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供應(yīng)生物實(shí)驗(yàn)室學(xué)生桌框架，規(guī)格可定制，價(jià)格優(yōu)惠，質(zhì)量保證。? 另定制各類化學(xué)實(shí)驗(yàn)室學(xué)生桌框架、實(shí)驗(yàn)室操作臺(tái)、實(shí)驗(yàn)室工作臺(tái)、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，歡迎廣大客戶來電咨詢。 備注：以上是生物實(shí)驗(yàn)室學(xué)生桌框架的詳細(xì)信息，如果您對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室學(xué)生桌框架的價(jià)格、型號(hào)、圖片有什么疑問，請(qǐng)聯(lián)系我們獲取生物實(shí)驗(yàn)室學(xué)生桌框架的最新信息。 咨詢電話：0577-67473999

規(guī)格：（L*750D*850H）㎜（可按客戶要求訂做） 一、臺(tái)??面：大理石/實(shí)芯理化板/威盛亞理化板/千思板/環(huán)氧樹脂板/陶瓷板：采用實(shí)驗(yàn)室專用耐腐蝕臺(tái)面，抑菌、易清潔，操作面前上邊經(jīng)圓滑處理，美觀且光滑不傷手。 二、框??架：C型/H型結(jié)構(gòu)60*40*1.5㎜的優(yōu)質(zhì)方鋼，經(jīng)酸洗磷化表面環(huán)氧樹脂高壓靜電噴涂。 三、柜??體：采用16㎜厚優(yōu)質(zhì)三聚氰胺板，斷面以PVC離水封邊處理，所有板件采用拆裝式三合一連接，結(jié)構(gòu)穩(wěn)固，承重性能好且易于折遷。 四、門板及抽屜面板：采用18㎜厚環(huán)保優(yōu)質(zhì)中纖板雙面飾三聚氰胺板，斷面以PVC防水封 邊處理。 五、把??手：PVC一字成型暗裝拉手，兩頭配有堵頭。 六、地??腳：采用優(yōu)質(zhì)不銹鋼，具有防滑減震和高低可調(diào)功能，可調(diào)高度0-30㎜。 七、鉸??鏈：1750全開式鉸鏈，防腐蝕、無噪音、不回彈、強(qiáng)度好、不折斷、使作壽命長等特點(diǎn)。 八、滑??軌：三節(jié)靜音滑軌，抽拉輕便宜無噪音、強(qiáng)度高、長期負(fù)重不變形，并有自動(dòng)歸位設(shè)計(jì)，可承重250㎏。 九、插??座：國標(biāo)10A多功能電源插座。 十、臺(tái)面顏色：黑色、白色、綠色。 十一、柜體顏色：天藍(lán)色、深藍(lán)色、灰白色

? 科學(xué)探究室能充分滿足演示試驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)需要,在這里，教師為學(xué)生做演示實(shí)驗(yàn)或者指導(dǎo)學(xué)生做分組實(shí)驗(yàn)，學(xué)生通過活動(dòng)，提高了動(dòng)手操作能力，更有助于創(chuàng)造性思維的開發(fā)。而好奇、好動(dòng)、好探究、充滿幻想又是孩子們的天性，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展正是迎合了學(xué)生的這一身心特征。在實(shí)驗(yàn)過程中，孩子們的好奇心、好動(dòng)性得到了充分的發(fā)揮，他們的奇思異想會(huì)象泉水一樣噴涌出來，渴望知識(shí)，對(duì)未知事物的探索，達(dá)到了刨根深究的程度。這樣，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展為每一個(gè)學(xué)生提供科學(xué)探究的動(dòng)力，使學(xué)生真正做到了“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的目的，提高了學(xué)生素質(zhì)。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹合作/共贏。誠尋有一定學(xué)校客戶資源的公司合作。