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熊宇杰教授和龍冉教授研究團隊與中國科學技術大學楊金龍院士團隊付岑峰副研究員、南京大學鄒志剛院士團隊姚穎方教授合作，發展了光催化甲烷無氧偶聯（NOCM）方法，實現了高選擇性制備乙烷和氫氣，效率達到中溫熱催化NOCM水平

學校創建于1956年，由上海第一醫學院（現復旦大學上海醫學院）分遷來渝組建，原名重慶醫學院，1985年更名為重慶醫科大學。學校是國務院學位委員會批準的首批具有博士和碩士學位授予權的單位，是教育部批準的首批來華留學示范基地。學校2015年成為重慶市人民政府、國家衛生健康委員會（原國家衛生計生委）和教育部共建高校，2016年成為“高等學校學科創新引智計劃”（“111計劃”）首批立項的地方高校之一。學校由位于渝中區的袁家崗校區和位于重慶大學城的縉云校區組成，校園總面積2650畝，其中縉云校區占地2100畝。校園環境優美，風景如畫。現有全日制在校學生25367人，其中博士、碩士研究生5961人，本科生18436人，留學生664人。學校具有招收博士后研究人員，港澳臺學生和外國留學生資格。學校現有7個一級學科博士學位授權點、12個一級學科碩士學位授權點，3個博士專業學位授權點、10個碩士專業學位授權點；4個國家重點學科，6個進入ESI全球前1%的學科（2020年3月，科睿唯安發布），4個重慶市一流學科，12個重慶市“十三五”市級重點學科。在教育部學位中心第四輪學科評估中，臨床醫學等學科排名全國前列。學校設有21個學院（系），并設立研究生院。開設36個本科專業。現有有國家一流本科專業建設點8個，重慶市一流本科專業建設點18個。臨床醫學專業已通過臨床醫學國際專業認證，口腔醫學、護理學專業已通過教育部專業認證。現擁有1個國家臨床教學培訓示范中心，4個國家級實驗教學示范中心，4門國家級精品資源共享課、3門國家級精品視頻公開課。學校現有各類教師4500人（含臨床教師3500人）。其中，中國工程院院士（外聘）、國家“千人計劃”專家、 國家“萬人計劃”專家、“973”首席科學家、百千萬人才工程國家級人選，“國家杰出青年科學基金”獲得者、“國家優秀青年科學基金”獲得者、國家有突出貢獻的中青年專家、“長江學者獎勵計劃”、全國名中醫等國家級高層次人才近50人；省部級有突出貢獻中青年專家、重慶英才、重慶市首席專家工作室領銜專家、學術技術帶頭人等省部級人才400余人。學校現有國家級、省部級研究平臺44個。其中，國家重點實驗室、國家工程研究中心、國家臨床醫學研究中心、國家生物產業基地實驗動物中心、國家級國際科技合作基地等國家級平臺5個；教育部重點實驗室國際合作聯合實驗室、省部共建協同創新中心，以及國家衛健委重點實驗室等國家部委級平臺個6個；省級重點實驗室、工程（技術）研究中心、國際科技合作基地、臨床醫學研究中心、人文社科基地等省級平臺33個。另有7個國家級博士后科研流動站，以及省級“海外高層次人才創新創業基地”和“院士專家工作站”。學校積極開展國內外交流合作。與歐洲、亞洲、北美洲、大洋洲的20個國家和地區的44所教育或醫療衛生機構建立了合作關系，其中包括美國達特茅斯學院、加拿大不列顛哥倫比亞大學、英國倫敦大學學院等國際名校；與英國萊斯特大學中外合作辦學項目已正式啟動，是我國西部地區唯一獲批的臨床醫學中外合作辦學項目，也是全國4個臨床醫學本科中外合作辦學項目之一；同時，與復旦大學、西南大學等“雙一流”建設高校開展長學制醫學生的聯合培養。學校現有直屬附屬醫院9所（綜合性醫院5所，兒童醫院、口腔醫院、康復醫院、中醫院各1所）。附屬第一醫院、附屬兒童醫院、附屬第二醫院連續8年入選“中國最佳醫院排行榜”百強（復旦大學醫院管理研究所發布），2018年分別排名第59位、第67位、第98位。各直屬附屬醫院共擁有國家臨床重點專科28個，編制床位11000余張，年門診量1035萬人次，年收治住院病人40萬人次。此外，學校還有23所非直屬附屬醫院和24所教學醫院，分布在重慶、成都、西安、深圳等地。

