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開關(guān)電器是電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要保障。隨著電力系統(tǒng)輸配電容量的不斷提升，對開關(guān)電器的開斷容量提出了更高的要求，電弧特性及其控制是實(shí)現(xiàn)開關(guān)電器大容量開斷的關(guān)鍵，然而傳統(tǒng)的電弧控制技術(shù)已很難實(shí)現(xiàn)開關(guān)開斷容量的有效提升，這也是國際開關(guān)電器領(lǐng)域的前沿和挑戰(zhàn)性難題。本項(xiàng)目歷時10余年，針對開關(guān)電器大容量開斷，從基礎(chǔ)理論研究、關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品工程化研發(fā)三個層面進(jìn)行了深入系統(tǒng)的研究，取得了具有系列自主知識產(chǎn)權(quán)的成果，并在國內(nèi)外得到廣泛推廣應(yīng)用，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)社會效益。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

產(chǎn)品詳細(xì)介紹名稱:大推力Z軸微動臺 產(chǎn)品特點(diǎn)? 放大機(jī)械體采用壓電陶瓷驅(qū)動? 采用有限元分析，優(yōu)化結(jié)構(gòu)尺寸? 頻率響應(yīng)快，帶負(fù)載能力大，結(jié)構(gòu)簡單? 壓電陶瓷分布位置為三點(diǎn)支撐，間隔120度，壓電陶瓷具有防震設(shè)計(jì)，消除震蕩對壓電陶瓷損傷；? 此產(chǎn)品為大推力結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，適用于輸出力大的實(shí)際應(yīng)用；? 有限元分析，設(shè)計(jì)優(yōu)化，用客可訂制產(chǎn)品? 用戶可根據(jù)自己的應(yīng)用不同可訂制加工? 結(jié)構(gòu)體中間有通孔，安裝初使位置有手動調(diào)節(jié)，具有安裝定位口；  產(chǎn) 品 名 稱：大推力Z軸微動臺http://rznxkj.com/index.html型號 RH3KN零位移輸出最大推力(驅(qū)動電壓150V時) 3000N空載最大輸出位移(驅(qū)動電壓150V時) 60微米輸出端摩擦片材料 7075超硬鋁(表面不做化學(xué)外理,)輸出端摩擦片 可更換驅(qū)動壓電陶瓷數(shù)量 3支壓電陶瓷具有手動預(yù)緊和微調(diào)輸出端位移功能 3支均可調(diào)節(jié)壓電陶瓷驅(qū)動電壓 0～150 V壓電陶瓷電容量 18微法響應(yīng)頻率(注:小信號峰峰值:Vpp >1V) 2K摩擦片數(shù)量 4片(含裝配件)/材料: 7075超硬鋁機(jī)體結(jié)構(gòu)材料 7075超硬鋁提供技術(shù)資料 包括CAD工程圖,SolidWorks三維圖,調(diào)試文件,安裝與使用手冊輸出引線 BNC孔端連接器,線長1.5m外形結(jié)構(gòu)尺寸   

獨(dú)創(chuàng)3大體系+5大課程，以小學(xué)語文為依托，致力于提升孩子的文學(xué)文化修養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的語文學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在潛移默化中儲備知識。

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湖北幼兒師范高等專科學(xué)校前身為湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校，是新中國最早獨(dú)立建制幼師學(xué)校。2013年上半年經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案，升為全日制普通高等專科學(xué)校，直屬湖北省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，主要職能為培養(yǎng)學(xué)前教育師資力量和承擔(dān)全省在職幼兒教師培訓(xùn)任務(wù)，是湖北省唯一專門培養(yǎng)幼教人才的師范類高校。學(xué)校現(xiàn)有葛店校區(qū)、湯遜湖校區(qū)兩個校區(qū)和一個附屬幼兒園，總占地近700畝。湖北省幼兒教師培訓(xùn)中心掛靠學(xué)校，實(shí)行“一套班子、兩塊牌子”，均為省級文明單位。 百年幼教，奠定基石。湖北幼兒師范高等專科學(xué)校附屬幼兒園“湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒園”，溯源于清末湖廣總督張之洞1903年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的“湖北幼稚園”，是中國歷史上第一所公立幼稚園，被譽(yù)為“百年幼教基石”而載入史冊。作為學(xué)校直接傳承者的原湖北省立武昌一女師幼兒師范科，其前身為創(chuàng)辦于1905年的湖北省女子師范學(xué)堂。 發(fā)展沿革 首創(chuàng)幼師，滄桑積蘊(yùn)。