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 煮沸消毒器，醫(yī)用煮沸消毒槽，醫(yī)用數(shù)控煮沸槽，醫(yī)用煮沸槽，醫(yī)用數(shù)控浸油煮沸槽，四川煮沸槽廠家低價(jià)供應(yīng)，上油除銹煮沸槽，醫(yī)用煮沸消毒機(jī)，69L醫(yī)用浸油煮沸槽，煮沸槽廠家 （金尼克相關(guān)產(chǎn)品：快速式全自動(dòng)清洗消毒器，醫(yī)用超聲波清洗器，醫(yī)用器械干燥柜，醫(yī)用浸油煮沸消毒槽，醫(yī)用高壓水槍，醫(yī)用靜音無油空壓機(jī)，不銹鋼檢查打包臺(tái)，器械檢查放大鏡，物品存放架，籃筐存放架，密封下送車，器械串等等） 主要技術(shù)指標(biāo)：容量：22.5L、35L、52L、69L、86L、103L、207L 型號(hào)：JK-DYJ500,JK-DYJ600，JK-DYJ1000，JK-DYJ1200，JK-DYJ1500，JK-DYJ1800功率：500W                                功率可調(diào)：40-100％加熱功率：4000W                            溫度可調(diào)：0-98℃時(shí)間可調(diào)：1-480min                          進(jìn)排水：手控／電控降音蓋：手控／電控 立式煮沸消毒器操作方法 打開外接進(jìn)水閥。 將要煮沸的物件放入網(wǎng)架內(nèi)，插上電源，電源指示燈亮 按ON/OFF鍵。5秒鐘后顯示設(shè)定的溫度、時(shí)間和浸油煮沸功率。 設(shè)定溫度。按溫度鍵→按↑↓鍵設(shè)定溫度→設(shè)定好后，再按溫度鍵保存設(shè)定的溫度。（嚴(yán)禁無溶液開啟加熱鍵） 設(shè)定時(shí)間。按時(shí)間鍵→按↑↓鍵設(shè)定時(shí)間→設(shè)定好后，再按時(shí)間鍵保存設(shè)定的時(shí)間 按煮沸鍵。儀器無水或缺水時(shí)，蜂鳴器響，顯示444，按進(jìn)水鍵，儀器自動(dòng)進(jìn)水。水位達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)水位后，儀器自動(dòng)停止進(jìn)水，進(jìn)入溫度檢測狀態(tài)。如果溫度達(dá)不到設(shè)定溫度，儀器自動(dòng)進(jìn)行加熱。溫度達(dá)到后，煮沸自動(dòng)開始工作。 煮沸工作時(shí)，若想了解溫度和時(shí)間狀況，可查看顯示屏，此時(shí)顯示頻上顯示的是溶液的實(shí)際溫度和煮沸工作的時(shí)間， 煮沸完畢后，儀器自動(dòng)關(guān)閉煮沸和加熱，并報(bào)警30秒。等稍冷卻后再從煮沸內(nèi)取出網(wǎng)架， 如不再使用按ON/OFF鍵關(guān)閉儀器。如果煮沸完畢后20分鐘后無人操作，儀器自動(dòng)關(guān)機(jī)，若要再次使用，按兩次ON/OFF鍵。 排液時(shí)，等溫度稍微冷卻時(shí)（50度以下），再打開排水閥，按排水鍵，聽到空氣聲，此時(shí)液體已排盡（排水管內(nèi)不能有積液），再按排水鍵關(guān)閉排水系統(tǒng)，進(jìn)水前關(guān)閉閥門。 售后服務(wù)： 公司根據(jù)客戶需要負(fù)責(zé)安裝、調(diào)試及相應(yīng)人員培訓(xùn)，負(fù)責(zé)上門維修。終身維護(hù)。超過保修期，維修只收取零部件成本費(fèi)。 24小時(shí)售后維修電話：13215694991、0551-65683226

產(chǎn)品詳細(xì)介紹實(shí)驗(yàn)室加氫反應(yīng)釜具有耐高溫、耐腐蝕、生產(chǎn)能力強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)、廣泛用于醫(yī)藥、飲料、化工、顏料、樹脂、科研等工業(yè)部門.反應(yīng)釜是融合了反應(yīng)容器,反應(yīng)條件控制系統(tǒng),實(shí)驗(yàn)器械.對(duì)反應(yīng)過程中的溫度、壓力、攪拌、反應(yīng)物/產(chǎn)物等重要參數(shù)進(jìn)行嚴(yán)格的調(diào)控.