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項(xiàng)目背景：在傳統(tǒng)的消防系統(tǒng)中，探測(cè)器、控制器等產(chǎn) 品都是通過(guò) RS485、局域網(wǎng)或者 GPRS 等方式傳輸信號(hào)，施工 復(fù)雜，維護(hù)也困難。即使應(yīng)用了無(wú)線(xiàn)技術(shù)，由于設(shè)備本身功 耗大，必須頻繁得更換電池。這些情況在現(xiàn)有的消防系統(tǒng)中 非常常見(jiàn)，往往由于網(wǎng)絡(luò)傳輸問(wèn)題或者設(shè)備電量不足延誤報(bào) 警信號(hào)的傳輸，造成嚴(yán)重后果。近年來(lái)，消防安全管理正逐 步從信息化、數(shù)字化向網(wǎng)絡(luò)化、智能化方向發(fā)展，建設(shè)智慧 消防已經(jīng)成為大勢(shì)所趨。該研究對(duì)服務(wù)場(chǎng)所進(jìn)行全天候監(jiān) 控，通過(guò)探測(cè)器，控制器以及基于物聯(lián)網(wǎng)模式搭建的網(wǎng)絡(luò)消 防平臺(tái)，可監(jiān)控服務(wù)場(chǎng)所的火災(zāi)情況、溫度變化，可燃?xì)怏w 濃度等，并將消防信息無(wú)線(xiàn)上傳至云管理平臺(tái)端；同時(shí)平臺(tái) 自動(dòng)啟動(dòng)相應(yīng)聯(lián)動(dòng)視頻監(jiān)控，輔助確認(rèn)火情災(zāi)情；此外，平 臺(tái)還可第一時(shí)間通過(guò)，手機(jī) APP、語(yǔ)音電話(huà)等告知責(zé)任人， 快速形成“技防+人防”的火災(zāi)綜合防控力，將火情有效控 制在萌芽狀態(tài)。一是通過(guò)應(yīng)用 5G 技術(shù)，實(shí)現(xiàn)各類(lèi)傳感器需 要具有超低功耗的傳感技術(shù)，實(shí)現(xiàn)廣覆蓋，要求信號(hào)穿透力 更強(qiáng)，具備較長(zhǎng)的生命周期且傳輸性能穩(wěn)定；二是通過(guò)物聯(lián) 網(wǎng)跨平臺(tái)開(kāi)發(fā)，將智慧消防的系統(tǒng)軟件，實(shí)現(xiàn)多平臺(tái)的適配， 既能在移動(dòng)設(shè)備上實(shí)現(xiàn)，又需要在固定設(shè)備上實(shí)現(xiàn)，并解決 數(shù)據(jù)冗余，提高效率。 所需技術(shù)需求簡(jiǎn)要描述：1.低功耗傳感器及其它零部件 的選型，程序控制，保證使用周期能達(dá)到 4 年以上。2.覆蓋能力強(qiáng)，抗干擾能力強(qiáng)，在網(wǎng)絡(luò)信號(hào)薄弱區(qū)域不增加功耗， 保證運(yùn)行周期。3.跨平臺(tái)的應(yīng)用開(kāi)發(fā)，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)安全可靠， 解決數(shù)據(jù)冗余，運(yùn)行高效。  對(duì)技術(shù)提供方的要求:1.具有物聯(lián)網(wǎng)及自動(dòng)化設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) 能力，具有成功的實(shí)施案例，有專(zhuān)業(yè)有經(jīng)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)。2.熟悉產(chǎn) 品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，熟悉產(chǎn)品信息化、自動(dòng)化設(shè)計(jì)。3.團(tuán)隊(duì)帶頭人 須具有正教授職稱(chēng)，合作方須為專(zhuān)業(yè)工科院校，結(jié)合實(shí)際， 技術(shù)方案成熟可靠穩(wěn)定有創(chuàng)新思維，不涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵犯。 

北京衛(wèi)藍(lán)新能源科技有限公司是一家專(zhuān)注于混合固液電解質(zhì)鋰離子電池與全固態(tài)鋰電池研發(fā)與生產(chǎn)、擁有系列核心專(zhuān)利與技術(shù)的國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)，是中國(guó)科學(xué)院物理研究所清潔能源實(shí)驗(yàn)室固態(tài)電池技術(shù)的唯一產(chǎn)業(yè)化平臺(tái)。公司成立于 2016 年，總部位于北京，在北京房山與江蘇溧陽(yáng)擁有 2 大生產(chǎn)基地，總投資超過(guò) 3 億元。公司融合了電池材料、電芯、系統(tǒng)等領(lǐng)域的高精尖人才，聚焦高能量密度、高安全、高功率、寬溫區(qū)、長(zhǎng)壽命的混合固液電解質(zhì)電池和全固態(tài)電池產(chǎn)品，通過(guò)原始創(chuàng)新突破現(xiàn)有技術(shù)瓶頸，應(yīng)用覆蓋新能源車(chē)船、規(guī)模儲(chǔ)能、3C 消費(fèi)、其他行業(yè)等領(lǐng)域。公司成立時(shí)間 2016 年 8 月 11 日，注冊(cè)資本金 4520 萬(wàn)元人民幣。

