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Teemo天尚元與Cenntro容大智造的此次合作，充分表明了雙方對滑板底盤新技術的積極探索，為未來可拓展的城市應用場景提前做好準備。

2025年4月26日，中國日報網以《全國首家廣電視聽人工智能學院共建合作簽約儀式舉行》為題對我校進行了報道。

浙江郵電職業技術學院是一所省屬公辦全日制普通高等職業院校，“省級文明單位”，始建于1958年。學院主校區坐落于歷史文化名城紹興，杭州校區為學生綜合實訓和職工教育培訓中心。學院是國家智慧城市培訓基地、國家安全生產培訓演練基地、國家專業技術人員繼續教育基地、國家郵政局確定的第一批全國郵政行業人才培養基地、中國移動職業技能培訓基地、浙江省郵政行業人才培養基地，同時又是國家郵政職業教育教學指導委員會秘書處單位，兼具郵政和通信兩大行業特有工種職業技能鑒定資質。 學院認真貫徹黨的教育方針，堅持“以素質為核心，以技能為本位”的辦學理念，形成了“學歷教育與職業培訓互通、校園文化與企業文化共融”的辦學特色，圍繞“三全”育人方針，成功打造知行合一的思想教育平臺、學練合一的專業教學平臺、全面參與的服務管理平臺。與此同時，學院與郵政和通信企業及政府相關職能部門在人才培養、職業培訓和學生就業等方面深入對接，建立了長期良好的教育培訓合作伙伴關系，為學院搭建了一個開放的、校企深度融合的人才培養平臺，學生因較強的專業對口性和良好的專業素質受到企業歡迎，畢業生初次就業率連續五年保持的97%以上。 經過多年探索，學院教育成果豐碩。高職成立以來，學院向社會輸送各類人才近萬名，年培訓量30萬人日。郵院學子在全國經典詩文誦讀大賽(一等獎)、全國通信職業技能大賽(二等獎)、中通服職教聯盟技能大賽(一等獎)、全國計算機軟件設計比賽(一等獎)等各級各類大賽中頻頻獲獎，充分體現了學院創新人才培養模式的成果，彰顯了通信類高職院校的辦學特色。

浙江體育職業技術學院于2006年7月經省政府批準正式建校，是一所由省體育局主管，接受省教育廳指導，以競技體育類專業為特色，以培養全面發展的一流競技體育人才為根本任務的省屬全日制高職院校。學院于2004年9月在合并浙江職工體育運動技術學院、省體育運動學校和省體育局蕭山體育運動訓練基地的基礎上掛牌籌建。2006年1月，負責全省優秀運動隊訓練競賽管理的省體育訓練一大隊、二大隊和省田徑運動管理中心實質性并入籌建中的學院，實行競技體育院?；芾砗透偧俭w育人才院?；囵B。 學院成立以來，始終堅持秉承“育人創佳績”的辦學宗旨，踐行“明德、睿智、尚勇”的校訓，弘揚并不斷加強以“金牌文化”為核心的多元校園文化建設，構建并不斷完善“訓學融合”的育人模式，致力于人才培養、訓練、教學、科學研究、社會服務和文化傳承創新。 學院現有19個內設機構，其中，黨政職能部門設黨委(院長)辦公室、黨委工作處(監察室)、人事處、訓練處、教學與學生管理處、科研處、財務處和綜合管理處(保衛處)等8個處室，訓練教學系部設6個競技體育系和1個體育系，直屬單位設附屬體校、培訓中心、圖書信息中心和附屬體育醫院。競技體育系按運動項目及項目群分設，分別負責田徑、游泳、跳水、乒乓球、羽毛球、網球、體操(藝術體操)、蹦床技巧、籃球、排球(沙灘排球)、足球、拳擊、舉重、跆拳道、柔道、武術(套路、散打)、摔跤等省級優秀運動隊的訓練、競賽管理和運動員學生的術科教學及日常管理工作;體育系、附屬體校和培訓中心分別負責包括高職(大專層次)、中職(高中層次)、初中、小學(九年義務教育層次)和繼續教育、職業技能培訓等多層次的教育教學管理工作，并以不同的方式與浙江大學、北京體育大學等省內外高校聯合培養本科生。 學院現有在訓運動員1011名，其中，國際級運動健將36名，運動健將223名。