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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺(tái)
新高考走班排課一體化軟件
產(chǎn)品詳細(xì)介紹
產(chǎn)品介紹
支持學(xué)科課程設(shè)置，支持對(duì)學(xué)科每周上課節(jié)次數(shù)設(shè)置。
選課套餐設(shè)置，學(xué)校根據(jù)自身教學(xué)條件設(shè)置選課組合。系統(tǒng)支持新高考“7選3”“6選3”“3+1+2”等選科模式。
新型智能搜索算法支撐，支持豐富的排課條件設(shè)置，一鍵獲取排課結(jié)果。
提供教師課表、學(xué)生課表、教室課表、學(xué)科班學(xué)生課表、年級(jí)總課表等多種課表展示，支持手動(dòng)調(diào)整。教師和學(xué)生根據(jù)課表輕松走班上課。
宏途教育新高考走班排課系統(tǒng)
——解決校園班級(jí)管理問(wèn)題
廣州宏途教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
聯(lián)系人：王生
公司官網(wǎng)：www.gzhtedu.cn
廣州宏途教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
2021-08-23
TTC學(xué)練訓(xùn)賽一體化平臺(tái)
“TTC學(xué)練訓(xùn)賽一體化平臺(tái)”（TTC：①Training and training competition學(xué)練訓(xùn)賽一體 ②Training and training in clouds云端學(xué)習(xí)競(jìng)賽）以知識(shí)競(jìng)賽為基礎(chǔ)，使學(xué)生通過(guò)在該平臺(tái)上學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、考試一體化學(xué)習(xí)，掌握管理會(huì)計(jì)各崗位“工作過(guò)程”中的崗位技能的核心內(nèi)容
廣州翰智軟件有限公司
2021-02-01
科技講堂第四講預(yù)告｜羅喜勝：育人為本、科教融合——關(guān)于教育、科技、人才一體化協(xié)同推進(jìn)的思考
由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)科技服務(wù)專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)高等教育培訓(xùn)中心、中國(guó)教育在線(xiàn)及千校萬(wàn)企協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)共同舉辦的“落實(shí)全會(huì)精神 建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)”科技講堂第四講。
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)
2024-10-23
昊星自動(dòng)化：以技術(shù)引領(lǐng)行業(yè)，以合作驅(qū)動(dòng)發(fā)展
2025年2月7日，珠海昊星自動(dòng)化系統(tǒng)有限公司（下簡(jiǎn)稱(chēng)：昊星）作為廣東實(shí)驗(yàn)室行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，成功舉辦新春行業(yè)交流活動(dòng)。廣東省實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)建造技術(shù)協(xié)會(huì)（下簡(jiǎn)稱(chēng)：協(xié)會(huì)）秘書(shū)長(zhǎng)羅菲同霍尼韋爾、廣東易眾潔凈科技等9家會(huì)員單位代表到訪，與公司總經(jīng)理張雁翔、市場(chǎng)總監(jiān)林旭峰等管理團(tuán)隊(duì)共話(huà)行業(yè)發(fā)展。
珠海昊星自動(dòng)化系統(tǒng)有限公司
2025-02-21
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一種金屬化膜固定裝置及金屬化膜通流特性測(cè)試方法
本發(fā)明公開(kāi)了一種金屬化膜固定裝置及金屬化膜通流特性測(cè)試 方法。該裝置包括第一固定板、第二固定板、多個(gè)連接拉桿、第一活 動(dòng)拉桿、第二活動(dòng)拉桿、兩個(gè)彈簧、兩個(gè)固定螺母、兩個(gè)托桿和兩個(gè) 條狀金屬電極。長(zhǎng)條狀的金屬化膜試品能很簡(jiǎn)單方便地固定于該裝置 上，且利用彈簧使條狀金屬化膜樣品處于繃緊狀態(tài)，通過(guò)保證每次試 驗(yàn)中彈簧彈力的一致性，確保多次重復(fù)試驗(yàn)中金屬化膜樣品狀況的一 致性；通過(guò)條狀金屬電極與托桿對(duì)金屬化膜進(jìn)行固定和電氣連接，可 保證金屬化膜金屬層與條狀金屬電極接觸的穩(wěn)定性和可靠性；條狀金 屬化膜試品位于
