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-C1物理教師控制臺
實驗室電源,物理實驗室電源,化學實驗室電源,實驗室學生電源 備注:以上是J-C1物理教師控制臺的詳細信息,如果您對J-C1物理教師控制臺的價格、型號、圖片有什么疑問,請聯(lián)系我們獲取J-C1物理教師控制臺的最新信息。 咨詢電話:0577-67473999
溫州市育人教儀制造有限公司
2021-08-23
沖擊擺實驗器
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2136-1
產(chǎn)品的詳細介紹,請直接咨詢我們。電話:0574-62080651
寧波浪力儀器有限公司(余姚市朗海科教儀器廠)
2021-08-23
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2116托里拆利實驗演示器
寧波浪力儀器有限公司(余姚市朗海科教儀器廠)
2021-08-23
原裝DLP
大
屏色輪
產(chǎn)品詳細介紹原裝DLP大屏色輪 原裝DLP大屏幕色輪,DLP臺達光機色輪,LUMENS光機色輪,楊明光機色輪,BARCO巴可光機大屏色輪,CHRISTIE科視光機色輪,東芝光機色輪,三菱光機色輪,平臺光機色輪. 原裝配品配件,負責安裝服務,歡迎來電咨詢,陳紀剛將以優(yōu)質(zhì)迅捷的服務質(zhì)量滿足廣大客戶的需求!
北京優(yōu)迅啟恒計算機配件經(jīng)營部
2021-08-23
《民俗
大
舞臺》STEAM主題課程
產(chǎn)品詳細介紹 民俗大舞臺STEAM主題課程 項目背景 中國戲曲是中華民族文化的重要組成部分,戲曲在中國應該是輝煌繁華的,但事實上,隨著時代進步,歷史變遷,戲曲逐漸被遺忘,把戲曲與舞臺引進課堂,是對傳統(tǒng)文化的傳承,有利于學生審美價值觀與愛國主義的培養(yǎng)。 本課程中,學生可以配合使用八爪魚民俗大舞臺主題套件,進行基礎物理探究實驗,搭建舞臺模型,學習并掌握聲、光、電等基礎物理學知識,使用舞臺模型表演感興趣的戲曲,體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化與科技的結合。 課程性質(zhì) 這是一門以項目式教學開展的跨學科課程,以基于建構主義理論的 5E 教學模式作為指導,結合了小學科學課程標準與藝術課程標準的特色。 課程目標 1.知識與技能 ? 了解皮影戲的文化歷史背景和皮影舞臺類型。 ? 認識皮影戲舞臺的結構組成及基礎結構相關原理。 ? 應用光、聲、電的基本原理設計和搭建皮影戲舞臺模型。 ? 知道設計包括一系列步驟,完成一項工程設計需要分工與合作。 2.過程與方法 ? 通過皮影戲舞臺的設計和搭建,發(fā)展工程思維能力,形成分析、解決問題的基本策略。 ? 能在觀察和學習中發(fā)現(xiàn)問題,具有初步的觀察能力及提出問題的能力。 ? 在完成聲、光、電相關的科學實驗中,了解科學探究的意義和基本過程,能進行簡單的探究活動。 ? 能在了解皮影戲的表現(xiàn)方式上,發(fā)展藝術表現(xiàn)與藝術創(chuàng)造能力。 3.情感態(tài)度與價值觀 ? 發(fā)展合作能力,學會與同伴交流與協(xié)作。 ? 樂于嘗試運用多種材料、多種思路、多樣方法完成科學探究和創(chuàng)意搭建,體會創(chuàng)新樂趣。 ? 運用藝術手段傳遞自己的情感與思想,提升藝術素養(yǎng)和審美能力。 ? 通過對皮影戲的欣賞,更加熱愛中華民族文化,學會珍視中華傳統(tǒng)文化。
廣州八爪魚教育科技有限公司
2021-08-23
全無縫液晶拼接
大
屏
市場現(xiàn)狀及痛點: 目前市場上主流的“無縫”液晶拼接屏實際都存在物理拼縫, 其黑縫單邊寬度最小0.88mm。部分“無縫”液晶拼接屏采用LED 燈條填補黑縫,黑縫變“白光條”,視覺感受略好,但圖像信息連 續(xù)性問題依然無法解決,存在信息缺失和圖像被割裂導致“斷頭 殺”的尷尬,缺陷明顯,嚴重影響用戶體驗,導致較高性能需求用 戶轉(zhuǎn)向使用昂貴的小間距LED。 獨創(chuàng)優(yōu)勢: 采用獨創(chuàng)光學模組方法,實現(xiàn)真正全無縫液晶拼接大屏,填 補市場空白。可完整顯示圖像,徹底解決液晶拼接的物理拼縫痛 點問題,避免了在播放畫面時,圖像被拼縫分割而引起視覺和心 理上的不適。 相比于小間距LED,同等間距的全無縫液晶拼接屏成本僅為 幾分之一。 實現(xiàn)了液晶單元模組的任意拼接,工程實施簡便。
班度科技(深圳)有限公司
2022-06-14
桌面服務
大
屏監(jiān)控中心