徐州醫科大學坐落于全國歷史文化名城江蘇省徐州市，是省屬普通高等學校。在近60年辦學歷程中，學校不斷發揚“艱苦創業、不斷創新、勇于創優”的優良傳統，大力實施“人才強校、質量立校、科技興校、特色名校、文化鑄校 ”的發展戰略，堅持“創新型發展、選擇性優秀、關聯性拉動”的發展思路，走出了一條極具特色的發展之路，是整個淮海經濟區辦學歷史悠久、辦學特色鮮明的一所高等醫學院校，也是該地區醫學教育、醫療服務和醫學科研的中心。 學校1958年開始招收五年制本科學生，1985年招收碩士研究生，具有博士學位授予權。學校今年有26個本科專業(含方向)面向全國19個省（市、自治區）招生，涵蓋醫學、理學、工學、管理學4個學科門類。學校現有臨床醫學、生物學2個博士學位授權一級學科，臨床醫學、基礎醫學、生物學、藥學、公共衛生與預防醫學5個碩士學位授權一級學科和臨床醫學、藥學2個專業學位授權點，具備碩士研究生推免權，并設有博士后科研流動站和工作站。形成了從本科生、研究生到博士后，從全日制到成人教育、留學生教育全方位、多層次的教育體系。 學校堅持以教學工作為中心，深化教學改革，規范教學管理，教學質量不斷提高，通過教育部本科教學工作審核評估。擁有國家級特色專業建設點、國家級規劃教材、國家級人才培養模式創新實驗區、國家級實驗教學示范中心和國家級教學團隊，是國家第一批臨床醫學碩士專業學位研究生培養模式改革試點高校；通過教育部臨床醫學專業認證，認證有效期7年；獲國家級教學成果一等獎、二等獎各1項，以及省級教學成果特等獎等一批省部級獎項；獲國家級“卓越醫生教育培養計劃”項目和中央財政支持地方高校發展專項資金建設項目多項，以及一批省級品牌專業、重點專業（類）、精品課程和教材、實驗教學示范中心和實踐教育中心。 學校高度重視學科建設和科研工作，建有一批省級重點學科和省優勢學科群，其中臨床醫學學科ESI排名全球前1%；獲得國家地方聯合工程實驗室、省協同創新中心、省級重點實驗室、省級工程技術研究中心等一批科研平臺。近五年，學校承擔各級各類科研項目1000余項，其中國家自然科學基金項目200余項；發表SCI、EI等收錄論文近千篇，其中在美國科學院刊等高水平期刊發表論文多篇；獲得國家科技進步獎、國家自然科學獎等省部級以上科研成果獎勵20余項。 學校不斷加大師資隊伍建設力度，加快高層次優秀人才的培養和引進，師資隊伍數量穩步增長、結構持續優化。有長江學者特聘教授、國家百千萬人才工程、全國優秀教師、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”、全國衛生系統先進工作者、享受政府特殊津貼專家，以及江蘇特聘教授、江蘇省教學名師、江蘇省優秀教育工作者、江蘇省“雙創計劃”、江蘇省科技創新團隊、江蘇省“333工程”、“六大人才高峰”、“青藍工程”等一批優秀教師和團隊。 近年來，學校不斷加強對外交流與合作，先后與美國哈佛大學、塔夫茨大學、新加坡國立大學、澳大利亞臥龍崗大學、韓國延世大學、英國倫敦大學等30多所海外知名高校、科研院所建立校際合作關系，在美國北卡羅來納大學教堂山分校、韓國乙支大學等高校建立師資培訓基地。此外，學校還多次主辦（承辦）國際學術會議，學校的國際影響力進一步擴大。 麻醉學教育是學校的特色和優勢。學校在全國率先創設麻醉學本科專業，并建成為全國“高等學校特色專業”，麻醉學教學團隊是“國家級優秀教學團隊”，麻醉學教學成果榮獲國家級教學成果一等獎、二等獎。麻醉學學科先后獲評國家級重點學科培育建設點、國家級重點實驗室培育建設點、江蘇省重點實驗室、江蘇省臨床重點專科、江蘇省醫學重點學科和江蘇省“135工程”重點學科，是全國衛生專業技術職稱考試麻醉學專業命題基地，全國高等教育學會麻醉學教育研究會、江蘇省麻醉研究所均掛靠在我校。學校主辦的《國際麻醉學與復蘇雜志》（原《國外醫學·麻醉學與復蘇分冊》）在國內外具有較大影響。學校因此被譽為“中國麻醉學人才培養的搖籃”。 學校堅持立德樹人，以質量為生命線，為社會培養了大批高級醫療衛生人才，畢業生就業率始終保持在95%以上。學校先后被評為江蘇省師資隊伍建設先進高校、江蘇省科技工作先進高校、江蘇省高校校風建設優秀單位、黨的建設和思想政治工作先進高校、江蘇省高等學校和諧校園、江蘇省文明單位等，贏得了社會的廣泛認可。 當前，學校全體師生員工正秉承“以德載醫、博學創新”的校訓精神，按照“立足江蘇，輻射全國，面向世界”的辦學定位，團結一致，鼓足干勁，朝著“建設特色鮮明、國內先進的高水平醫科大學”的目標而努力奮斗！