華中科技大學(xué)
2021-04-14
【吉林日?qǐng)?bào)】相約高博會(huì)｜吉林省AI賦能職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟第一次全體會(huì)議召開(kāi)
5月24日下午，吉林省AI賦能職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟第一次全體會(huì)議在長(zhǎng)春東北亞國(guó)際博覽城會(huì)議中心華山廳隆重舉行。來(lái)自全省職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)的百余家聯(lián)盟會(huì)員單位代表齊聚一堂，圍繞“AI賦能職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展”主題，共同探討人工智能與職業(yè)教育深度融合的創(chuàng)新路徑與實(shí)踐方案。
吉林日?qǐng)?bào)
2025-05-24
專(zhuān)家報(bào)告薈萃⑧ | 陳慕恒：探索和建設(shè)“五題聯(lián)動(dòng)”工作機(jī)制 落實(shí)企業(yè)教育科技人才一體化改革要求
黨的二十大報(bào)告首次將教育、科技、人才合成單獨(dú)章節(jié)進(jìn)行專(zhuān)題論述，黨的二十屆三中全會(huì)《決定》進(jìn)一步闡明了教育科技人才一體化推進(jìn)的具體方向。中國(guó)鐵路成都局集團(tuán)有限公司職教培訓(xùn)工作，聚焦“精準(zhǔn)培訓(xùn)”和“從真學(xué)真練真考到真會(huì)”的新工作目標(biāo)，構(gòu)建了“現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題-科研課題-教學(xué)專(zhuān)題-演練習(xí)題-考評(píng)試題”“五題聯(lián)動(dòng)”，產(chǎn)、教、研融合“三位一體”的發(fā)展模式。
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2024-12-13
【創(chuàng)新】數(shù)字化轉(zhuǎn)型與職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展論壇
第62屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)——數(shù)字化轉(zhuǎn)型與職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展論壇
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2024-11-11
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網(wǎng)絡(luò)化機(jī)器人群編隊(duì)的分布式協(xié)調(diào)控制
研制了網(wǎng)絡(luò)化移動(dòng)機(jī)器人群編隊(duì)的分布式協(xié)調(diào)控制系統(tǒng)，系統(tǒng)地開(kāi)展了關(guān)于多機(jī)器人編隊(duì)尋跡控制方法、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)下多機(jī)器人通信環(huán)境的建模和協(xié)議設(shè)計(jì)兩個(gè)方面的研究；研制了基于OPNET的多機(jī)器人編隊(duì)控制仿真平臺(tái)和具有非完整約束的多移動(dòng)機(jī)器人實(shí)物演示系統(tǒng)。
東南大學(xué)
2025-02-08
一種太陽(yáng)能光電光熱建筑一體化系統(tǒng)
本發(fā)明公開(kāi)了一種太陽(yáng)能光電光熱建筑一體化系統(tǒng)，具體是一種輕薄、便于快速安裝與更換的，均勻降溫、高效集熱、高效發(fā)電、溫度可控的新型太陽(yáng)能光伏/集熱/地源熱泵/溫差發(fā)電一體化系統(tǒng)（即BIPV/T復(fù)合系統(tǒng)），通過(guò)輕薄型的雙螺旋熱收集毛細(xì)管的集熱模塊，能均勻地降低溫，并且高效集熱和發(fā)電。同時(shí)通過(guò)復(fù)合的各種系統(tǒng)，能高效合理地利用收集的熱量，整個(gè)過(guò)程都具有可控性。輕薄的特點(diǎn)增加了其與建筑結(jié)合的可能性，有利于實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能光電光熱建筑一體化。
東南大學(xué)
2021-04-13