應用于傳統(tǒng)PC、多架構(VDI/VOI/IDV)桌面整體建設與應用的展示,通過定制化的數(shù)據(jù)展示投射大屏,可直觀、清晰的展示桌面云的整體建設數(shù)據(jù)、桌面訪問數(shù)據(jù)、應用數(shù)據(jù)、使用趨勢等信息。 應用場景 展示廳、監(jiān)控室 需要針對整體建設數(shù)據(jù),應用數(shù)據(jù)進行監(jiān)控、展示與匯報,實時掌握大規(guī)模建設的傳統(tǒng)機房/云機房的使用狀態(tài),桌面與軟件的應用趨勢,通過圖形報表直觀展示 產(chǎn)品架構 產(chǎn)品功能 云資源實時動態(tài)數(shù)據(jù)展示 通過大屏實時監(jiān)控資源服務的整體情況,動態(tài)展示,當天服務數(shù)據(jù)一目了然。 資源總體概況、資源使用率 清晰直觀了解實時的服務器、存儲使用資源,接管教室、終端、桌面總數(shù)以及在線數(shù)。 教室/終端服務數(shù)據(jù)實時監(jiān)控 可視化呈現(xiàn)教室狀態(tài)、教室使用排行、教室終端情況,終端類型占比、終端狀態(tài)、終端使用時長。 桌面應用服務數(shù)據(jù)統(tǒng)計 大數(shù)據(jù)展示桌面類型占比、桌面狀態(tài),桌面一周訪問量排行、桌面累計服務次數(shù)排行、桌面操作系統(tǒng)類型和占比(win7、win10)。 教學軟件服務數(shù)據(jù)統(tǒng)計 針對所有接管教室的實驗教學的應用軟件總數(shù)、軟件類型、軟件累計使用排行。 實驗室投入使用趨勢數(shù)據(jù) 一周、近一個月服務數(shù)據(jù)趨勢展示,方便對比分析。 用戶價值 1、可視化呈現(xiàn),整體建設信息化展示手段 實現(xiàn)對校園信息云實驗室建設全貌集中展現(xiàn)、多維度業(yè)務數(shù)據(jù)聯(lián)合分析、機房應用狀況全面感知,提供基于高校實驗環(huán)境特點的建設報表與應用狀況,直觀展示當前云桌面服務中心的建設數(shù)據(jù),桌面與應用數(shù)據(jù)展示。 2、強化云機房管理和制度保障 針對不同院系、不同類型的實驗室的應用情況進行實時分析,清晰的展示不同實驗室的在線數(shù),桌面訪問數(shù)據(jù),為實驗室的整體管理提供一線真實數(shù)據(jù)支持。 3、云機房擴容的決策支持 針對云機房的應用趨勢數(shù)據(jù)分析,根據(jù)云桌面資源桌面在線情況精細到小時的在線數(shù)據(jù)展示,能夠有效分析資源的負載程度,提早規(guī)劃擴容方案。
武漢噢易云計算股份有限公司
2022-09-23
一種面向變截面柔性電子的恒應力
收
卷控制系統(tǒng)及其方法
本發(fā)明屬于柔性電子收卷控制相關技術領域,并公開了一種面 向變截面柔性電子的恒應力收卷控制系統(tǒng),其包括張力傳感器、張力 控制器、卷徑傳感器、內(nèi)應力測量裝置、內(nèi)應力控制器和執(zhí)行件等; 其中卷徑傳感器用于實現(xiàn)料卷外徑的測量;張力傳感器用于檢測薄膜 張力并反饋給張力控制器實現(xiàn)張力的閉環(huán)控制;內(nèi)應力測量裝置包括 一組壓力傳感器、導電滑環(huán)以及若干固定零件,并用于實現(xiàn)料卷內(nèi)部 應力分布狀態(tài)的測量并將其饋給張力控制器,實現(xiàn)料卷內(nèi)部應力的閉 環(huán)控制。本發(fā)明還公開了相應的收卷控制工藝。通過本發(fā)明,能夠以 更為高效和高精
華中科技大學
2021-04-14
KJ110-
J
2型井下用傳輸接口
KJ110-J2型井下用傳輸接口是KJ110N型礦井安全生產(chǎn)監(jiān)控系統(tǒng)重要的數(shù)據(jù)通訊設備。主要用于與井下分站之間、與地面KJ110-J1地面用傳輸接口之間的數(shù)據(jù)和控制指令的傳輸。 該接口與地面通訊接口采用單模光纖通訊,數(shù)據(jù)通訊速率可達57600bit/s,設計有64KB高速數(shù)據(jù)緩沖區(qū),設計有320×240點陣液晶顯示器,實時顯示系統(tǒng)通訊狀態(tài)和通訊線路故障診斷。主機通訊指示燈實時指示與地面通訊接口光纖數(shù)據(jù)通訊狀態(tài),從機通訊12個指示燈分別指示6個支路對應井下分站的數(shù)據(jù)傳輸狀態(tài),主從卡通訊指示燈指示主卡與6個從卡之間的通訊狀態(tài);
西安科技大學
2021-04-11
直流電流表(微安)
J
0415
JO415型直流安培計適用于中學、中專等學校實驗室,可測微弱電勢用。 Model JO415 DC microammeter is suitable for students to measure weak current and slimelectric potenial in laboratory of middle school and polytechnic school.
杭州電表廠
2021-08-23
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