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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺(tái)
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汽車(chē)空燃比用氧傳感器
汽車(chē)行業(yè)是目前在國(guó)際上應(yīng)用傳感器的最大市場(chǎng)之一，現(xiàn)在世界上汽車(chē)年產(chǎn)量在4000萬(wàn)輛以上，其中，日本的年產(chǎn)量達(dá)1000萬(wàn)輛以上。從世界各國(guó)公布的專(zhuān)利情況來(lái)看，各主要汽車(chē)生產(chǎn)廠(chǎng)家和電氣、元件生產(chǎn)廠(chǎng)家，都很重視汽車(chē)傳感器的研制和生產(chǎn)，而氧傳感器的申報(bào)專(zhuān)利數(shù)，居汽車(chē)傳感器的首位，這反映了傳感器的難度和各國(guó)的重視程度，控制汽車(chē)空/燃比用的氧傳感器日本以每年50～60
西安交通大學(xué)
2021-01-12
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車(chē)用無(wú)傳感器永磁同步電機(jī)控制器
可以量產(chǎn)/n成果簡(jiǎn)介：一款針對(duì)永磁同步風(fēng)機(jī)的無(wú)位置傳感器電機(jī)控制器，供電采用汽車(chē)蓄電池提供的24V 直流電，適用于汽車(chē)級(jí)場(chǎng)合，對(duì)溫度，電磁噪聲，振動(dòng)等干擾因素都有很強(qiáng)的魯棒性。技術(shù)特點(diǎn)：（1）無(wú)需位置傳感器，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，安裝方便；（2）實(shí)現(xiàn)類(lèi)矢量控制，控制精度高；（3）帶載啟動(dòng)能力強(qiáng)，運(yùn)行效率高達(dá)79%（電機(jī)設(shè)計(jì)最高效率81%）（4）SVPWM 高頻調(diào)制，正弦波電流，調(diào)速范圍寬，諧波電流少，轉(zhuǎn)矩脈動(dòng)小，轉(zhuǎn)速誤差≤1‰
華中科技大學(xué)
2021-01-12
產(chǎn)教融合與高素質(zhì)人才培養(yǎng)論壇
第62屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)——產(chǎn)教融合與高素質(zhì)人才培養(yǎng)論壇
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2024-11-07
眼示教模型眼示教放大模型XM-431
XM-431眼示教放大模型
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XM-431眼示教放大模型置于透明有機(jī)玻璃盒內(nèi)，為眼球正中切口后的半側(cè)眼球，可觀察眼球正中矢狀切面和半側(cè)眼球的外部結(jié)構(gòu)，可顯示眼球的解剖（包括眼球壁和內(nèi)容物）、眼副器（包括眼瞼、結(jié)膜、淚器和眼球外肌）、視網(wǎng)膜神經(jīng)細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)和檢眼鏡眼底檢查視網(wǎng)膜圖像等。
尺寸：放大
材質(zhì)：PVC材料
上海欣曼科教設(shè)備有限公司
2021-08-23
【比亞迪迪空間】共筑產(chǎn)教融合新平臺(tái)丨天津市大學(xué)軟件學(xué)院與天津迪空間共建社會(huì)實(shí)踐基地
2025年3月27日，比亞迪迪空間微信號(hào)以《共筑產(chǎn)教融合新平臺(tái)丨天津市大學(xué)軟件學(xué)院與天津迪空間共建社會(huì)實(shí)踐基地》為題對(duì)我校進(jìn)行了報(bào)道。
天津市大學(xué)軟件學(xué)院
2025-05-21
卓越工程師產(chǎn)教融合培養(yǎng)工作推進(jìn)會(huì)召開(kāi)
會(huì)議系統(tǒng)總結(jié)卓越工程師培養(yǎng)改革工作進(jìn)展，對(duì)下一步深化改革作出部署。
教育部
2024-09-29
【融合】高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展論壇
第62屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)——高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展論壇
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2024-11-11
產(chǎn)教深度融合 創(chuàng)新物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)