新能源汽車(chē)教學(xué)設(shè)備采用新能源汽車(chē)實(shí)物為基礎(chǔ)，可將新能源汽車(chē)的電池、發(fā)動(dòng)機(jī)、空調(diào)、全車(chē)電器等部件單獨(dú)做成教學(xué)裝置。新能源汽車(chē)教學(xué)設(shè)備適用于本科，職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教學(xué)。

1 成果簡(jiǎn)介為減少排放，各國(guó)政府都在大力推行新能源汽車(chē)（ 電動(dòng)汽車(chē)和混合動(dòng)力汽車(chē)）。 由于儲(chǔ)能及動(dòng)力裝置加重，致使新能源汽車(chē)的前橋載荷相應(yīng)地加大，因此需要新能源汽車(chē)的轉(zhuǎn)向助力系統(tǒng)能提供更大的助力。新能源汽車(chē)助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)以車(chē)載供能裝置驅(qū)動(dòng)電機(jī)產(chǎn)生助力，與傳統(tǒng)的液壓助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)相比，不僅可以獲得隨操舵力而變化的路感，而且可以獲得隨車(chē)速而變化的路感。 清華大學(xué)在新能源汽車(chē)及其轉(zhuǎn)向助力系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)方面進(jìn)行了多年的技術(shù)研究，獲得了一批處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位的研究成果。2 技術(shù)指標(biāo)（ 1）轉(zhuǎn)向助力隨車(chē)速而變化，車(chē)速低時(shí)轉(zhuǎn)向操縱輕便，車(chē)速高時(shí)轉(zhuǎn)向操縱變沉，沒(méi)有發(fā)飄 的感覺(jué)； （ 2）轉(zhuǎn)向助力過(guò)程中，轉(zhuǎn)向操縱手感平順； （ 3）轉(zhuǎn)向后，轉(zhuǎn)向盤(pán)有一定的自動(dòng)回正能力。3 應(yīng)用說(shuō)明新能源汽車(chē)助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)是在機(jī)械轉(zhuǎn)向系統(tǒng)基礎(chǔ)上，加裝轉(zhuǎn)向盤(pán)轉(zhuǎn)矩傳感器、電機(jī)減速器總成、 控制器等組成。控制器根據(jù)采集得到的轉(zhuǎn)向盤(pán)轉(zhuǎn)矩和車(chē)速等信號(hào)，控制電機(jī)產(chǎn)生適當(dāng)?shù)闹σ詤f(xié)助駕駛員進(jìn)行轉(zhuǎn)向操縱。4 效益分析對(duì)原有轉(zhuǎn)向系統(tǒng)改進(jìn)及新增傳感器、控制器等花費(fèi)約 500~600 元/套，批量銷(xiāo)售 1000~1500元/套。

成果簡(jiǎn)介新能源智能小區(qū)集成系統(tǒng)是高效、 智能化、 環(huán)保利用新能源（太陽(yáng)能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、 小型燃?xì)廨啺l(fā)電系統(tǒng)） 于一體， 創(chuàng)造新型綠色環(huán)保智能小區(qū)的系統(tǒng)集成項(xiàng)目。成熟程度和所需建設(shè)條件技術(shù)成熟， 集成太陽(yáng)能、 風(fēng)力發(fā)電、 小型燃?xì)廨啓C(jī)、 儲(chǔ)能裝置為一體， 包好能量控制系統(tǒng)等。 智能小區(qū)、 邊遠(yuǎn)無(wú)電力供應(yīng)地區(qū)等。技術(shù)指標(biāo)能夠與目前國(guó)家電網(wǎng)的相關(guān)指標(biāo)相吻合， 不低于國(guó)家對(duì)系統(tǒng)并網(wǎng)的條件。市場(chǎng)分析和應(yīng)用前景符

根據(jù)燃料電池外特性軟、動(dòng)態(tài)響應(yīng)慢的缺點(diǎn)，本項(xiàng)目提出了復(fù)合型燃料電池供電系統(tǒng)，利用能量管理控制策略控制系統(tǒng)中的能量流，確保系統(tǒng)高效可靠工作。本系統(tǒng)非常適用于混合動(dòng)力汽車(chē)、應(yīng)急備用電源等場(chǎng)合。 一、項(xiàng)目分類(lèi) 關(guān)鍵核心技術(shù)突破 二、成果簡(jiǎn)介 新能源聯(lián)合供電系統(tǒng)是將風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能光伏發(fā)電、燃料電池以及蓄電池等結(jié)合在一起連續(xù)向負(fù)載供電系統(tǒng)。 