南京醫科大學創建于1934年，時名江蘇省立醫政學院。1957年，由鎮江遷至南京，更名為南京醫學院。1962年，被列為全國首批六年制醫藥院校。1981年，被批準為全國首批博士、碩士學位授予單位。1993年，更名為南京醫科大學。學校是江蘇省屬重點建設高校。2015年9月，獲準成為首批教育部、國家衛生計生委與省政府共建醫學院校。 學校設有19個學院(部)和1個獨立學院——康達學院。擁有23所附屬醫院和50多所教學醫院。學校現有在職教職工1700多人，其中學校編制專任教師884人。有教授212人、副教授303人，有博士生導師730人、碩士生導師2405人(含附屬醫院)。學校現有中國工程院院士1名，美國國家醫學院外籍院士1名，“長江學者”特聘教授3名，“長江學者獎勵計劃”青年學者2 位，國家“萬人計劃”百千萬工程領軍人才1人，國家“萬人計劃”科技創新領軍人才3人，國家“萬人計劃”青年拔尖人才2人，國家百千萬人才工程7人，國家杰出青年科學基金獲得者9人，優秀青年基金獲得者12人，國家級教學名師1人，全國優秀教師1人，江蘇省特聘教授32人， “國家級教學團隊”3個，教育部“創新團隊”1個。 學校現有一級學科博士學位授權點8個(生物學、基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學、公共衛生與預防醫學、藥學、特種醫學、護理學)、二級學科博士學位授權點54個、3個交叉學科博士學位授權點(臨床醫學工程、人文醫學、健康政策管理);一級學科碩士學位授權點12個、二級學科碩士學位授權點67個;博士后科研流動站7個，學位授權點已覆蓋醫學、理學、工學、管理學、法學、教育學和文學等7個學科門類;擁有3個國家重點學科、1個國家重點培育學科、28個國家臨床重點專科、2個江蘇省一級學科重點學科、3個江蘇省一級學科重點培育學科。在全國第四輪學科評估中，我校公共衛生與預防醫學在全國54所參評高校中獲評A+等級。臨床醫學、分子生物學與遺傳學、生物學與生物化學、神經科學與行為學、藥理學和毒理學、免疫學、社會科學總論7個學科進入ESI全球排名前1%。基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學、公共衛生與預防醫學、藥學、護理學是江蘇省高校優勢學科。 學校設有26個本科專業和3個“5+3”本碩一體化專業。目前，在校生總數為1.7萬多人，已形成從本科生、研究生到博士后，從全日制到成人教育、留學生教育全方位、多層次的教育體系。 學校現有1個國家重點實驗室、1個國家級國際聯合研究中心、4個部級重點實驗室、20個省級重點實驗室(工程中心)、2個省級協同創新中心。擁有國內一流的醫學模擬教育中心(MSC)和自主學習中心以及國內知名、省內一流的江蘇省醫藥動物實驗基地，建有江蘇省唯一的省級衛生政策智庫健康江蘇研究院以及省內唯一的轉化醫學研究機構江蘇省轉化醫學研究院。 “十二五”以來，學校科研水平不斷提升，獲得國家重點研發計劃項目(課題)，國家自然科學基金重點、重大項目，創新研究群體項目等國家級重大科研項目近百項。獲得國家自然科學獎等國家級成果獎4項，發表SCI論文9236篇，論文數量及論文影響因子均呈顯著增長。2018年，我校獲得291項國家自然科學基金項目資助，項目數位居獨立設置醫科大學第1位。連續多年被評為“江蘇省科技工作先進高校”。 學校現已建成5門國家級精品課程，4門國家級精品資源共享課 ，有5個國家級特色專業、5個省級特色專業、4個省級品牌專業、2個國家級雙語教學示范課程;建成2個國家級實驗教學示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、12個省級實驗教學示范中心、19個中央和地方財政共建高校教學實驗室、有1個國家級人才培養模式創新試驗區。主編6部國家“十二五”規劃教材。學校通過教育部臨床醫學專業認證，得到8年最長認證周期。學校的招生和就業工作受到社會各界的好評，就業率始終保持在95%以上，多次被評為“江蘇省畢業生就業工作先進集體”。 學校建有江寧校區、五臺校區以及康達學院連云港校區。江寧校區位于南京市江寧區大學城，占地面積1300畝，是行政、教學和科研中心。五臺校區位于南京市鼓樓區五臺山南麓，占地120畝，是臨床教學和研究中心。學校館藏圖書文獻資料豐富，擁有中文(外文)紙質圖書、電子圖書、全文電子期刊共一千多萬冊，是江蘇省醫學圖書中心館和高校文獻保障系統醫學文獻中心。學校主辦有11種學術期刊。 近年來，學校廣泛開展對外交流活動，積極與國內外的高等院校建立形式多樣的聯系與合作。學校與美國、加拿大、澳大利亞、瑞典、日本、臺灣、香港等國家和地區的醫學院校或科研機構建立了雙邊合作、學術交流關系。學校于2002年恢復招收留學生和港澳臺學生，現有在校留學生和港澳臺學生800多人。 進入“十三五”，全校師生醫護員工凝心聚力、統籌施策、開拓創新、改革攻堅，全面啟動實施“十三五”發展規劃，努力把學校建成國際知名、特色鮮明的高水平研究型醫科大學。