2006年以來，學院運動員在國內外體育賽事上屢創佳績，共獲得奧運會冠軍8個、世界錦標賽世界杯總決賽冠軍60個，亞運會冠軍54個、全運會冠軍82個(含12個青少年)、亞洲冠軍131個、全國最高水平冠軍517個、世界大學生運動會冠軍7個、青奧會冠軍8個，破世界紀錄10項、亞洲紀錄20項和全國紀錄27項，捍衛了浙江自1984年中國恢復參加奧運會以來屆屆奧運有金牌的殊榮。省政府先后給予學院記集體一等功三次，一批優秀運動員、教練員和體育工作者受到了黨中央、國務院和省委、省政府及相關部門的表彰嘉獎。 學院現有在校學生1377名，其中，高職學生611名;高職專業6個，其中，省特色專業建設項目3個、省高?！笆濉眱瀯輰I建設項目1個;省精品課程 3 門、省精品課程建設項目 2門;建立校內外實習(訓)基地25個、省示范實訓基地建設項目1個。2011-2017屆高職畢業生就業率穩定在90%以上，2017屆畢業生初次就業率現已達到96.86%。。 學院現有體育教練員157名、高職專任教師84名，其中，國家級教練22名，高級教練67名;教授4名，副教授(中小學高級教師)15名;博士研究生4名，碩士研究生36名;浙江省突出貢獻中青年專家1名，浙江省高職專業帶頭人9名;4名教練員先后入選國家體育總局“精英教練員雙百培養計劃”，1名醫生入選國家體育總局優秀中青年專業技術人才“百人計劃”。 學院總占地面積約602畝，總建筑面積約31.50萬平方米，設有蕭山、教工路兩個校區和千島湖、長興、象山等多個教學點以及古蕩、珊瑚沙等體育場所，建有國家體育總局游泳項目等訓練基地和國家體育總局水上運動科學重點實驗室，擁有國內一流的體育訓練場館，省內體育文獻收藏最為豐富、系統和藏書富有體育學科特色的圖書館，以服務競技體育為宗旨兼顧社會服務功能的體育醫院，專業化的體能訓練與康復中心等競技體育科技研究服務機構。

浙江育英職業技術學院經浙江省人民政府批準，創辦于1998年，是第一所進駐下沙的高校。學院地處錢塘江畔、國家級經濟技術開發區和下沙高教園區，區域環境得天獨厚，現有民航交通、信息技術、商務貿易、經濟管理、創意設計、繼續教育6個分院，社科部、體藝部2個部。 學院以“厚德載物，自強不息”為校訓，立足下沙、大江東，融入杭州都市經濟圈，面向浙江全省，為現代服務業培養全面發展的具有優勢品質與技能的高素質應用型職業人，開設了空中乘務、直升機駕駛技術、軌道交通管理、計算機應用、電子商務(含跨境電商)、國際經濟與貿易、酒店管理、廣告藝術設計、會展策劃與管理等25個專業，在校學生7000余人，累計為國家和社會培養合格畢業生25000余人。 學院堅持以高素質應用型人才培養為核心，圍繞“職業人”優勢職業品質與技能，設計人才培養方案，主動適應市場需求，不斷深化高校與政府、企業、社區全方位合作，以技術服務產業持續發展，以培訓服務公民終身學習，以文化服務社會文明進步，積極推進教育國際化，加強與發達國家(地區)高校交流合作，不斷提高人才培養質量，朝著“人文、精致、開放、活力”特質的建設目標不斷奮進，逐漸形成專業建設、人文教育、體育運動、社會服務和黨的建設等優勢特色，辦學整體水平不斷提升。 學院獲得全國先進社會組織、全國民辦非企業單位自律誠信建設先進單位、全國民辦教育先進集體、浙江省文明單位、浙江省社會治安綜合治理先進集體、浙江省先進基層黨組織、浙江省5A級社會組織、浙江省高校平安校園、浙江省無償獻血促進獎、浙江省優秀志愿服務集體等90余項榮譽。學生獲得的主要成績有：第九屆中國青少年科技創新獎、“挑戰杯”全省高職高專學生創業創新大賽特等獎和最佳風采獎、浙江省大學生程序設計競賽大專組特等獎、浙江省大學生職業生涯規劃大賽一等獎、浙江省大學生運動會總團體冠軍、全國大學生全明星籃球團體賽亞軍、浙江省大學生運動會田徑比賽團體第一、武術比賽團體第一、網球比賽團體第一，舞蹈比賽一等獎等。