新中國成立后，在時任湖北省文教廳廳長李實(shí)的親手籌劃下，1951年9月10日，湖北省武昌幼兒師范學(xué)校在武漢率先創(chuàng)辦，開啟了全國幼兒師范教育新紀(jì)元。1951年至1961年是湖北幼師獨(dú)立辦學(xué)、發(fā)展欣欣向榮的階段，規(guī)模逐步擴(kuò)大，在校師生近800人。1961年之后建校步伐放緩幾近停滯，師生銳減至不足200人。1965年夏，湖北省武昌幼兒師范學(xué)校與省實(shí)驗(yàn)師范學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)行一套班子兩塊牌子，翌年停辦。1971年恢復(fù)師范招生，更名為武漢市第二師范學(xué)校。1975年秋恢復(fù)幼兒師范班招生，1981年起招收三年制應(yīng)屆初中畢業(yè)生。聯(lián)合辦學(xué)期間，共開辦幼兒師范班18個，培養(yǎng)幼教師資720多人，培訓(xùn)在職幼兒教師2000多人。至此，湖北幼兒師范教育逐漸步入發(fā)展正軌。 建設(shè)概況 篳路藍(lán)縷，黌門新貌。1982年6月18日，省政府批準(zhǔn)重新單獨(dú)組建湖北省武昌幼兒師范學(xué)校。1984年9月10日，在各級領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和社會各界鼎力襄助下，湖北幼師在武漢市武珞路391號正式復(fù)校開學(xué)，再次開始獨(dú)立建校、招生辦學(xué)的艱苦創(chuàng)業(yè)之路。1993年2月，校名變更為湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校。幾代幼師人歷經(jīng)30多年的不懈努力，克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，特別是2013年成功升專和實(shí)施校址外遷，務(wù)實(shí)推進(jìn)“兩個兩步走”和“一主兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，譜寫了幼師發(fā)展的新篇章。湖北幼專葛店新校區(qū)，位于比鄰武漢市東湖高新區(qū)中國光谷的鄂州市葛店開發(fā)區(qū)，占地面積554畝;湯遜湖校區(qū)，位于在武漢江夏廟山開發(fā)區(qū)，占地面積100畝;附屬幼兒園湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒園，位于武漢市武昌區(qū)紫陽東路，占地24畝;學(xué)校總建筑面積近20萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，教學(xué)生活設(shè)施齊全，建有鋼琴房、舞蹈教室、語音室、音樂教室、電腦室、體操教室、專用畫室、手工制作室等。 社會影響 篤志篤行，玉汝于成。湖北幼專建校辦學(xué)60多年來，砥礪前行，拼搏進(jìn)取，逐漸發(fā)展成為湖北省幼兒教育的教學(xué)、科研、信息和培訓(xùn)中心。1985年被國家教育部確定為“中國—聯(lián)合國兒童基金會合作加強(qiáng)幼兒師資培訓(xùn)”項(xiàng)目學(xué)校，是中國學(xué)前教育研究會理事單位，湖北省學(xué)前教育研究會理事長單位。學(xué)校多次受到國家教育部、省委省政府和省教育廳的表彰，曾獲“全國巾幗文明獎”、教育部“基礎(chǔ)教育先進(jìn)單位”。1990年以來，獲得省級先進(jìn)教育集體、省級文明單位、優(yōu)秀基層黨組織等榮譽(yù)稱號40多個。建立了校本部6個教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，省直機(jī)關(guān)和武漢市部分省級示范幼兒園、高校附屬幼兒園，以及各市州省級示范幼兒園等三類20余個一流的幼教實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)術(shù)科研 學(xué)科勃興，成就斐然。學(xué)校高度重視教學(xué)科研，積極開展對外學(xué)術(shù)交流。建校以來，共完成全國性教育機(jī)構(gòu)及學(xué)會科研課題57個，編寫教材和出版專著327部，在省級以上刊物發(fā)表的論文600多篇，在國家和省級各項(xiàng)評比中獲獎500多人次。自1992年起，先后與澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)、州理工大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院和挪威泰勒瑪克大學(xué)學(xué)院，以及北京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)等國內(nèi)外高校進(jìn)行學(xué)前教育領(lǐng)域研究合作，取得可喜成果。學(xué)校藝術(shù)團(tuán)，多次參加省委、省政府和教育廳組織的大型演出活動，獲得好評。參加湖北省政府組織的歷屆“黃鶴美育節(jié)”，綜合成績一直名列前茅，展現(xiàn)了學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)力。