西南醫科大學概況 西南醫科大學建于1951年，1993年成為碩士學位授予單位，2001年開始聯合培養博士，2004年起開展留學本科生學歷教育，2010年獲準設立博士后科研工作站，2015年更名為西南醫科大學。 學校占地2011畝。在校本科生、研究生、留學生18000余人。現有專任教師1000余人，其中博士300余人，正教授近300人，副教授300余人。擁有“長江學者”講座教授、國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選、“新世紀優秀人才支持計劃”入選者、四川省“百人計劃”“千人計劃”“國務院政府特殊津貼專家”“四川省學術技術帶頭人”高層次人才60余人次。碩士生導師 616 人，博士生導師22人。 學校以醫學為主，涵蓋理學等7個學科門類，有碩士學位一級學科授權點7個，碩士專業學位授權點7個，28個普通本科專業，其中國家特色專業3個，省級應用型示范專業3個，雙學位專業5個。2014年學校被列入四川省新增博士學位授予單位立項建設規劃，2016年被列入立項建設單位，臨床醫學是ESI排名全球前1%學科。承擔了“教育部第一批臨床醫學碩士專業學位研究生培養模式改革”等4個國家級人才培養模式改革項目；近2屆教師獲省部級教學成果獎10項，其中一等獎3項；教師發表教研論文700余篇。 學校有教育部重點實驗室、國家級博士后科研工作站等12個省部級重點科研平臺，有省級大學科技園1個，省、廳級科研團隊18個，是“四川省心血管疾病防治協同創新中心”牽頭單位。 學校不斷加強對外交流與合作，先后與美國、英國、澳大利亞等23個國家建立了國際科技合作交流關系。舉辦了“中國酒城國際心血管研究高端論壇”“腫瘤醫學高端研討會”等國際學術會議。先后為巴基斯坦、印度等國培養博士后、研究生和本科生近450人，通過科研交流與人才培養推動“一帶一路”建設。 學校是四川省依法治校示范學校、四川省高等學校教育信息化示范學校。圖書館是四川省自動化、網絡化建設優秀圖書館。 3所直屬附屬醫院服務川滇黔渝結合部近4000萬人民健康，在“5?12地震”、抗“非典”等特大突發公共衛生事件中發揮了不可替代的作用，多次受到各級政府的表彰；其臨床科研成果均在全省或全國范圍推廣應用，是西南四省結合區域的省級醫療中心。

廣東醫科大學的前身是中山醫學院湛江分院，創建于1958年，1964年升格為五年制醫學本科院校并更名為湛江醫學院，1992年易名為廣東醫學院，2016年更名為廣東醫科大學。1960年被評為全國文教戰線先進單位，1978年有2項科研成果獲全國科學大會獎勵，1986年獲碩士學位授予權單位，是廣東省屬重點建設大學，1991年獲廣東省辦學水平評估一等獎，2005年在教育部本科教學工作水平評估中獲“優秀”，2008年設立博士后科研工作站，2009年被廣東省列為國家限額指標內的擬新增博士學位授予單位立項建設單位，2012年獲批設立教育部科技查新工作站，2013年獲批為博士學位授予單位。2015年5月臨床醫學學科進入ESI全球排名前1%。2016年1月學校進入ESI全球排名前1%。2019年臨床醫學、醫學檢驗技術專業入選首批國家級一流本科專業建設點，護理學專業入選廣東省一流本科專業建設點，學校進入高等教育研究機構世界大學排名中心（簡稱CWUR）和美國權威的USNews世界大學排行榜兩個著名權威榜單。學校總面積近1900畝，由湛江校區、東莞校區兩部分組成，湛江校區位于富有亞熱帶風情的沿海開放城市湛江市；東莞校區創建于2002年，位于東莞市美麗的松山湖科技產業園區。學校現有全日制在校生2萬余人，設馬克思主義學院、研究生院、基礎醫學院、第一臨床醫學院、第二臨床醫學院（全科醫學學院）、醫學技術學院、護理學院、藥學院、公共衛生學院（養老產業研究院）、人文與管理學院（生命文化研究院）、生物醫學工程學院、外國語學院、體育教學部、繼續教育學院等14個學院（部）。