有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)際生產(chǎn)過程中一件非常重要的設(shè)備，不僅可以用作加氫反應(yīng)的容器，而且也可用于液體和氣體需要充分混合的場合。在化學(xué)制藥方面有著廣泛的用途，可作為產(chǎn)品開發(fā)、有機(jī)化學(xué)制品和醫(yī)藥品研究的基礎(chǔ)設(shè)備，還可用于定量分析工業(yè)過程中催化劑的活性。實(shí)驗(yàn)室加氫反應(yīng)器由釜體、釜蓋、夾套、攪拌器、傳動(dòng)裝置、軸封裝置、支承等組成。材質(zhì)一般有碳錳鋼、不銹鋼、鋯、鎳基(哈氏、蒙乃爾)合金及其它復(fù)合材料；根據(jù)反應(yīng)釜的制造結(jié)構(gòu)可分為開式平蓋式反應(yīng)釜、開式對(duì)焊法蘭式反應(yīng)釜和閉式反應(yīng)釜 三大類.攪拌形式一般有錨式、槳式、渦輪式、推進(jìn)式或框式等，攪拌裝置在高徑比較大時(shí)，可用多層攪拌槳葉也可根據(jù)用戶的要求任意選配,實(shí)驗(yàn)室加氫反應(yīng)器的密封型式不同可分為：填料密封，機(jī)械密封和磁力密封。加熱方式電加熱，冷卻方式為夾套冷卻和釜內(nèi)盤管冷卻.加氫反應(yīng)釜廣泛應(yīng)用于石油、化工、橡膠、農(nóng)藥、染料、醫(yī)藥、食品，用來完成硫化、氫化、烴化、聚合、縮合等工藝過程的壓力容器，例如反應(yīng)器、反應(yīng)釜、分解鍋、聚合釜等。用于生產(chǎn)山梨醇、木糖醇、麥芽糖醇等連續(xù)加氫用的設(shè)備,以及間歇加氫用的設(shè)備就是加氫反應(yīng)釜

產(chǎn)品詳細(xì)介紹  實(shí)驗(yàn)室鎳反應(yīng)釜是強(qiáng)酸、高鹽環(huán)境下實(shí)驗(yàn)的理想設(shè)備。其適用于各種不同粘度的物料在不同的反應(yīng)條件下進(jìn)行攪拌反應(yīng)。鎳不容易被酸、鹽腐蝕，并且在潮濕的空氣中能形成致密的氧化膜阻止其內(nèi)部繼續(xù)被氧化。  鎳是一種銀白色金屬，由于它具有良好的機(jī)械強(qiáng)度和延展性，難熔耐高溫，并具有很高的化學(xué)穩(wěn)定性，在空氣中不氧化等特征，因此是一種十分重要的有色金屬原料，被用來制造不銹鋼、高鎳合金鋼和合金結(jié)構(gòu)鋼，廣泛用于飛機(jī)、雷達(dá)、坦克、艦艇、宇宙飛船、原子反應(yīng)堆等各種軍工制造業(yè)。  在民用工業(yè)中，鎳常制成結(jié)構(gòu)鋼、耐酸鋼、耐熱鋼等大量用于各種機(jī)械制造業(yè)。鎳還可作陶瓷顏料和防腐鍍層，鎳鈷合金是一種永磁材料，廣泛用于電子遙控、原子能工業(yè)和超聲工藝等領(lǐng)域。  在化學(xué)工業(yè)中，鎳常用作氫化催化劑。  實(shí)驗(yàn)室鎳反應(yīng)釜若停電造成停車，應(yīng)停止投料；投料途中停電，應(yīng)停止投料，打開放空閥，給水降溫。長期停車應(yīng)將鎳反應(yīng)釜內(nèi)殘液清洗干凈，關(guān)閉底閥、進(jìn)料閥、進(jìn)汽閥、放料閥等。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 壁球場建設(shè)簡介一、 場地標(biāo)準(zhǔn)（國際標(biāo)準(zhǔn)競賽場地）寬6.4米，長9.75米，前高4.57米，后高2.13米，天花高度5～6米，響板高度48厘米，正面發(fā)球線高度1.83米，地面發(fā)球線距后墻4.26米，半場線將地面發(fā)球線與后墻從中心向左右平分，發(fā)球區(qū)為1.6米見方。二、 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)　　墻體系統(tǒng)：美國SPORTWALL彈力批蕩系統(tǒng)　　地板系統(tǒng)：18mm厚楓木地板　　玻璃后墻系統(tǒng)：12mm厚合資鋼化玻璃和五金配件三、 壁球場產(chǎn)品組合　　（一）墻體系統(tǒng)　　品牌：SPORTWALL　　材料性能：　　1. 