學(xué)校還成立了“普通話社會培訓(xùn)部”和“國家職業(yè)技能鑒定所”，承擔(dān)全省社會團(tuán)體和個人普通話的培訓(xùn)與測試，以及育嬰師、保育員職業(yè)技能的培訓(xùn)和鑒定工作。 師資人才 夙夜在教，桃李芬芳。學(xué)校教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)高，專業(yè)能力和敬業(yè)精神強(qiáng)。現(xiàn)有教職工288人，其中專任教師190人，碩士研究生及以上學(xué)歷99人。專任教師中，教授2人，副教授及副高職稱教師51人;省級專家2人，特級教師6人，獲國家榮譽(yù)稱號12人，省級榮譽(yù)稱號67人;獲國家獎勵青年音樂家1人，曾憲梓獎3人，享受政府專項(xiàng)津貼2人。學(xué)校還聘請楚天技能名師4人，企業(yè)技能型人才37人擔(dān)任專業(yè)技能課程教學(xué)。學(xué)校開辦全日制高招三年和中招五年大專教育，在校學(xué)生6500人，專業(yè)設(shè)置以幼兒教育為主體，以藝體教育為特色，開設(shè)有學(xué)前教育(五年一貫制)、學(xué)前教育、早期教育、特殊教育、舞蹈教育、音樂教育、計(jì)算機(jī)音樂制作、美術(shù)教育、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、英語教育、旅游英語、體育教育等專業(yè)，學(xué)校現(xiàn)設(shè)有“五系二部兩校區(qū)”，即：學(xué)前教育系、舞蹈系、音樂系、美術(shù)系、外語系、基礎(chǔ)課部、思政課部、葛店校區(qū)、湯遜湖校區(qū)。歷年畢業(yè)生首次就業(yè)率均超過99%，遍布全省并逐步擴(kuò)展至全國各地，有的已經(jīng)遠(yuǎn)赴新加坡、美國、加拿大等國，成為推動當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全省各級示范幼兒園中超過80%的園長、骨干教師均是學(xué)校畢業(yè)生。在歷屆畢業(yè)生中涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀人才，如：湖北名師黃向榮，全國知名的廣東馬榮幼教集團(tuán)創(chuàng)始人馬榮等。 九萬里風(fēng)鵬正舉。“百年幼教”和“首創(chuàng)幼師”這兩個全國第一，奠定了湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校在中國幼兒教育發(fā)展史上的里程碑地位。新世紀(jì)新階段，面對新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，湖北幼兒師范高等專科學(xué)校高舉中國特色社會主義偉大旗幟，扎實(shí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，秉承“勤奮、求實(shí)、健美、樂教”的校訓(xùn)精神，昂揚(yáng)斗志，奮發(fā)圖強(qiáng)，繼往開來，群策群力，創(chuàng)新發(fā)展，努力把學(xué)校建設(shè)成為具有前瞻視野和擔(dān)當(dāng)精神、全國有影響的現(xiàn)代化幼教師范類高校。

湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案，于2002年由宜昌市政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校。辦學(xué)歷史上溯到1949年8月成立的宜昌專署財(cái)經(jīng)學(xué)校。 學(xué)校踐行“正則、修能、追遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，秉承“勵學(xué)善思，崇尚團(tuán)隊(duì)，以人為本，融合社會”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興校、依法治校”發(fā)展戰(zhàn)略，依托湖北省省域副中心城市宜昌大城建設(shè)，立足三峽，面向全國，始終致力于培養(yǎng)“人文素養(yǎng)、專業(yè)精神、實(shí)踐技能”并重的高素質(zhì)高技能人才，“校企融合、開放育人、服務(wù)地方”的辦學(xué)特色突出。 地理位置優(yōu)越。學(xué)校位于宜昌市體育場路31號，南臨長江，東接三國古戰(zhàn)場，西連三峽大壩、屈原和昭君故里，坐擁CBD購物中心、萬達(dá)廣場、水悅城、金東山大市場和月星國際城五大商圈的中心，是宜昌市中心城區(qū)核心地段，與宜昌市委、市教育局、市民政局毗鄰。 辦學(xué)條件優(yōu)良。學(xué)校占地面積1621畝，建筑面積41萬平方米，固定資產(chǎn)5.08億元，圖書館紙質(zhì)藏書61.94萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.04億元。建有160個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室及實(shí)訓(xùn)基地、300多個校外實(shí)訓(xùn)基地，擁有4個國家級職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、3個省級實(shí)訓(xùn)基地、3個市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。 