南京航空航天大學(xué)航空電源重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室已于2005年先后購(gòu)買(mǎi)了300W風(fēng)力發(fā)電機(jī)、1kW質(zhì)子交換膜燃料電池和1kW太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)，并開(kāi)展了關(guān)于風(fēng)力發(fā)電、光伏發(fā)電和燃料電池發(fā)電的研究工作，本課題組已采用以上三套裝置分別進(jìn)行了獨(dú)立系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)研究，已取得很多研究進(jìn)展。正在進(jìn)行風(fēng)光氫聯(lián)合供電系統(tǒng)的研究，目前已完成原理，正在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。 1.燃料電池供電系統(tǒng) 氫能是一種清潔新能源，燃料電池是氫能應(yīng)用的一個(gè)重要。根據(jù)燃料電池外特性軟、動(dòng)態(tài)響應(yīng)慢的缺點(diǎn)，本項(xiàng)目提出了復(fù)合型燃料電池供電系統(tǒng)，利用能量管理控制策略控制系統(tǒng)中的能量流，確保系統(tǒng)高效可靠工作。本系統(tǒng)非常適用于混合動(dòng)力汽車(chē)、應(yīng)急備用電源等場(chǎng)合。 2.太陽(yáng)能光伏供電系統(tǒng)和風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng) 本研究首先建立太陽(yáng)能電池和風(fēng)力發(fā)電機(jī)的模型，以進(jìn)一步了解其特性。其次根據(jù)不同輸入源的特性，設(shè)計(jì)高效率高功率密度功率變換器。采用最大功率追蹤技術(shù)控制系統(tǒng)，使得太陽(yáng)能電池和風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作在最大功率點(diǎn)。 3.風(fēng)光氫聯(lián)合發(fā)電系統(tǒng) 本研究將風(fēng)力發(fā)電機(jī)、太陽(yáng)能電池和燃料電池通過(guò)功率變換器組成了一套風(fēng)光氫聯(lián)合發(fā)電系統(tǒng)，同時(shí)提出能量管理策略是通過(guò)控制變換器使風(fēng)力發(fā)電機(jī)、太陽(yáng)能電池和燃料電池既可以同時(shí)向負(fù)載供電也可以單獨(dú)向負(fù)載供電。由于風(fēng)能和太陽(yáng)能是可再生能源，應(yīng)該盡可能多地利用，當(dāng)其不足以提供負(fù)載功率時(shí)，由燃料電池配合其向負(fù)載供電。當(dāng)夜晚和無(wú)風(fēng)時(shí)，太陽(yáng)能電池和風(fēng)力發(fā)電機(jī)不能正常工作，由燃料電池單獨(dú)向負(fù)載供電。該系統(tǒng)可用于分布式供電也可并網(wǎng)發(fā)電。 三、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及獲獎(jiǎng) 教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才（成果名稱(chēng)：“燃料電池供電系統(tǒng)”）、江蘇省六大人才高峰計(jì)劃（成果名稱(chēng)：“多種新能源聯(lián)合供電系統(tǒng)研究”；項(xiàng)目號(hào)：07-E-022）以及國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目（成果名稱(chēng)：“多輸入直流變換器電路拓?fù)浼翱刂撇呗缘难芯?rdquo;；項(xiàng)目號(hào)：50807024）的資助。目前共有3項(xiàng)專(zhuān)利在申請(qǐng)中。

江西新能源科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1995年，是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制普通高等院校。學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的“國(guó)家園林城市”、“國(guó)家新能源科技示范城”江西省新余市，校園占地面積1200余畝，建筑面積28萬(wàn)平方米，館藏圖書(shū)54萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)50萬(wàn)冊(cè)。現(xiàn)有國(guó)家統(tǒng)招全日制大專(zhuān)學(xué)生5000余人。 