浙江廣廈建設職業技術學院是經浙江省人民政府批準、教育部備案的全日制高職學院。辦學以來，習近平、張德江、夏寶龍等領導同志先后視察學院。學院獲全國特色教育示范單位、浙江省文明單位、浙江省5A級社會組織、浙江省4A級平安校園、浙江省教科研先進集體及浙江省高校實驗工作先進集體等稱號，同時被教育部和建設部列為建設行業緊缺人才培養培訓基地，并設有國家職業技能鑒定所。 學院位于素有“婺之望縣”“歌山畫水”之美稱，被譽為“教育之鄉、建筑之鄉、工藝美術之鄉、文化影視名城”的歷史文化名城東陽市;下設6個二級學院，在校生萬余名;學院環境優美、設施一流，建有現代化的教學樓、實驗實訓室、籃球館、田徑場、文體中心、圖書館和各類生活設施，校園信息化條件優良。 學院明確“服務區域發展，培育一流技術人才”的辦學使命，秉承“正德、崇學、精藝、致遠”的校訓和“自強不息、執著攀登”的精神，堅持“學生為本、育人為要、質量至上、特色為重”的辦學理念。緊密依托學院投資方和區域產業的優勢，形成了以土木建筑大類專業為龍頭，先進裝備制造、電子信息類、財經商貿及文化藝術大類等專業協調發展的專業格局?，F開設專業32個，其中建筑工程技術、工程造價為省十三五優勢專業，建設工程監理、建筑經濟管理、機電一體化技術、國際經濟與貿易、雕刻藝術設計為省十三五特色專業。擁有全國職業院校民族文化傳承與創新示范專業點1個，省級非物質文化遺產傳承教學基地1個、省級精品課程7門,省級精品在線開放課程5門，獲國家級教學成果獎二等獎1 項，浙江省教學成果獎一等獎2項。教育部規劃基金項目2項、省科技進步一等獎1項。 學院始終貫徹落實黨的教育方針，以立德樹人為根本任務，遵循職業教育發展宗旨和規律，強化素質教育和實踐能力培養，積極推進產教融合校企合作，推行現代學徒制。與“中國BIM技術研發應用的領航者”上海魯班軟件有限公司合作成立“魯班學院”，并開設“魯班BIM精英班“，與廣州汽車集團乘用車(杭州)有限公司合作開辦“廣汽傳祺高端班”，以及其它多個特色班。聯合順豐速運、義烏國際品牌聯盟、言幾又文創品牌等5家企業打造浙江省內首個“店長商學院”。與杭州新中大科技股份有限公司、深圳國泰安教育技術有限公司等企業共建“財稅信息化實驗室”“虛擬現實協同創新中心”等具有行業前瞻性的產學研中心。2011-2017年，學院獲得各類專利數達616項。 學院擁有中央財政支持實訓基地1個、高等職業教育省級示范性實訓基地建設項目4個、省級非物質文化遺產傳承教學基地1個，專業工作室20 個，以及各類校外實訓基地211個。學院開設有多樣的創業創新課程，每年組織院級“互聯網+”創新創業大賽、職業生涯規劃大賽和“挑戰杯”課外學術科技作品競賽等。并在校內設有學生創業園，為學生提供創業實踐平臺，充分發揮孵化和扶持功能。學生在國家級和省部級技能競賽中獲獎1000多項。其中，工程造價團隊連續4年獲得浙江省高校工程造價職業技能競賽一等獎，電子商務團隊共獲得浙江省統計調查學科競賽一等獎6項。 學院堅持內涵提升，特色發展，整體推進國際化發展戰略，全力爭取國際優質教育資源，加快國際化辦學進程，打造國際化辦學品牌，開創國際交流與合作新局面。先后與英國、西班牙、愛爾蘭、韓國等知名大學建立了國際合作辦學關系。今年10月份，學院剛果(布)留學生項目正式實施，接受剛果(布)首批21 名留學生來院進行為期 4 年的木雕學習。 學院以培養合格建設者、可靠接班人為指引，注重培養學生的綜合素質，嚴格落實從嚴治校方針，堅持人性化管理與從嚴治學相結合，開展全員育人、全程育人、全方位育人。通過開展“始業教育”“四想四對照”等形式多樣的思想政治活動，激發學生內在情感和動力，強化學生道德觀念，培養學生感恩意識、責任意識。注重學生行為習慣養成教育，從學習、生活的各個細節入手，培育“工匠精神”。鼓勵學生刻苦學習、奮發向上，促進其德智體美勞全方位發展，我院每年設立600多萬元的獎助學金，用于獎勵、資助品學兼優和經濟困難學生。