師資力量雄厚。學(xué)校現(xiàn)有教職工804人，其中，教授、副教授336人，具有博士、碩士學(xué)位教師237人。享受國務(wù)院特殊津貼專家2人，教育部專家1人，湖北省農(nóng)技110專家3人，湖北名師、楚天技能名師34人，省、校級教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)20多個。 專業(yè)優(yōu)勢明顯。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有交通工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、電子信息學(xué)院、旅游與教育學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、中專部、基礎(chǔ)課部、思政課部等10個二級教學(xué)單位，開設(shè)了涉及農(nóng)林牧漁、土木建筑、裝備制造、生物與化工、食品藥品、交通運(yùn)輸、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)、教育等12大類48個專業(yè)。擁有1個國家示范專業(yè)，2個教育部財(cái)政部“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”專業(yè)、2個省級品牌專業(yè)，3個省級特色專業(yè)、6個省級重點(diǎn)專業(yè)、3個“湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目”專業(yè)。建成4門國家級精品課程和精品資源共享課程、7門省級精品課程。 人文體系健全。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以健全的人文素質(zhì)教育體系為載體，加強(qiáng)大學(xué)生人文素質(zhì)修養(yǎng)。打造了思想道德教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、國防安全教育、社會實(shí)踐教育等五大平臺。建設(shè)了思想道德教育教學(xué)、心理健康教育教學(xué)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)、社會實(shí)踐教育教學(xué)、國防安全教育教學(xué)、學(xué)生自我育人管理等六支隊(duì)伍。建立了“三職好人榜”、“三職楷模榜”、“三職正能量典型”等三個數(shù)據(jù)庫。建有學(xué)習(xí)型、專業(yè)型、興趣型和社會服務(wù)型的學(xué)生社團(tuán)60個，深入扎實(shí)開展學(xué)生社團(tuán)活動和社會志愿服務(wù)活動。 社會效益顯著。學(xué)校以“校企融合，開放育人，服務(wù)地方”的鮮明辦學(xué)特色，為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供創(chuàng)新型高素質(zhì)高技能人才和廣泛的技術(shù)服務(wù)。近五年來，學(xué)生在全國、全省技能大賽中共有400余人次分獲一、二、三等獎，學(xué)校綜合成績在全省高職院校中連續(xù)名列第三、第四。現(xiàn)已累計(jì)向社會培養(yǎng)輸送全日制高職畢業(yè)生36000多人，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，受到社會良好贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)揮人才技術(shù)優(yōu)勢，圍繞區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和全面建成小康社會，開展社會服務(wù)。近三年來，申報立項(xiàng)解決生產(chǎn)實(shí)際問題的科研課題40多項(xiàng)，15項(xiàng)研究成果通過鑒定達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平，10多項(xiàng)成果得到社會認(rèn)可并在各地轉(zhuǎn)化推廣。面向社會開展職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定，年均培訓(xùn)量達(dá)20萬（人?天）。在全省率先成立首家職業(yè)農(nóng)民學(xué)院，以“五好模式”和“十點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)”開展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，現(xiàn)已培訓(xùn)了新型職業(yè)農(nóng)民4000多人。投入200萬元用于五峰土家族自治縣蘇家河村精準(zhǔn)扶貧，發(fā)展獼猴桃、羊肚菌、中草藥等產(chǎn)業(yè)，開展醫(yī)療扶貧和助學(xué)扶貧，取得良好成效。 辦學(xué)成績突出。