建校23年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、 德能并重、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，以提高高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量為生命線(xiàn)，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)和強(qiáng)化實(shí)踐技能培養(yǎng)為質(zhì)量工程內(nèi)涵，以國(guó)家?jiàn)^力推進(jìn)的新能源產(chǎn)業(yè)前沿技術(shù)、電子信息及IT產(chǎn)業(yè)前沿技術(shù)和國(guó)家智能制造重大發(fā)展戰(zhàn)略等為科研和教改方向，以黨的建設(shè)和全方位覆蓋全過(guò)程跟蹤全員參與的學(xué)生思想政治工作為育人保障，使學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)生管理和黨建工作始終躋身于全省同類(lèi)學(xué)校前列。學(xué)校歷年培養(yǎng)的大專(zhuān)畢業(yè)生以理論知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐技能過(guò)硬，綜合素質(zhì)優(yōu)良而受到社會(huì)和用人單位的廣泛贊譽(yù)。 經(jīng)過(guò)23年的辦學(xué)歷程，學(xué)校已經(jīng)形成了以新能源產(chǎn)業(yè)技術(shù)各門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為特色優(yōu)勢(shì)，以經(jīng)濟(jì)管理、電子信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、建筑與土木工程、智能制造技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等一系列專(zhuān)業(yè)群并重發(fā)展的人才培養(yǎng)新格局，使學(xué)校的辦學(xué)既有國(guó)家新能源產(chǎn)業(yè)技術(shù)的鮮明特色和全國(guó)唯一的優(yōu)勢(shì)地位，又有其他高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)所需的各門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)互為支撐，從而為學(xué)校建設(shè)成高質(zhì)量、綜合型、有特色的一流高職院校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)31個(gè)，其中以新能源光伏材料、新能源光伏發(fā)電為主導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)10個(gè)，以新能源汽車(chē)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人等智能制造技術(shù)為主導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)7個(gè)，以建筑工程與工業(yè)設(shè)計(jì)為主導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)4個(gè)，以經(jīng)濟(jì)管理為主導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)10個(gè)。其中“光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用”專(zhuān)業(yè)被江西教育廳授予“省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)“稱(chēng)號(hào)，“新能源汽車(chē)技術(shù)”和“電子信息技術(shù)”等2個(gè)專(zhuān)業(yè)被江西省教育廳確定為重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。 學(xué)校現(xiàn)有9個(gè)二級(jí)學(xué)院(部)：(光伏材料學(xué)院、光伏發(fā)電學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、光伏建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、公共教學(xué)部、思政教學(xué)部、實(shí)訓(xùn)教學(xué)部)。為有效對(duì)接國(guó)家新能源產(chǎn)業(yè)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)一步提升廣大教師科研水平，拓寬校企合作和產(chǎn)學(xué)研一體化的辦學(xué)渠道，完善學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)功能。