本產(chǎn)品為樹脂基體,非一般水溶性系統(tǒng),在灰料完成后之養(yǎng)護(hù)期內(nèi),墻身不會(huì)因水分蒸發(fā)而收縮出現(xiàn)裂縫，更不會(huì)出現(xiàn)滋生海藻或青苔的問題；　　2. 不需要重復(fù)灑水來促使灰料基體有足夠強(qiáng)度,因此不會(huì)對(duì)地板造成不良的影響或破壞；　　3. 本產(chǎn)品因不含纖維,可以減少墻身灰層之厚度而又有足夠之抗壓功能;　　4. 當(dāng)灰料完成后，其感觀平滑、均勻；　　5. 在球的高速撞擊和球拍的不斷打擊下依然不改變其顏色；　　6. 極好地預(yù)防球的反作用力；　　7. 易維護(hù)。（二）地板系統(tǒng)　　材料性能： 　　1. 對(duì)球的反彈性能良好；　　2. 減震、抗震；　　3. 隔音效果好；　　4. 獨(dú)有彈力軟墊，為堅(jiān)硬的楓木地板提供特有彈性及承受重壓，降低運(yùn)動(dòng)員在地板上因彈跳所帶來的震傷機(jī)會(huì)。施工工藝：

?? 中教啟星數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室以智能移動(dòng)終端作為開放平臺(tái)，在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)師生、生生以及人與資源的教學(xué)互動(dòng)，學(xué)生可以通過動(dòng)手搭建模型激活數(shù)學(xué)創(chuàng)意，通過操作軟件自由開展數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)。數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室讓數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方式從“學(xué)”數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤白觥睌?shù)學(xué)。老師則通過數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室的硬件、軟件、教學(xué)資源的有機(jī)整合，實(shí)現(xiàn)備課、教研、課前診斷、課堂教學(xué)及課后反饋的全部教學(xué)需求，形成完整的教學(xué)閉環(huán)，從而創(chuàng)造一個(gè)有機(jī)的數(shù)學(xué)教學(xué)研環(huán)境。 設(shè)計(jì)思路 ? ——“開放平臺(tái)” ?? 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室以智能移動(dòng)終端作為開放平臺(tái)，整合豐富的學(xué)習(xí)資源，成為師生交流的資源共享平臺(tái)。 ? ——“交互平臺(tái)” ?? 在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)師生、生生以及人與資源的教學(xué)互動(dòng)，建立新型課堂師生關(guān)系；通過智能課堂管理系統(tǒng)，更便于開展教學(xué)活動(dòng)與討論交流，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 ? ——“全覆蓋” ?? 通過對(duì)軟件、模型、課程資源的科學(xué)配置與整合，使數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室可實(shí)現(xiàn)代數(shù)領(lǐng)域、幾何領(lǐng)域教學(xué)資源全覆蓋，教學(xué)形式靈活多樣，充分提升學(xué)生數(shù)學(xué)思維。 ? ——“做數(shù)學(xué)” ?? 學(xué)生可以通過動(dòng)手搭建模型激活數(shù)學(xué)創(chuàng)意，通過操作軟件自由開展數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方式從“學(xué)”數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤白觥睌?shù)學(xué)。