學校形成了較為合理的學科專業結構，現有博士學位授權一級學科1個，碩士學位授權一級學科6個，碩士專業學位授權點3個。有省級重點學科7個（省級攀峰重點學科1個、省級優勢重點學科2個、省級特色重點學科4個），珠江學者崗位計劃設崗學科5個。設有普通本科專業33個，覆蓋醫學、理學、管理學、法學、工學、文學、經濟學等7個學科門類，面向全國26省和港澳臺地區招生。有國家級一流本科專業建設點2個，全國高校特色專業建設點4個，省級一流本科專業建設點1個，廣東省高校特色專業建設點6個，廣東省高校名牌專業2個，廣東省高校重點專業1個。有國家級住院醫師規范化培訓專業基地（25個臨床專科）和藥物臨床試驗機構（9個臨床專科），省級臨床重點專科14個。學校現有教職工1800多人，其中專任教師1289人，博士生導師48人，碩士生導師751人，雙聘院士1人，廣東省青年珠江學者2人，廣東省自然科學杰出青年基金獲得者1人。學校有國務院政府特殊津貼專家15人，全國模范教師、全國優秀教師、全國高校優秀輔導員等8人，廣東省教學名師5人，“千百十人才培養工程”省級培養對象14人，省“特支計劃”人才2人，“揚帆計劃”32人，南粵杰出教師、南粵教壇新秀、南粵教書育人優秀教師、南粵優秀教師和南粵優秀教育工作者60人次，廣東省優秀中醫臨床人才和名中醫5人，廣東省優秀青年教師培養對象17人。學校擁有良好的教學科研條件，建有省級實驗教學示范中心10個，專門建立了1萬多平方米、設備齊全的臨床技能培訓中心。現有6所直屬附屬醫院，12所非直屬臨床醫學院，27所非直屬附屬醫院，合作教學機構遍布我省各地，形成了良好的校院、校企協同育人機制。有湛江校區和東莞校區兩大科研中心，省級重點實驗室和工程技術研究中心4個、市廳級重點實驗室18個、博士后科研工作站1個，是“廣東省醫學分子診斷協同創新發展中心”、“湛江市醫藥產業聯盟”、“廣東省生命文化學會”等研究機構和學術團體的牽頭單位或會長單位。近五年，獲國家級科研項目205項，其中獲國家杰出青年科學基金項目1項、國家社會科學基金項目3項、國家自然科學基金項目161項；以第一作者或通訊作者發表 SCI/EI 收錄論文 1299 篇，出版學術著作47部，獲國家專利授權60件，國家科學進步二等獎1項、省部級以上科技成果獎3項。學校網絡是廣東教育科研網湛江地區匯接中心，全面覆蓋湛江、東莞兩校區和直屬附屬醫院，校內數字信息點超過3萬個，建設有網絡教學平臺和各類業務管理信息系統。學校還擁有現代化的圖書館，紙質圖書總量185.38萬冊，電子圖書142.77萬冊，電子期刊4萬余冊，音視頻9110小時，訂有及可使用的中外文數據庫33個。《廣東醫科大學學報》是中國核心期刊（遴選）數據庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫（CAJCED）統計源期刊、中國期刊全文數據庫（CJFD）全文收錄期刊、廣東省優秀科技期刊。學校先后與美國、英國、愛爾蘭、德國、芬蘭、波蘭、澳大利亞、日本、馬來西亞等國家及港澳臺地區的30余所高校及科研院所開展了交流合作。先后加入中俄醫科大學聯盟、“一帶一路”熱帶醫學聯盟，師生參與對外學術交流與合作的活躍度逐年提高。學校于2010年起招收港澳臺學生，目前已啟動本科專業（中文授課）外國留學生招生工作。學校始終堅持立德樹人，秉承“面向基層、服務基層”的辦學宗旨，形成了“仁愛教育厚德，校院協同精醫，面向基層培養高素質醫學專門人才”的特色，獲得2005年教育部本科教學水平評估專家的高度認可，得到張德江、胡春華等領導的高度評價，《光明日報》、《人民日報》和《中國教育報》等媒體的充分肯定，稱贊學校是“基層醫生的‘搖籃’”。辦學62年以來，學校為國家和地方共培養輸送了20萬余名醫學人才。學校生源充足，是廣東省考生報考的熱門省屬本科院校之一。通過質量工程的建設，畢業生基礎知識牢固扎實，創新意識和實踐能力顯著增強，受到社會的廣泛歡迎。近3年本科畢業生平均就業率達到98.08%，在省內位居前列。近 3 年， 國家執業醫師資格考試通過率分別為 86.19%、77.72%、 82.82%，高出全國平均水平 12.44、 10.08、 12.44個百分點。學校近五年獲大學生創新創業訓練計劃立項項目國家級200項、省級250項。2013年至今，在校碩士生以第一作者發表SCI收錄論文390篇。