2017年8月經(jīng)新余市科技局批準(zhǔn)，學(xué)校成建立了“神州光伏技術(shù)研究院”，研究院現(xiàn)有學(xué)校與企業(yè)專(zhuān)兼職正副高研究人員11名，正在陸續(xù)承擔(dān)江西省科技廳下達(dá)的自然科學(xué)研究和重大科研項(xiàng)目以及江西省教育廳下達(dá)的科研項(xiàng)目。 建校23年來(lái)，學(xué)校造就了一支政治思想合格、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)技能精湛、治教治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有教職工500余人，其中有教授22人，副教授67人，有博士13人，碩士118人，學(xué)校“雙師型”教師占比67%。有3個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)：“光伏材料技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“建筑裝飾室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。有2名省級(jí)教學(xué)名師。為了培養(yǎng)更多的學(xué)生成為能工巧匠，學(xué)校充分整合技術(shù)精湛、技能過(guò)硬的教師資源，以現(xiàn)代學(xué)徒制為模式，以弘揚(yáng)工匠精神為使命，先后建立了4個(gè)大師工作室：即顧吉仁大師工作室(智能制造方向)、胡金群大師工作室(建筑設(shè)計(jì)方向)、張學(xué)煥大師工作室(新能源風(fēng)光互補(bǔ)方向)、楊永新大師工作室(機(jī)械加工領(lǐng)域)。這些大師工作室的建立，為廣大學(xué)生搭建了以練促學(xué)、以練促賽、學(xué)練一體、練賽結(jié)合的一個(gè)個(gè)平臺(tái)，大大提升了學(xué)校高技能人才培養(yǎng)的水平和能力，也使學(xué)校廣大學(xué)生參加全國(guó)和全省各類(lèi)技能大賽碩果累累。從2010年至今，學(xué)校有219名學(xué)生在老師的指導(dǎo)下獲得全國(guó)各類(lèi)技能大賽個(gè)人一等獎(jiǎng)35人，團(tuán)體一等獎(jiǎng)31人;個(gè)人二等獎(jiǎng)44人，團(tuán)體二等獎(jiǎng)28人;個(gè)人三等獎(jiǎng)31人，團(tuán)體三等獎(jiǎng)50人。有289名學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，參加江西省各類(lèi)技能大賽獲得個(gè)人特等獎(jiǎng)8人;個(gè)人一等獎(jiǎng)36人，團(tuán)體一等獎(jiǎng)4人;個(gè)人二等獎(jiǎng)98人，團(tuán)體二等獎(jiǎng)20人;個(gè)人三等獎(jiǎng)94人，團(tuán)體三等獎(jiǎng)29人。 多年來(lái)，學(xué)校高度重視以課程體系改革為核心的質(zhì)量工程建設(shè)，鼓勵(lì)廣大教師積極投入精品課程的建設(shè)與開(kāi)發(fā)。學(xué)校現(xiàn)有3門(mén)省級(jí)精品課程：《電動(dòng)汽車(chē)構(gòu)造與原理》、《光伏電站建設(shè)與施工》、《光伏生產(chǎn)設(shè)備》。另有12門(mén)校級(jí)精品課程，分布在新能源類(lèi)、信息工程類(lèi)、機(jī)電工程類(lèi)和經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)各專(zhuān)業(yè)。2017年8月全國(guó)職教課程改革會(huì)議(貴陽(yáng)會(huì)議)以后，學(xué)校教學(xué)部門(mén)立即啟動(dòng)了技能型人才培養(yǎng)的課程體系改革與建設(shè)的教改工程，確定了12門(mén)課程作為第一批理實(shí)一體化試點(diǎn)改革課程。今年暑假，這12門(mén)課程改革項(xiàng)目經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評(píng)審，已正式納入2018年秋季課程理實(shí)一體化教學(xué)予以先行先試。這些理論與實(shí)踐融為一體的精品課程和試行課程，促使學(xué)校的人才培養(yǎng)模式發(fā)生了深刻的變革，加快構(gòu)建了以學(xué)生為中心，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為行動(dòng)導(dǎo)向，以項(xiàng)目教學(xué)為模式，以技能訓(xùn)練為主線(xiàn)，融課堂與實(shí)訓(xùn)為一體的新的教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)點(diǎn)與技術(shù)技能互為支撐的無(wú)縫鏈接，激發(fā)了廣大學(xué)生將理論知識(shí)運(yùn)用于崗位技能訓(xùn)練的熱情和興趣，也為廣大“雙師型”教師搭建了教學(xué)創(chuàng)新、技術(shù)與技能創(chuàng)新和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的廣闊平臺(tái)。