獎學助學形式有：國家獎學金(8000元/學年)、浙江省政府獎學金(6000元/學年)、國家勵志獎學金(5000元/學年)、國家助學金(浙江?。阂粰n4000元/學年，二檔2500元/學年)，以及院級各類獎學金。 學院注重營造良好的校園文化氛圍，開展“黌門大講堂”“崇學大講堂”“魯班文化節”“讀書節”“公寓文化節”“社團文化節”等豐富多彩的文化主題活動?，F有“馬術社”“蛋雕社”“綠軍社”等45個學生社團，各類活動精彩紛呈。組織多個學生志愿服務隊積極參加“五水共治”“剿滅劣Ⅴ類水”志愿服務和“青春奉獻十三五”暑期實踐等活動，全方位提升學生綜合素質和能力。 學院歷屆畢業生以尊師長、守紀律、能吃苦、善合作、專技能的特點，深受用人單位的歡迎。據杭州市官方媒體權威發布，學院畢業生在杭州市就業人數已連續兩年位列杭州市外省內高校前三名，且畢業生入杭數量逐年提升。學院畢業生就業率達98%左右，連續8年居省內同類高校前茅。據麥可思等第三方教育數據咨詢和評估機構提供數據顯示，我院畢業生畢業三個月后平均收入高于全國高職院校平均水平;畢業5年后收入居全國同類高校第六、浙江省同類院校第二。

浙江長征職業技術學院是一所由民革浙江省委員會與嘉宏控股集團有限公司聯合舉辦， 經浙江省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等職業技術學院。學院位于浙江省杭州市西湖區小和山高教園區，園區內有浙江工業大學、浙江科技學院、浙江外國語學院等高校。學院與午潮山國家森林公園相伴，與西溪國家濕地公園相近，育人環境優美，教學資源豐富，交通十分便利。 學院建有教學樓、實驗實訓樓、圖書信息樓、體育館、學生公寓等不同功能的樓宇，圖書館藏書119.78萬冊，建有財務會計、電子商務、國際貿易、工商管理、工程管理、應用語言、計算機應用、網絡信息等8個校內實訓基地，共有實驗實訓室110個，其中電子商務實訓基地為中央財政支持的職業教育實訓基地，財務與會計實訓基地為浙江省示范性實訓基地。學院積極開展校企合作，與杭州市國際商會等行業協會簽有合作辦學協議;與浙西跨境電商產業園區、杭州大江東產業集聚區、杭州特色小鎮開展深度合作;與阿里巴巴、義烏小商品城集團、浙江順豐速運集團有限公司、浙江銀潤天使樂園管理有限公司、杭州西湖國賓館、杭州黃龍飯店、杭州十禾科技信息有限公司、浙商博物館、中國濕地博物館、浙江省第一測繪院等合作建有各類校外實習實訓基地233家，建有校級示范型校外實訓基地10個，校企共建企業冠名學院2個。 學院設有財務與會計學院、經濟學院、管理學院、人文學院、計算機與信息技術學院等五個二級學院和建筑工程系一個直屬系，設有基礎課教學部、思想政治理論課教學部、實驗實訓中心、成人教育學院以及中小企業會計研究所、中小微企業電子商務研究中心等9個研究所(中心)等，開設財務會計類、商務貿易類、經營管理類、應用語言類、計算機信息類、建筑工程管理類等六大類33個全日制高職專業，其中國際經濟與貿易專業為省級優勢專業，會計、工商企業管理、國際經濟與貿易專業為省級特色專業。 學院具有一支整體素質優良、教學經驗豐富、教學水平高、結構合理的教師隊伍。學院現有全日制在校生11300余人，每年培訓學員6500余人次，形成了多門類、多層次、多形式的辦學新格局，滿足社會不同層次的求學需要。 辦學37年來，學院立德樹人、崇學尚能，為社會培養培訓各類專業技術人才35萬余人，多次受到民革中央、各級人民政府和教育行政部門的嘉獎，先后被民革中央授予“民革全國辦學先進集體”稱號，被中華職業教育社和中國職業技術教育學會聯合授予第四屆“黃炎培職業教育優秀學校獎”稱號，被浙江省人民政府授予“優秀民辦學?！狈Q號，被中共浙江省委綜治委授予“平安示范校園”稱號，被中國職業技術教育學會民辦教育協作會授予“民辦高職內涵建設優秀院校”稱號，被中國商業聯合會授予“全國商業服務業校企合作與人才培養優秀院?！