學校恪守“立志立德、求真求精”的校訓，秉承“艱苦奮斗、自強不息”的廣東醫精神，弘揚“嚴謹、樸實、仁愛、 奉獻的校風，”實施特色發展核心戰略，堅持以學生發展為中心，以學科建設為核心，以人才強校為要務，以社會服務為己任，以黨的領導為根本的辦學理念，立足廣東，融入灣區，面向全國，走向世界,致力于建設特色鮮明、同類先進、國內外知名的高水平醫科大學，培養具有堅定理想信念、崇高職業道德、強烈社會責任、深厚人民情懷，富有良好科學精神、創新素質、國際視野，理論基礎扎實、實踐能力突出、人文素養厚實，服務衛生健康事業和經濟社會發展的高素質應用型人才，為國家和廣東的醫療衛生事業及經濟社會發展提供人才保證、智力支持和科技支撐。（截至2020年2月）

廣州醫科大學創辦于1958年，是一所以醫學為優勢和特色，開展博士、碩士、本科多層次人才培養的廣東省高水平大學建設高校。根據2017年國際最具權威性的四大高校綜合排行榜(USNews、ARWU、THE和QS)，廣州醫科大學綜合實力位居全球第999位，全國高校第107位。 學校下設21個學院，7所直屬醫院和10所非直屬附屬醫院，21個研究機構，1個國家臨床醫學研究中心，擁有包括國家重點實驗室在內的28個市級及以上重點實驗室，1個國家重點學科，9個國家臨床重點專科，一批省級重點學科和重點專科，其中呼吸內科排名全國第一、變態反應科排名全國第二、胸外科排名全國第六，臨床醫學進入ESI排名全球前1%。 學校堅持“人才立校”戰略，匯聚了中國工程院院士、長江學者、國家自然科學杰出青年基金獲得者、新世紀百千萬人才工程國家級人選、國家級教學名師、國家有突出貢獻專家等一批優秀教師。現有博士研究生導師419人，碩士研究生導師1044人。 學校是全國第一批“卓越醫生教育培養計劃”試點高校，致力于培養具有人文情懷、國際視野、創新精神和實踐能力的高素質人才。開設本科招生專業20個，覆蓋醫學、理學、管理學、工學、法學5個學科門類。擁有國家級特色建設專業2個，省級綜合改革試點專業8個，省級名牌專業3個，省級特色建設專業4個，省級重點專業2個，省級特色專業1個，其中5個專業排名進入全國前20強。建有國家級精品資源共享課1門，國家級精品視頻公開課1門，國家級雙語教學示范課程1門;省級精品資源共享課程27門，省級精品視頻公開課程11門，省級在線開放課程1門;國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，省級虛擬仿真實驗教學示范中心1個，省級實驗教學示范中心10個;省級試點學院3個。 學校具有研究生推免資格，建有一級學科博士后流動站1個，一級學科博士授權點2個，一級學科碩士授權點8個，碩士專業學位授權5個，獨立二級學科碩士授權點1個。學校現有全日制本科生和研究生約11000人。近五年，畢業生總體就業率超過97%，位居全省同類院校前列。 近六年，學校承擔了包括國家科技支撐計劃等市級以上各類縱向科研課題3000余項，其中國家自然科學基金立項數連續五年位居全國百強;獲得國家級、省部級的科技獎勵約40項;在包括《Nature Medicine》、《New Eng J Med》、《Lancet》在內的世界知名雜志發表SCI論文約5000篇。冉丕鑫教授團隊關于“慢性阻塞性肺病早期干預”項目榮獲2017年度“中國高等學校十大科技進展”，“噻托溴銨對早期慢阻肺療效獲確認”入選“2017年度中國十大醫學科技新聞”。劉見橋教授團隊關于基因編輯的研究成果——“CRISPR編輯人類胚胎有效性首次獲證”入選科技日報社評選的“2017年國內十大科技新聞”。 學校廣泛開展對外學術和教育交流合作，是廣東省本科教育國際化辦學改革試點單位，開展來華留學生教育，并先后與美國、英國、法國、荷蘭、澳大利亞、新西蘭、韓國以及中國臺灣、香港、澳門等國家和地區的多所高校建立了穩定的合作交流關系。學校與法國諾貝爾獎獲得者朱爾斯?霍夫曼教授深入合作，建立中法霍夫曼免疫研究所。 半個多世紀的薪火相傳，學校逐漸形成了“艱苦創業、腳踏實地、開拓進取”的廣醫人精神，確立了“德術兼修，醫文相融，師生為本”的辦學理念。在新的歷史時期，學校將立足廣州、服務廣東、面向全國、放眼世界，積極推進“人才立校、學科強校、特色興校”三大戰略，凝心聚力，開拓進取、銳意創新，努力把學校建成為一所位居全國獨立建制醫科院校前列的高水平教學研究型醫科大學，力爭在人才培養、科學研究、醫療衛生服務、文化傳承創新等方面做出更大的貢獻!