2017年12月，中國(guó)教育電視臺(tái)來(lái)我校專(zhuān)門(mén)錄制《少年工匠》欄目，以電視傳媒的方式展示了我校技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)子的精湛技術(shù)技能，推廣了我校創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式所取得的經(jīng)驗(yàn)與成果。 學(xué)校現(xiàn)已建立太陽(yáng)能光伏材料、新能源風(fēng)光互補(bǔ)、光伏發(fā)電技術(shù)、新能源汽車(chē)、電子與信息技術(shù)、建筑與工業(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、3D打印技術(shù)、智能制造與工業(yè)機(jī)器人、經(jīng)濟(jì)管理綜合實(shí)訓(xùn)等十大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地(共計(jì)62個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室)。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值超6000萬(wàn)元。此外，學(xué)校還與江西高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和新余市新能源大中型企業(yè)、西北、華北、華東等新能源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用大中型企業(yè)建立了60余個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為廣大學(xué)生技能訓(xùn)能開(kāi)拓了更加廣闊的空間，也為拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的保障。學(xué)校創(chuàng)辦23年來(lái)，總共為國(guó)家培養(yǎng)和輸送了8萬(wàn)余名畢業(yè)生，他們中絕大多數(shù)成為了企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)和管理崗位的行家里手和中堅(jiān)力量，并涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀企業(yè)家和技術(shù)發(fā)明家。廣大優(yōu)秀畢業(yè)生在社會(huì)這個(gè)廣闊天地里依靠自身在學(xué)校學(xué)到的扎實(shí)知識(shí)和技能，通過(guò)繼續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不懈奮斗所取得的驕人業(yè)績(jī)，是對(duì)學(xué)校多年來(lái)堅(jiān)持的辦學(xué)理念和高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)模式的生動(dòng)印證，也為學(xué)校在未來(lái)的辦學(xué)中深刻把握“為誰(shuí)培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題提供了標(biāo)桿與取向。 學(xué)校高度重視黨的建設(shè)，思政隊(duì)伍建設(shè)和校園文化建設(shè)。學(xué)校黨委牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，始終把立德樹(shù)人，以德為先作為育人根本標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建了黨政工團(tuán)齊抓共管的思政工作體系，創(chuàng)新了師生思想政治教育全方位覆蓋、全過(guò)程推進(jìn)、全天候跟蹤、全員參與的立體式網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展、和諧發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。學(xué)校造就了一支為廣大學(xué)生所認(rèn)同和喜愛(ài)的優(yōu)秀輔導(dǎo)員隊(duì)伍，廣大輔導(dǎo)員老師以“5加2”、“白加黑”的奉獻(xiàn)精神和“心勤、口勤、腿勤、筆勤”的服務(wù)方式，急為廣大學(xué)生之所急，幫為廣大學(xué)生之所需，他們與廣大學(xué)生朝夕相處，與廣大學(xué)生心心相連，他們?cè)谄椒驳挠说谝痪€(xiàn)，給廣大學(xué)生及時(shí)送上如家的溫暖，化解心靈的困惑，傳遞成長(zhǎng)成才的正能量，他們辛勤工作的身影，是學(xué)校管理育人、服務(wù)育人的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。 