學(xué)院現(xiàn)已建設(shè)成為“全國衛(wèi)生職業(yè)教育改革先進(jìn)院校”、“全國農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)示范基地”、“湖北省示范性高等職業(yè)院校”、“湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“湖北省大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)單位”、“湖北省高校大學(xué)生就業(yè)先進(jìn)單位”、“湖北省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀單位”、“湖北省高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”、“湖北省文明單位”、“湖北省平安校園”、“湖北省食品衛(wèi)生A級單位”、“湖北省高校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓建設(shè)單位”、“湖北省心理健康教育示范基地”、“湖北省園林式學(xué)校”。 “既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝。”學(xué)校堅(jiān)持全面深化改革，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。

學(xué)院簡介 湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院是2003年3月由湖北省教育廳批準(zhǔn)試辦、2004年2月經(jīng)教育部確認(rèn)，由湖北工程學(xué)院舉辦的一所本科層次的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)校位于武漢市衛(wèi)星城市、漢孝子董永故里——孝感市城區(qū)，與武漢市相距45公里，距天河機(jī)場30公里。京廣、漢渝鐵路，107、316國道、京珠和漢十高速公路貫穿孝感市、孝漢城際列車直通武漢，交通十分便利。 學(xué)校依托湖北工程學(xué)院優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，根據(jù)市場和社會需求，按大學(xué)科門類整合的思路現(xiàn)設(shè)置有語言文學(xué)系、財(cái)經(jīng)政法系、信息工程系、城市建設(shè)系、生物化學(xué)系和機(jī)電工程系等6個教學(xué)系和1個公共課部，開辦有32個本科專業(yè)和22個專科專業(yè)，其中大部分專業(yè)依托湖北工程學(xué)院的優(yōu)勢和特色專業(yè)開辦，具有廣闊的就業(yè)前景，生物工程專業(yè)現(xiàn)被列為湖北省教育廳重點(diǎn)(培育)本科專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，光電信息科學(xué)與工程和電子信息工程專業(yè)獲批湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)被認(rèn)定為第二批“湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)(訓(xùn))基地”。目前，學(xué)校共有學(xué)生近6000人，專任教師253人，外聘教師130人。 近年來，學(xué)校狠抓內(nèi)涵建設(shè)，逐步推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，深化教育教學(xué)改革，學(xué)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力顯著增強(qiáng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量大幅提高。學(xué)生在國家級以及省、部級各類競賽中屢獲大獎。其中，學(xué)生獲得第八屆中國高校美術(shù)作品學(xué)年展一等獎、“外研社杯”全國英語寫作大賽一等獎、第四屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽二等獎、第七屆“藍(lán)橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽二等獎、湖北省第三十三屆“一二·九”詩歌散文大賽一等獎、湖北省第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎和湖北省高校第十五屆“福創(chuàng)杯”新青年小說大賽一等獎等多個省級及以上大獎;學(xué)生小說《愛上世界上唯一的你》和散文集《夢里花落，流連未央》、《逆流夢雨》等作品公開出版;法學(xué)專業(yè)學(xué)生國家司法考試年均一次性通過率保持在20%以上;學(xué)生考研錄取率逐年上升，高分子材料與工程、生物工程等專業(yè)學(xué)生考研錄取率長期保持在30%左右，多名學(xué)生獲得國際知名大學(xué)繼續(xù)深造機(jī)會;畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%左右，普遍受到用人單位好評。學(xué)校先后被授予“省級平安校園”、“湖北省依法治校示范校”、“湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)規(guī)范管理先進(jìn)單位”和“湖北省大學(xué)生征兵工作先進(jìn)單位”。 