錦州醫科大學誕生于解放戰爭時期，學校前身為1946年在吉林省洮南市成立的遼吉軍區衛生學校。1949年遷址遼寧省錦州市，1958年成立錦州醫學院，2006年更名為遼寧醫學院。2007年以優秀的成績通過國家教育部本科教學工作水平評估。2016年3月，經國家教育部批準，正式更名為錦州醫科大學。經過70余年的發展已成為一所以醫學為主，多門類、多層次、多種辦學形式的省屬普通高等院校。 校園總占地面積994987.60㎡。有普通高等教育、成人教育、高等職業技術教育和留學生教育4種辦學形式;有研究生、本科生、專科生3個辦學層次;有醫學、理學、工學、農學、管理學、教育學、經濟學7個學科門類;有22個本科專業。學校1984年成為碩士學位授予權單位，1999年獲得具有同等學力人員申請碩士學位授予權資格，2003年經教育部批準開始與中國醫科大學聯合培養博士研究生。現有8個一級學科碩士學位授權點，59個二級學科碩士學位授權點，5個碩士專業學位授權點。 學校現有教職醫護員工3612人。學校有“長江學者獎勵計劃”特聘教授2人，國家教學名師獎獲得者1人，教育部高等學校教學指導委員會任職2人，新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，先后獲得國務院政府特殊津貼27人，遼寧省優秀專家2人，“遼寧省高等學校攀登學者支持計劃”入選者5人，遼寧特聘教授9人，遼寧省教學名師獎獲得者6人，遼寧省中青年學科帶頭2人、遼寧省“百千萬人才工程”人選40人、遼寧省優秀青年骨干教師26人。 學校始終堅持教學工作的中心地位，以立德樹人為根本，不斷深化教學改革，加強教學管理，提高人才培養質量，教學成果豐碩。學校現有國家級特色專業1個、國家級綜合改革試點專業1個、省級綜合改革試點專業3個、省級工程人才培養模式改革試點專業1個、省級創新創業教育改革試點專業1個、省級示范性專業8個;省級精品課程14門、省級精品資源共享與視頻公開課7門;省級教學團隊6個;省級實驗教學示范中心8個、省級虛擬仿真實驗教學示范中心5個、省級虛擬仿真實驗教學項目2個;省級大學生實踐教育基地9個。 學校順應國際醫學教育發展趨勢，于1991年率先在國內開展了“以器官系統為中心”的醫學課程模式改革，打破了“以學科為中心”的傳統課程模式，為我國高等醫學教育改革提供了成功范例，開創了我國高等醫學教育多種課程模式并存的局面，受到國家教育部、衛生部的高度重視，被教育部批準為“面向21世紀高等醫學教育教學內容和課程模式改革計劃項目”。該項改革獲國家教學成果二等獎兩項，遼寧省教學成果一等獎兩項。 學校科研工作起步較早，1978年，學校承擔的“稻田皮炎的病因和防治研究”項目在全國科學大會上獲重大貢獻獎;1980年，學校在“地甲病”和“地克病”的病因和病理學研究上取得了突破性進展，獲得衛生部乙級科學技術成果，為我國地方病防治工作做出了重要貢獻，學校成為全國“地甲病”和“地克病”研究中心;1988年，學校的“磁性樹脂根管充填材料及技術的研究”，獲國家科技發明三等獎，填補了國內空白。現有遼寧省高等學校重大科技平臺2個，遼寧省重點實驗室15個，省級工程研究中心1個，省級工程技術研究中心2個，遼寧省臨床醫學研究中心2個。遼寧省重點學科4個，其中基礎醫學為遼寧省高等學校一流學科建設項目，基礎醫學和耳鼻咽喉科學為遼寧省一流特色學科，外科學(骨外)和藥理學為遼寧省重點學科。學校主辦了《錦州醫科大學學報》“自然科學版”和“社會科學版”、《中國醫師能力評價》三種刊物。 學校現有全日制在校生12912人，其中本科生7498人。現面向全國30個省、自治區、直轄市招生。2018年我校招生錄取分數再創新高，其中理工類醫學相關專業在我省錄取最高分數為595分，生源躋身于我省前30%之列。學校1997年開始招收留學生，2012年被教育部批準為“來華留學臨床醫學專業全英文授課資質院校”，2014年被教育部正式列入接受“中國政府獎學金來華留學生高等院校”，2015年被教育部批準為“招收港澳臺地區學生資格院校”，來華留學學歷生規模連續三年排名遼寧省第3位。 學校現有各專業教學實習基地128個，其中直屬附屬醫院3所，非直屬附屬醫院7所。附屬第一醫院是遼西地區最大的三級甲等綜合醫院，遼寧省三大區域醫療中心之一、國家級住院醫師規范化培訓基地、全國冠心病介入培訓基地;附屬第二醫院是國家級住院醫師規范化培訓基地(口腔全科)、中華口腔醫學會口腔專業護士培訓臨床實踐基地、遼寧省口腔醫學臨床技能培訓中心、遼寧省口腔健康教育科普基地、遼西地區口腔疾病診治中心;附屬第三醫院是三級甲等醫院，遼寧省職工工傷康復中心、遼寧省糖尿病防治遼西分中心、遼寧省糖尿病眼病防治遼西分中心。三所直屬附屬醫院為地區醫療衛生事業的快速、協調發展做出了積極貢獻。 學校堅持“質量立校、學科強校、人才興校、作風正校、依法治校”的辦學理念，秉承“勤儉辦學、克難攻堅”的優良傳統，堅持以醫學為主，理學、工學、農學、管理學、教育學、經濟學等多學科協調發展的思路。高度重視黨的建設和思想政治工作，注重加強社會主義核心價值觀教育和精神文明建設。先后被評為遼寧省“文明校園”、“花園式學校”;連續十二年被中宣部、教育部、團中央表彰為“全國大學生暑期‘三下鄉’社會實踐活動先進單位”;先后獲得“中國民主同盟先進集體”、“中國民主同盟先進基層組織”、“遼寧省宣傳思想工作先進單位”、“遼寧省思想政治工作先進集體”、“遼寧省精神文明建設先進單位”、“一幫一”育人工程先進集體、“遼寧省思想道德建設示范學校”等榮譽稱號。

