物臺(tái)移動(dòng)兩端，配備了性能優(yōu)良的限位裝置，保證物臺(tái)的安全7． 更多詳情請(qǐng)登錄www.nuoxu-v.cn 或者來(lái)電咨詢025-85334943 

TIG填絲機(jī)器人焊接工作站是智能焊接技術(shù)中TIG焊接應(yīng)用型實(shí)訓(xùn)工作站。工作站采用數(shù)字化逆變TIG焊接電源、智能焊接機(jī)器人專用機(jī)器人TIG脈動(dòng)填絲機(jī)、機(jī)器人TIG焊槍、柔性焊接工作臺(tái)、焊接任務(wù)包、教學(xué)資源等組成。設(shè)備可進(jìn)行TIG工藝論證、工藝調(diào)試、以及TIG機(jī)器人使用技巧。根據(jù)教學(xué)要求，開(kāi)發(fā)不同的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)模塊和應(yīng)用模塊，即可滿足智能程接技術(shù)相關(guān)學(xué)習(xí)，也能滿足企業(yè)測(cè)試打樣及工藝論證。 TIG填絲機(jī)器人焊接工作站按照全功能化、全模塊化、全信息化、近工業(yè)化的智能焊接機(jī)器人系統(tǒng)搭建，主要用智能焊接技術(shù)、TIG焊接工藝、工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)培訓(xùn)、應(yīng)用培訓(xùn)、技能訓(xùn)練、技能競(jìng)賽等適合中職、高職、應(yīng)用型本科院校相關(guān)專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)適合社培機(jī)構(gòu)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)。

該設(shè)備是一套由六自由度工業(yè)機(jī)器人，柔性砂帶機(jī)、料臺(tái)，卡抓、快換裝置及安全防護(hù)系統(tǒng)組成，可適用干有色金屬、塑料制品的自動(dòng)化打磨、拋光。 本工作站按照企業(yè)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)模塊化設(shè)計(jì)，通過(guò)學(xué)習(xí)拋光機(jī)器人工作站結(jié)構(gòu)，配置選型，控制原理、以及系統(tǒng)之間的通訊、打磨工藝分析、打磨拋光工裝設(shè)計(jì)原則、安全防護(hù)、I/O通訊、程序數(shù)據(jù)、程序編寫(xiě)、硬件連接、通訊方式設(shè)定。掌握機(jī)器人編程操作、打磨拋光應(yīng)用、工裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)以及拋光工作站的解決方案實(shí)施、產(chǎn)品打樣與工藝驗(yàn)證。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 民俗大舞臺(tái)STEAM主題課程 項(xiàng)目背景 中國(guó)戲曲是中華民族文化的重要組成部分，戲曲在中國(guó)應(yīng)該是輝煌繁華的，但事實(shí)上，隨著時(shí)代進(jìn)步，歷史變遷，戲曲逐漸被遺忘，把戲曲與舞臺(tái)引進(jìn)課堂，是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承，有利于學(xué)生審美價(jià)值觀與愛(ài)國(guó)主義的培養(yǎng)。 本課程中，學(xué)生可以配合使用八爪魚(yú)民俗大舞臺(tái)主題套件，進(jìn)行基礎(chǔ)物理探究實(shí)驗(yàn)，搭建舞臺(tái)模型，學(xué)習(xí)并掌握聲、光、電等基礎(chǔ)物理學(xué)知識(shí)，使用舞臺(tái)模型表演感興趣的戲曲，體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化與科技的結(jié)合。 課程性質(zhì) 這是一門(mén)以項(xiàng)目式教學(xué)開(kāi)展的跨學(xué)科課程，以基于建構(gòu)主義理論的 5E 教學(xué)模式作為指導(dǎo)，結(jié)合了小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的特色。 課程目標(biāo) 1.知識(shí)與技能 ? 了解皮影戲的文化歷史背景和皮影舞臺(tái)類型。 ? 認(rèn)識(shí)皮影戲舞臺(tái)的結(jié)構(gòu)組成及基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)相關(guān)原理。 ? 應(yīng)用光、聲、電的基本原理設(shè)計(jì)和搭建皮影戲舞臺(tái)模型。 ? 知道設(shè)計(jì)包括一系列步驟，完成一項(xiàng)工程設(shè)計(jì)需要分工與合作。 2.過(guò)程與方法 ? 通過(guò)皮影戲舞臺(tái)的設(shè)計(jì)和搭建，發(fā)展工程思維能力，形成分析、解決問(wèn)題的基本策略。 ? 能在觀察和學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，具有初步的觀察能力及提出問(wèn)題的能力。 ? 在完成聲、光、電相關(guān)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，了解科學(xué)探究的意義和基本過(guò)程，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的探究活動(dòng)。 ? 能在了解皮影戲的表現(xiàn)方式上，發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)與藝術(shù)創(chuàng)造能力。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀 ? 發(fā)展合作能力，學(xué)會(huì)與同伴交流與協(xié)作。 ? 樂(lè)于嘗試運(yùn)用多種材料、多種思路、多樣方法完成科學(xué)探究和創(chuàng)意搭建，體會(huì)創(chuàng)新樂(lè)趣。 ? 運(yùn)用藝術(shù)手段傳遞自己的情感與思想，提升藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。 ? 通過(guò)對(duì)皮影戲的欣賞，更加熱愛(ài)中華民族文化，學(xué)會(huì)珍視中華傳統(tǒng)文化。