物聯(lián)網(wǎng)作為我國(guó)重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一，對(duì)于支撐“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)”和“中國(guó)制造2025”等國(guó)家戰(zhàn)略具有重要意義。然而，當(dāng)今高校物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)卻普遍面臨人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展不適配、教育內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)技術(shù)應(yīng)用相脫節(jié)等挑戰(zhàn)。本案例通過(guò)構(gòu)建“多主體參與、多模式共融、多層次漸進(jìn)”的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，全面推動(dòng)企業(yè)優(yōu)勢(shì)與教育資源融合，從人才培養(yǎng)目標(biāo)重構(gòu)，產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)搭建，以及“專(zhuān)創(chuàng)融合”+“賽教融合”的人才培養(yǎng)模式構(gòu)建等方面，全面提升物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力培養(yǎng)創(chuàng)新能力強(qiáng)、可適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)量工程技術(shù)人才，使學(xué)生實(shí)踐能力顯著增強(qiáng)，就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)成功率大幅提升。
天津市大學(xué)軟件學(xué)院
2025-05-16
手搖分娩機(jī)制示教模型手搖分娩機(jī)轉(zhuǎn)示教模型
XM-FMA高級(jí)手搖分娩機(jī)制示教模型
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XM-FMA手搖分娩機(jī)制示教模型（手搖分娩機(jī)轉(zhuǎn)示教模型）由仿真的孕婦下半身模型、胎兒模型、臍帶、胎盤(pán)等模型組成，此款產(chǎn)品針對(duì)產(chǎn)科基本技術(shù)訓(xùn)練，進(jìn)行產(chǎn)前檢查、助產(chǎn)、分娩等技能的綜合練習(xí)。
一、功能特點(diǎn)：
■ 可進(jìn)行整個(gè)分娩過(guò)程的示教。
■ 可示教胎頭吸引術(shù)的胎兒、臍帶及胎盤(pán)，胎兒關(guān)節(jié)靈活，可演示多種正常與異常的胎位分娩。
■ 配有手搖分娩機(jī)械部件，通過(guò)人工手搖方式，可實(shí)現(xiàn)銜接、下降、俯屈、內(nèi)旋轉(zhuǎn)、仰伸、復(fù)位及外旋轉(zhuǎn)、胎兒娩出等整個(gè)分娩過(guò)程。
■ 可練習(xí)并掌握正常分娩、異常分娩（難產(chǎn)）、助產(chǎn)技巧以及會(huì)陰保護(hù)等綜合技能。
■ 可進(jìn)行多胎妊娠（雙胎）分娩操作訓(xùn)練。
二、標(biāo)準(zhǔn)配置：
■ 手搖分娩機(jī)轉(zhuǎn)示教母體：1臺(tái)
■ 示教用胎兒（1男性，1女性）：2個(gè)
■ 模擬胎盤(pán)：2個(gè)
■ 模擬臍帶：4根
■ 腹壁蓋：2個(gè)
■ 手提袋：1個(gè)
■ 說(shuō)明書(shū)：1冊(cè)
■ 保修卡合格證：1張
上海欣曼科教設(shè)備有限公司
2021-08-23
農(nóng)業(yè)大學(xué).jpg){kind=logo}
一種苜蓿播種機(jī)用開(kāi)溝器
本實(shí)用新型公開(kāi)了一種苜蓿播種機(jī)用開(kāi)溝器，主要由開(kāi)溝裝置、開(kāi)溝器架、導(dǎo)肥裝置和導(dǎo)種裝置組成。開(kāi)溝裝置主要由側(cè)翼鏟、滑刀和擴(kuò)溝板組成，旨在開(kāi)出適宜苜蓿種子發(fā)芽的高質(zhì)量種溝；導(dǎo)肥裝置由導(dǎo)肥管和散肥器組成，用于將肥料導(dǎo)入種溝側(cè)面；導(dǎo)種裝置主要由導(dǎo)種管組成，旨在將苜蓿種子導(dǎo)入由開(kāi)溝裝置形成的種溝內(nèi)。本實(shí)用新型能夠滿(mǎn)足苜蓿播種開(kāi)溝的要求，可以開(kāi)出高質(zhì)量種溝，利于苜蓿種子出苗及第二年返青。本實(shí)用新型適用于大部分地區(qū)的苜蓿播種，特別是寒冷、干旱地區(qū)。
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
2021-04-11