學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持“育人為本，德育為先;立足地方，培植特色;創(chuàng)新機(jī)制，開拓發(fā)展”的辦學(xué)理念，以理工科為主體，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，努力為社會培養(yǎng)綜合素質(zhì)良好，實(shí)踐能力突出的應(yīng)用型高級專門人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會服務(wù)。學(xué)校定期邀請國內(nèi)外知名專家、學(xué)者來校講座，有效地引導(dǎo)學(xué)生積極開展學(xué)術(shù)研究、文化藝術(shù)、學(xué)習(xí)競賽、社會實(shí)踐和青年志愿者等活動;學(xué)校還有人文、科技、公益、藝術(shù)、體育等近20個學(xué)生社團(tuán)，為活躍校園文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件和氛圍。 目前，正是獨(dú)立學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵階段，學(xué)校將秉承“明德明志，求是求新”的校訓(xùn)精神，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，朝著一所在全省同類院校中有影響、有特色的獨(dú)立學(xué)院的目標(biāo)奮進(jìn)。 熱忱歡迎全國各地的莘莘學(xué)子來湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院求學(xué)!

湖北汽車工業(yè)學(xué)院是一所具有深厚工程背景、全國唯一以汽車命名的省屬普通本科高校，也是湖北省“園林式校園”、湖北省“最佳文明單位”。坐落于世界著名道教文化圣地武當(dāng)山北麓、漢江秀水之濱、南水北調(diào)源頭、中國商用車之都的湖北省十堰市。 一、歷史沿革 學(xué)校前身是1972年依托東風(fēng)汽車集團(tuán)有限公司(原中國第二汽車制造廠)組建的工人大學(xué)，1980年更名為二汽職工大學(xué)。1983年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)為全日制普通本科院校，正式命名為湖北汽車工業(yè)學(xué)院，原中科院學(xué)部委員孟少農(nóng)任首任院長。1985年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，1994年列入機(jī)械工業(yè)部院校序列，2006年底從東風(fēng)汽車集團(tuán)有限公司劃歸至湖北省人民政府管理。2008年被國家教育部評定為本科教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校，2011年入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”，2013年獲批為碩士學(xué)位授予權(quán)單位，2015年獲批湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)本科高校，2016年順利完成教育部本科教學(xué)工作審核評估，2017年順利通過碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專項(xiàng)評估。 二、辦學(xué)條件 學(xué)校占地面積824畝，校舍建筑面積28.16萬平方米，固定資產(chǎn)6.9億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.7億元。圖書館總面積1.68萬平方米，館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)近80萬冊，電子圖書總量近百萬冊。 三、人才培養(yǎng) 學(xué)校以成果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心，著力培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，工程實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，面向生產(chǎn)經(jīng)營、管理一線的高級專門應(yīng)用型人才。現(xiàn)有在校本科生9300人，在校碩士研究生 163人，車輛工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、材料成型及控制工程3個專業(yè)為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”(簡稱“卓越計(jì)劃”)和國家級特色專業(yè)，1個教育部綜合改革專業(yè)，8個湖北省“戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃”(簡稱“產(chǎn)業(yè)計(jì)劃”)專業(yè)，4個省級品牌專業(yè)，6個湖北省綜合改革專業(yè)。學(xué)校擁有1門國家級精品課程，8門省級精品課程，8門省級精品資源共享課，3門省級精品視頻公開課。