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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺
人才需求：尋找相關(guān)領(lǐng)域的院士工作者，合力成立院士工作站
1、尋找相關(guān)領(lǐng)域的院士工作者，合力成立院士工作站；2、達(dá)到高層次人才計(jì)劃，參與政府組織的人才輔導(dǎo)計(jì)劃。
山東恒鵬衛(wèi)生用品有限公司
2021-08-31
高博會(huì)活動(dòng)日程? | 醫(yī)學(xué)人才學(xué)術(shù)活動(dòng)
倒計(jì)時(shí)10天！高博會(huì)活動(dòng)日程? | 醫(yī)學(xué)人才學(xué)術(shù)活動(dòng)
中國高等教育學(xué)會(huì)
2024-04-07
北京工商大學(xué)徐丹丹：數(shù)字賦能新商科高水平人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
高等教育經(jīng)管學(xué)科數(shù)字化資源與學(xué)科建設(shè)學(xué)術(shù)活動(dòng)
中國高等教育博覽會(huì)
2024-06-12
高校教師教學(xué)發(fā)展與創(chuàng)新人才培養(yǎng)學(xué)術(shù)活動(dòng)嘉賓演講資料分享
第61屆中國高等教育博覽會(huì)系列活動(dòng)
中國高等教育博覽會(huì)
2024-06-06
上海交通大學(xué)董正英：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融合的人才培養(yǎng)機(jī)制與模式
數(shù)字時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)術(shù)活動(dòng)
中國高等教育博覽會(huì)
2024-06-11
2019年“雙百計(jì)劃”典型案例：南京信息工程大學(xué)-遙感創(chuàng)新人才協(xié)同培養(yǎng)計(jì)劃
“引企入校、引才科創(chuàng)、引果轉(zhuǎn)化”打造企校協(xié)同的全鏈條產(chǎn)學(xué)研用生態(tài)體系
中國高等教育博覽會(huì)
2021-12-16
“英才計(jì)劃”打造首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇 探索人才培養(yǎng)多元服務(wù)新模式
中國科協(xié)和教育部自2013年開始共同組織實(shí)施“英才計(jì)劃”，為有志于攀登科學(xué)高峰的優(yōu)秀青少年搭建平臺，目前已累計(jì)培養(yǎng)優(yōu)秀中學(xué)生近四千名。
新華網(wǎng)
2019-07-30
《加強(qiáng)碳達(dá)峰碳中和高等教育人才培養(yǎng)體系建設(shè)工作方案》發(fā)布
5月7日，教育部官網(wǎng)發(fā)布《加強(qiáng)碳達(dá)峰碳中和高等教育人才培養(yǎng)體系建設(shè)工作方案》。《方案》提到，支持部分基礎(chǔ)條件好、特色鮮明的綜合高校和行業(yè)高校，先行建設(shè)一批碳達(dá)峰碳中和領(lǐng)域新學(xué)院、新學(xué)科和新專業(yè)，在探索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，引領(lǐng)帶動(dòng)全面加強(qiáng)碳達(dá)峰碳中和人才培養(yǎng)。要加快緊缺人才培養(yǎng)，加快儲(chǔ)能和氫能相關(guān)學(xué)科專業(yè)建設(shè)；加快碳捕集、利用與封存相關(guān)人才培養(yǎng)；加快碳金融和碳交易教學(xué)資源建設(shè)。
教育部
2022-05-07
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推介案例 | 河海大學(xué)新工科背景下IT類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才協(xié)同培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
為落實(shí)教育部推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作相關(guān)工作部署，促進(jìn)高校教學(xué)改革，推動(dòng)產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)，中國高等教育學(xué)會(huì)于2020年8月啟動(dòng)了2020年度中國高等教育博覽會(huì)“校企合作 雙百計(jì)劃”典型案例推選工作，經(jīng)資格審核、通訊推選、路演答辯、走訪考察以及網(wǎng)上公示等環(huán)節(jié)，共有103項(xiàng)案例認(rèn)定為2020年度中國高等教育博覽會(huì)“校企合作 雙百計(jì)劃”典型案例，近期，“中國高等教育博覽會(huì)”微信號將陸續(xù)推出“雙百計(jì)劃”典型案例推介專欄，歡迎關(guān)注。
河海大學(xué)
2021-09-26
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“特色引領(lǐng)，多元融合”的地方高校電氣工程 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐
教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。建設(shè)一流大學(xué)、一流學(xué)科和一流專業(yè)，是在新的歷史時(shí)期黨和國家做出的重大戰(zhàn)略決策，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才是“雙一流”建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)，是新時(shí)代高等教育人才培養(yǎng)的歷史使命，更是中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。
河北工業(yè)大學(xué)
2022-12-08