狈Q號。學院“黨員之家”被中共浙江省委教育工委評為“全省高校示范性黨員之家”，學院黨委被評為杭州市教育系統先進基層黨組織。學院志愿者集體被中共浙江省委、浙江省人民政府授予“中華人民共和國第八屆殘運會籌辦工作先進集體”，獲“第八屆殘運會志愿者工作突出貢獻獎”。 學院十分重視大學生實踐能力和職業技能培養，注重學生創業精神和職業素養的養成。在每年舉辦一屆“大學生創業技能文化節”的基礎上，積極鼓勵學生參加校內外各類職業技能競賽，取得了優異成績。其中，財會類學生在第四、第五屆“用友杯”全國大學生會計信息化技能大賽全國總決賽中榮獲團體一等獎;計算機類學生在教育部舉辦的全國ITAT教育工程就業技能大賽中數次榮獲一等獎、二等獎，在“藍橋杯”全國軟件和信息技術專業人才大賽中數次獲得一等獎、二等獎，在第十一屆、第十二屆浙江省大學生程序設計大賽中分別獲銀獎和金獎;管理類學生在浙江省第三屆高職高專院校管理案例分析大賽中榮獲團體一等獎;經貿類學生在第四屆全國商科院校技能大賽國際貿易專業競賽中榮獲浙江賽區一等獎，在2013年首屆“沃土杯”在杭高校大學生網上創業大賽中獲一等獎;商務英語專業學生在浙江省首屆高職高專英語寫作大賽中榮獲公共英語組特等獎等等。 學院主動適應地方和區域經濟社會發展需要，秉承“自強不息、厚德載物”的校訓，堅持以服務為宗旨，以就業創業為導向，走校企合作、工學結合的發展道路，突出為民營中小微企業服務的辦學特色，培養德、智、體、美全面發展，具有良好文化素養、業務素質和職業道德的高素質技術技能人才,為地方和區域經濟轉型升級和社會發展提供強有力的人才和技術支持。

素有“浙江交通人才搖籃”美譽的浙江交通職業技術學院，創建于1958年，隸屬于浙江省交通運輸廳。是國家骨干建設優秀院校，全國交通職業教育示范院校，浙江省示范高等職業學院，浙江省高職優質建設校，教育部首批“中德職業教育汽車機電合作項目”示范學校，教育部國防教育特色學校，浙江省首批數字校園示范校，全國交通運輸職業教育教學指導委員會副主任和秘書長單位。2017年蟬聯“全國高等職業院校服務貢獻50強單位”榮譽稱號，被批準為浙江省教育管辦評分離綜合改革試點單位，獲得民航CCAR-147維修培訓機構資質，填補了浙江省飛機維修人才培養空白。當選全國汽車職教集團理事長單位，是全國路橋職業教育集團等4個職業教育集團的副理事長單位。堅實的行業支撐和深厚的辦學底蘊使學校始終處于全國高等職業教育的前列。 學校位于杭州市，毗鄰浙江大學紫金港校區，集“西湖”、“西溪”自然之靈秀，合現代化、職業化人文之特色，享有全國高職“魅力校園”、浙江省高?！懊利愋@”稱號。學校占地面積42.7萬平方米，總建筑面積27.8萬平方米，在校學生8825名，教職員工528人，其中高級職稱156人。擁有國家級教學名師、全國五一勞動獎章獲得者、省級教學名師、省技術能手領銜的一流師資隊伍，有現代化、數字化的教育和生活設施，質量管理體系覆蓋全校，是省級治安安全示范單位，浙江省第一家直招士官生院校，浙江省唯一一所榮獲“全國高校后勤十年社會化改革先進院?！狈Q號的高職院校。 “依托交通，服務社會”是學校堅持的辦學特色。學校主動服務國家“一帶一路”倡議和浙江現代交通示范區建設，設路橋學院、汽車學院、海運學院、航空學院、軌道交通學院、智慧交通學院、運輸管理學院、人文學院、繼續教育學院等9個二級學院，以及具有獨立法人資格的浙江省交通運輸科學研究院和15個院屬研究機構。目前招收道路橋梁工程技術、汽車運用與維修技術、航海技術、飛機機電設備維修等40個全日制高職專業。其中7個專業被列為浙江省“十三五”優勢專業建設項目，5個被列為省級特色專業建設項目，4個被教育部列為全國職業院校示范專業點。學校主持并獲得國家教學成果二等獎1項，浙江省教學成果一等獎3項、二等獎3項。 “校企合作，開放辦學”是學校發展的核心戰略。學校響應“一帶一路”倡議，主導組建全國交通職業教育國際聯盟，建立2所海外“魯班學?！保c老撾達成合作意向建立“絲路交通學院”;是國家教育部與德國五大汽車生產商合作的中德汽車職業教育項目首批入選高職院校;經教育部批準與美國伯米吉州立大學合作舉辦通信技術、汽車運用與維修技術兩個高等?？平逃椖?與中國人民解放軍海軍北海艦隊、東海艦隊簽訂協議定向培養士官生;與豐田汽車(中國)有限公司合作開展T-TEP項目(豐田教育);與德國外貿交通學院、澳大利亞西海岸科技學院、臺灣龍華科技大學等境外院校開展專業開發、師生交流等國際合作項目;與路橋、汽車、海運、船舶、物流、鐵路、地鐵、機電、IT、通信、外貿、旅游等相關企事業單位合作緊密，共建校外實踐教學基地296個。 “為學生提供最優教育，為社會提供最佳服務”是學校肩負的使命。學校倡導“學思并重，知行合一”的優良學風，培養學生“路”的奉獻精神和“海”的博大胸懷，全員、全過程、全方位的“三全育人”理念和精彩紛呈的校園文化讓學生快樂學習、成長成才。歷屆畢業生以“素質高、適應快、留得住、動手強”的特點深受用人單位歡迎，畢業生初次就業率98%以上，為浙江現代交通建設和社會經濟發展提供了強有力的人才支撐。 “勵志力行”是學校的校訓。學校遵循“以人為本，提供優質教育服務，培養交通建設和社會需要的高素質技術技能人才”的質量方針，堅持“文化引領，培育特色，打造品牌，面向市場”的辦學方向，致力于建設辦學理念先進、行業特色鮮明、人才培養質量高、社會服務能力強、具有可持續發展能力的一流高等職業技術學院。

浙江工貿職業技術學院為省屬公辦全日制高等院校，由杭州鋼鐵集團公司舉辦。學校的前身是1960年9月創建的溫州動力機廠技工學校。1965年7月，更名為溫州冶金機械修造廠半工半讀中等技術學校。1978年9月，組建浙江冶金技工學校。1980年5月，更名為浙江冶金機械技工學校。1997年5月，增設“浙江實驗技工學校”校名。1999年2月，改建為“浙江第一高級技工學校”;1999年12月，學校與溫州冶金機械廠聯合改制，成立浙江工貿職業技術學院。 學校地處溫州，擁有府東路和甌江口兩個校區，占地1100多畝。學校全日制在校學生萬余人，教職工700余人，設有經濟與貿易分院(與溫州現代物流學院合署)、管理分院、信息與傳媒分院(與溫州文化創意學院合署)、汽車與機械工程分院、設計分院(與溫州知識產權學院合署)、電子工程系、材料工程系、人文系、體育發展中心(與溫州網球學院合署)、成教學院和技師學院等教學單位，以及溫州電子信息研究院、現代制造與先進材料研發中心、區域文化研究中心和創業學院等科研與社會服務機構。學校現開設高職專業36個，其中，國家精品專業1個，中央財政支持建設專業2個，省級重點專業3個，省示范建設專業4個，省級優勢專業5個、省級特色專業10個。主持國家專業教學資源庫2個，國家精品課程2門，國家精品資源共享課2門，國家精品在線開放課程1門，省級精品課程19門，省級精品在線開放課程15門。 學校始終堅持立德樹人根本任務，立足溫州，面向浙江，輻射全國，持續提升人才培養質量，努力培養德智體美勞全面發展、具有創新創業素養、能適應經濟社會發展需求的高層次技術技能型人才。2014年至2017年，學校在浙江省畢業生職業發展和高校人才培養質量狀況調查中，三次名列全省47所高職高專院校第一名，一次第二名。在2013—2016年浙江省普通高校教學業績考核中，學校在全省高職高專院校中穩居前列，進入A類方陣。2016年，學校四年制高等職業教育人才培養試點獲批并開始招生。 學校榮獲“全國職業教育先進單位”(教育部等六部委)、“首批全國創新創業典型經驗高校50強”(教育部)、“全國深化創新創業教育改革示范高校”(教育部)、國家級眾創空間(科技部)、是教育部現代學徒制試點單位、浙江省優質高職院校。