擁有1個國家級汽車產(chǎn)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)示范中心，5個省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，3個省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，1個省級大學(xué)生創(chuàng)新活動基地和1個省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。與企業(yè)聯(lián)合共建校外大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地152個，其中有國家級工程實(shí)踐教育中心2個，國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個，省級大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地6個。 學(xué)校積極組織開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。著力打造“汽車特色”系列學(xué)科競賽，支持在校大學(xué)生參加汽車造型設(shè)計(jì)大賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、智能車競賽、汽車方程式大賽等62項(xiàng)競賽。尤其是東風(fēng)商用車公司贊助的我校 “東風(fēng)HUAT車隊(duì)”在2012年、2015年、2017年“中國大學(xué)生方程式汽車大賽”上摘得總冠軍，并代表中國大學(xué)生參加在德國舉辦的國際大學(xué)生方程式汽車大賽。近三年，學(xué)校學(xué)生獲得省部級獎勵949項(xiàng)，其中國家一等獎52項(xiàng)、二等獎91項(xiàng)，獲獎學(xué)生達(dá)2361人次;學(xué)校積極推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作，近三年來，學(xué)校創(chuàng)業(yè)基地入孵創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目200多個，參與創(chuàng)業(yè)人數(shù)達(dá)400余人，營業(yè)額近1000萬元。獲省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持企業(yè)29家，市級一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼的企業(yè)達(dá)34家，孵化出了一批有影響力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類企業(yè)。2010屆車輛工程專業(yè)畢業(yè)生王江創(chuàng)辦了藍(lán)宙電子科技有限公司，生產(chǎn)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的汽車零部件，公司年產(chǎn)值近1000萬;2012級材料學(xué)院學(xué)生閆生杰創(chuàng)辦幾維網(wǎng)絡(luò)科技公司，天使輪估值500萬。 四、學(xué)科建設(shè)與研究生教育 學(xué)校在汽車、機(jī)械、材料、電子等方面具有較突出的學(xué)科優(yōu)勢與特色，形成了以工為主，工、管、理、經(jīng)、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的布局。現(xiàn)有1個湖北省優(yōu)勢特色學(xué)科群，2個湖北省特色學(xué)科，2個湖北省重點(diǎn)(培育)學(xué)科, 6個湖北省“楚天學(xué)者計(jì)劃”設(shè)崗學(xué)科。有機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程2個碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科;有工程(車輛工程)、工程(電子與通信工程)、工程(控制工程) 、 工程管理等4個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。 學(xué)校研究生教育經(jīng)歷了近30年的探索積淀。早在1988年3月，國家教委下達(dá)了由清華大學(xué)、華中理工大學(xué)、吉林工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、湖北汽車工業(yè)學(xué)院和東風(fēng)汽車公司(簡稱“五校一廠”)參加的“應(yīng)用學(xué)科高層次人才培養(yǎng)途徑多樣化”的研究課題。同年9月首批招收的26名學(xué)生進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，經(jīng)過四年的產(chǎn)學(xué)合作教育，取得顯著教育成果。學(xué)校先后與浙江大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生130余人，博士研究生5人。1995年，經(jīng)湖北省學(xué)位委員會批準(zhǔn)，學(xué)校與武漢科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)全日制碩士研究生，到2014年6月，共聯(lián)合培養(yǎng)全日制碩士研究生154人。