學(xué)校校園文化生活豐富多彩，文藝體育活動(dòng)形式活潑。數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)、工程圖學(xué)協(xié)會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、棋藝協(xié)會(huì)、球類(lèi)協(xié)會(huì)、演講與口才協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)等眾多大學(xué)生社團(tuán)組織，是廣大大學(xué)生充實(shí)業(yè)余生活，陶冶思想情操，展示青春風(fēng)采，提高綜合素質(zhì)的第二課堂。 鮮明的辦學(xué)特色，優(yōu)良的人才培養(yǎng)質(zhì)量，暢通的畢業(yè)生就業(yè)渠道，使學(xué)校的辦學(xué)得到了全社會(huì)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校先后被國(guó)家教育部、國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部授予“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、被江西省人民政府授予“江西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、被江西省教育廳授予“全省高校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位”、“全省教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”和“全省安全文明校園”等系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 站在新的歷史起點(diǎn)上，江西新能源科技職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)與思想政治教育協(xié)同推進(jìn)，堅(jiān)持立德樹(shù)人和創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，為把學(xué)校建設(shè)成全國(guó)一流的應(yīng)用型高等職業(yè)院校，為學(xué)校在不久的將來(lái)升格為應(yīng)用型本科院校的美好愿景而努力奮斗!

冬季，因?yàn)樾履茉雌?chē)沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)或者不能完全利用發(fā)動(dòng)機(jī)余熱，需采用PTC 電加熱方式，但由于電能最終轉(zhuǎn)化為熱能其能量轉(zhuǎn)換效率低于 1，因此，對(duì)于 EV、HEV 之類(lèi)的新能源汽車(chē)而言，高效制暖是重大課題。目前，車(chē)用空調(diào)熱泵系統(tǒng)的研發(fā)技術(shù)難點(diǎn)在于： （1）使用環(huán)境--如果車(chē)輛處在嚴(yán)寒的環(huán)境中，空氣中可以利用的熱能少，普通熱泵系統(tǒng)在-10 ℃以下溫度工作時(shí)其制熱效能就會(huì)大打折扣。 （2）室外換熱器除霜--如果熱泵系統(tǒng)在濕冷的環(huán)境下工作，室外換熱器作為蒸發(fā)器使用會(huì)產(chǎn)生冷凝水，其冷凝

在項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)資助下，開(kāi)發(fā)了一種新能源汽車(chē)饋能型底盤(pán)，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。饋能型底盤(pán)包括饋能懸架系統(tǒng)、再生制動(dòng)系統(tǒng)、復(fù)合儲(chǔ)能系統(tǒng)，復(fù)合儲(chǔ)能系統(tǒng)由超級(jí)電容和蓄電池組成；饋能懸架系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由電機(jī)取代傳統(tǒng)油液減振器獲得，通過(guò)控制電機(jī)的作動(dòng)力實(shí)現(xiàn)隔振和回收懸架振動(dòng)能量的效果；再生制動(dòng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

新能源高壓直流繼電器是公司自主研發(fā)可為新能源設(shè)備提供高電壓，大電流的負(fù)載切換，主要市場(chǎng)為新能源汽車(chē)、 軌道交通、電池包、UPS 電源、新能源充電樁、新能源光伏逆變器、工程機(jī)械車(chē)輛驅(qū)動(dòng)和控制系統(tǒng)、海艦船只直流電源系統(tǒng)以及軍用車(chē)輛及火炮控制單元(地對(duì)空導(dǎo)彈)等領(lǐng)域。我公司研發(fā)的塑膠密封型高壓直流繼電器和金屬陶瓷密封高壓直流繼電器質(zhì)量及技術(shù)指標(biāo)已優(yōu)于國(guó)外品牌,且種類(lèi)比較齊全。