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水生蔬菜與旱生設施蔬菜水旱輪作克服連作障礙技術
蓮藕、慈姑設施栽培可實現(xiàn)一年兩茬栽培，可與春早熟、秋延后設施蔬菜栽培輪作換茬，同時高減輕因長期連作造成的設施土壤鹽漬化、病蟲害重發(fā)等連作障礙問題，實現(xiàn)減肥、減藥條件下的優(yōu)質高效生產。市場前景：設施蔬菜栽培的土壤鹽漬化、病蟲害重發(fā)等連作障礙問題普遍發(fā)生，而且逐年加重，水旱輪作是目前最為有效的減輕設施連作障礙的實用技術。
揚州大學
2021-04-14
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用于熊蜂攜帶生防菌粉紅粘帚霉傳播的散布裝置
已有樣品/n該成果公開一種用于熊蜂攜帶生防菌粉紅粘帚霉傳播的散布裝置，所述散布裝置包括散布器和熊蜂放置箱；所述熊蜂放置箱內放置有熊蜂蜂箱，所述散布器箱體的安裝壁外壁底部設置有底片板，所述底片板插入熊蜂放置箱的蜂箱壁的長方形的缺口內，使散布器和熊蜂放置箱連成一個整體，并且散布器與一面開口的熊蜂蜂箱連通。該裝置可以實現(xiàn)使用熊蜂向草莓花上散布生防菌。通過一周左右時間的散布，可以使田間絕大部分的草莓花朵都帶有生防菌，且維持較長時間，優(yōu)于人工噴施，從而減少田間灰霉病的發(fā)生。該裝置不僅能夠在不影響熊蜂授粉及熊蜂
華中農業(yè)大學
2021-01-12
芊生緣牌沙棘綠豆排鉛咀嚼片(暫定名)
該產品經具有國家保健食品評價資質的湖南疾病預防控制中心動物功能評價結果提示對動物具有促進排鉛的功能，人體試食提示具 有促進排鉛功能。
蘭州大學
2021-01-12
江蘇省靖江市生中無線電器材廠
靖江市生中無線電器材廠（原靖江市無線電器材廠，創(chuàng)建于１９７０年），專業(yè)生產“思中”牌教學儀器已有三十多年的歷史，是原國家教委和江蘇省的定點企業(yè)，現(xiàn)為中國教育儀器行業(yè)協(xié)會和江蘇省教育儀器行業(yè)協(xié)會會員單位。主要產品有電磁打點計時器，電火花計時器，初高中學生電源，教學電源系列，滑動變阻器系列，平拋運動、氣體定律、向心力、碰撞等實驗器系列及可拆變壓器、變壓器原理說明器、小型變壓器系列。２０００年新教材配備的新產品，油膜實驗器、電學元件黑箱，已通過教育部部級鑒定，傳感器應用實驗器、電火花計時器也已通過了省級鑒定，受到了廣大用戶的一致好評。 我廠擁有一支專業(yè)的技術人才隊伍，其中大專以上文化的人員占全廠職工的３０％，具有很強的研發(fā)和產品維護能力。多年來，我們始終堅持“質量第一、信譽第一、用戶第一、服務上門”的宗旨，以質優(yōu)價廉的產品服務于國內外廣大客戶。 面臨著新的教育形勢和新的競爭考驗，我廠將不斷開發(fā)新產品，并始終把產品質量放在第一位，以期更好的服務于教育事業(yè)，為全民的素質教育作出更大的貢獻.
江蘇省靖江市生中無線電器材廠
2021-01-15
催化合成乙烯基三氯硅烷以制備 乙烯基三乙（甲）氧基硅烷
技術原理和用途 ：利用乙炔和三氯氫硅進行催化加成，合成乙烯基三 氯硅烷。該化合物既是一種硅烷偶聯(lián)劑，又是一種重要的有機硅單體，以 它為原料，可制得乙烯基三乙氧基硅烷、乙烯基三甲氧基硅烷等。這類硅 烷偶聯(lián)劑，可用于玻璃纖維表面處理劑、密封劑、涂料、膠粘劑等，還可 用于聚乙烯、聚丙烯、不飽和聚酯等的改性。 技術特點 ：以 150 基本產品或原料，可生產一系列下游產品，有較大 的機動性，而且重點解決了催化劑的穩(wěn)定性及選擇性
南昌大學
2021-04-14
重慶市人民政府辦公廳 關于印發(fā)《促進2025年高校畢業(yè)生等青年 留渝來渝就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方案》的通知
《促進2025年高校畢業(yè)生等青年留渝來渝就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方案》
重慶市人民政府
2025-03-05
中共中央辦公廳 國務院辦公廳關于加快構建普通高等學校畢業(yè)生高質量就業(yè)服務體系的意見
加快構建高校畢業(yè)生高質量就業(yè)服務體系，暢通教育、科技、人才良性循環(huán)。
新華社
2025-04-08
貴州：2021年計劃扶持5000名高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)
為促進2021年高校畢業(yè)生更加充分、更高質量就業(yè)，貴州省人力資源和社會保障廳日前發(fā)布關于全力促進2021年全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見，提出將實施創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新引領行動，支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。
新華社
2021-04-01
鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)
5月22日，上海11部門聯(lián)合下發(fā)《關于做好2022年上海市高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，其中提到，建設高校畢業(yè)生線上線下就業(yè)大市場；鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)；調整優(yōu)化高校畢業(yè)生相關服務等。
“上海教育”微信公眾號
2022-05-23
十年來高校畢業(yè)生總體就業(yè)水平保持穩(wěn)定
過去十年，我國高校畢業(yè)生總量持續(xù)擴大，就業(yè)率保持較高水平，就業(yè)形勢保持總體穩(wěn)定。
中國教育報
2022-08-26