學(xué)校2013年獲批為碩士學(xué)位授予權(quán)單位，2017年6月，首屆獨(dú)立培養(yǎng)研究生畢業(yè)，畢業(yè)研究生就業(yè)率100%。 五、師資隊(duì)伍 現(xiàn)有教職工918人，其中專任教師529人。高級職稱223人;聘請“楚天學(xué)者”特聘教授、講座教授4人、楚天學(xué)子2人，組建“東風(fēng)學(xué)者”團(tuán)隊(duì)4個，選聘“彩虹學(xué)者”7人，湖北產(chǎn)業(yè)教授4名。教師中享受國務(wù)院特殊津貼專家2人、湖北省突出貢獻(xiàn)專家1人、湖北省政府專項(xiàng)津貼專家4人、以及湖北省新世紀(jì)人才工程、十堰市“車城英才獎”獲得者、十堰市優(yōu)秀中青年拔尖人才等15人次;獲“全國優(yōu)秀教師”、“全國先進(jìn)工作者”、“全國師德標(biāo)兵”、“湖北省勞動模范”、“湖北省師德先進(jìn)個人”、“湖北省優(yōu)秀教師”、“十堰市勞動模范”、“十堰市青年崗位能手”等榮譽(yù)稱號20余人次。有100多名東風(fēng)汽車公司等企業(yè)工程技術(shù)人員作為兼職教師深度參與學(xué)校的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究。 六、科研與服務(wù) 學(xué)校設(shè)有汽車動力傳動與電子控制湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、汽車節(jié)能技術(shù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、武當(dāng)文化研究與傳播中心湖北省人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地、湖北省知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)(十堰)基地等20多個省部級科技創(chuàng)新和培訓(xùn)平臺，擁有9個省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。近三年主持和承擔(dān)了國家“863”計(jì)劃、國家科技支撐計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金等項(xiàng)目16項(xiàng)，省重大科技創(chuàng)新計(jì)劃、教育部人文社科研究項(xiàng)目等省部級項(xiàng)目165項(xiàng)，市科技計(jì)劃等市廳級項(xiàng)目63項(xiàng);承接企業(yè)委托項(xiàng)目300余項(xiàng)，與20多家企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟。獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎1項(xiàng)、省級科技獎勵8項(xiàng)，市級科技獎勵39項(xiàng)，獲授權(quán)專利220項(xiàng)，參與制定國家標(biāo)準(zhǔn)5項(xiàng)。 多年來，學(xué)校以“圍繞東風(fēng)辦學(xué)、服務(wù)汽車產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”為己任，深度開展校企、校地產(chǎn)學(xué)研合作。在東風(fēng)公司、十堰市等十余家企業(yè)建立了博士工作站、院士工作站，并與相關(guān)企業(yè)建立了長期戰(zhàn)略合作關(guān)系。 2011年學(xué)校被省委組織部、團(tuán)省委聯(lián)合授予全省“博士服務(wù)團(tuán)”工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號。 2017年學(xué)校入選十堰市“雙創(chuàng)戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)”培育計(jì)劃、“科技領(lǐng)軍人才”扶持計(jì)劃名單。 七、國際交流 學(xué)校與美國、德國、英國、加拿大、法國、韓國等多個國家的知名大學(xué)建立了校際合作交流關(guān)系。近三年派出約150名學(xué)生赴德國、美國、法國和英國等國家參加雙學(xué)位、本碩連讀、國際競賽及優(yōu)秀大學(xué)生海外游學(xué)等活動。 八、桃李芬芳 學(xué)校畢業(yè)生協(xié)議就業(yè)率始終保持在94%以上，連續(xù)多年居省屬高校前列，迄今已為汽車行業(yè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了4萬多名畢業(yè)生，用人單位一致贊譽(yù)湖北汽車工業(yè)學(xué)院畢業(yè)生“留得住、用得上”，大多數(shù)已成為汽車行業(yè)的骨干和棟梁，學(xué)校因此被譽(yù)為“汽車工程師的搖籃。” 九、發(fā)展目標(biāo) 學(xué)校將立足湖北、服務(wù)行業(yè)、面向全國，在“十三五”末期，力爭把學(xué)校建設(shè)成特色鮮明、國內(nèi)知名的高水平應(yīng)用型大學(xué)。