大連醫科大學創建于1947年，前身為關東醫學院。1949年并入大連大學，稱大連大學醫學院。1950年撤銷大連大學建制，大連醫學院獨立。1969年大連醫學院舉校南遷貴州省遵義市，建立遵義醫學院。1978年在大連市原址復辦，仍稱大連醫學院。1994年更名為大連醫科大學。學校現已發展成為以醫學為主，理學、工學、管理學、藝術學、法學和哲學等多學科發展的醫科大學，是遼寧省一流大學重點建設高校。學校位于遼寧省大連市旅順南路西段9號，占地面積151萬平方米，建筑面積53.2萬平方米。學校固定資產總值24.62億元，其中教學科研儀器設備總值4.69億元。學校藏書269.6萬冊，數據庫資源59種。現有23個教學、科研單位，27所附屬醫院；本科招生專業23個。學校現有國家重點學科1個，遼寧省一流建設學科4個，遼寧省一流特色學科4個。2個學科進入ESI全球機構前1%。有博士后科研流動站4個。一級學科博士學位授權點4個，專業博士學位授權點1個；一級學科碩士學位授權點11個，專業碩士學位授權點6個。學校現有教職工及醫護人員9000余人。其中正高級職稱950余人、副高級職稱近1000人，博士研究生導師190余人，碩士研究生導師1600人。獲教育部創新團隊1個，遼寧省創新團隊15個。國家“萬人計劃”教學名師1人，國家“萬人計劃”科技創新領軍人才1人，教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授5人，國家“百千萬人才工程”人選8人，國家“杰出青年科學基金”獲得者4人，享受國務院政府特殊津貼專家29人，科技部創新人才推進計劃中青年科技創新領軍人才3人，國家衛生計生突出貢獻中青年專家5人，國家“優秀青年科學基金”獲得者4人，教育部新世紀優秀人才支持計劃入選者2人。遼寧省教學名師28人，遼寧省優秀專家22人次，遼寧省高等學校攀登學者21人次，遼寧特聘教授36人次。省級教學團隊6個，“黃大年式”教師團隊2個。學校全日制在校生13300余人，其中研究生4900人，本科生7500人，外國留學生900余人。學校是國家首批“卓越醫生教育培養計劃”項目試點單位，遼寧省第二批轉型發展試點高校。現有國家級一流本科專業建設點4個、特色專業建設點等4個，省級專業20個；有國家級教學平臺6個，省級教學平臺30個；有國家級課程4門，省級課程42門；2個專業在省內專業排名中位列第一。學校連續7年榮獲“全國高等醫學院校大學生臨床技能競賽”東北賽區第一名；近年來獲全國總決賽特等獎4次、一等獎2次。近年來獲“‘挑戰杯’全國大學生課外學術科技作品競賽”一等獎1項、二等獎1項、三等獎12項；第五屆“全國大學生基礎醫學創新論壇暨實驗設計大賽”二等獎3項、三等獎3項、中俄賽三等獎1項。2019年獲大學生創新創業訓練計劃國家級立項44項，省級立項88項。第六屆遼寧省大學生創新創業年會榮獲優秀展示項目、優秀學術論文項目和我最喜愛的展示項目三項大獎；第五屆遼寧省“互聯網+”大學生創新創業大賽榮獲金獎2項，銀獎1項，銅獎5項。造血干細胞志愿捐獻工作走在全國前列，是東北地區成功捐獻人數最多的高校，共16名學生完成捐獻。學校現有國家地方聯合工程實驗室1個、國家地方聯合工程研究中心1個、國家級國際聯合研究中心1個、國家級國際科技合作基地2個。有部級實驗室、省重點實驗室、省專業技術創新中心、省工程技術研究中心、省高校重大科技平臺、省工程實驗室、省工程研究中心、省高校重點實驗室、省臨床醫學研究中心等省部級科研平臺42個。“十三五”以來，學校獲批國家科技重大專項、國家重點研發計劃項目（課題）、國家自然科學基金、國家社會科學基金等國家級項目289項，以大連醫科大學為第一完成單位發表SCI 論文2333篇，進入ESI高被引論文29篇，5位教授連續入選2016-2018年“中國高被引學者榜單”。獲國家科技進步二等獎1項，省部級科技獎勵36項。學校現有3所直屬附屬醫院。附屬第一醫院、附屬第二醫院均入選“中國頂級醫院100強”。附屬第一醫院建筑面積共39.19萬平方米，編制床位3700張，年服務量273.5萬人次、收治住院病人11.6萬人次，形成“一院五院區”醫療布局，是遼寧綜合實力最強、百姓最信賴的三級甲等醫療研究型大學附屬醫院之一。有國家重點學科1個，省級及以上重點學科/專科47個。以“急癥患者、疑難病患、高新技術、危重病患”為醫療服務定位，開展心房顫動導管消融治療等數百項臨床高新技術。國內率先成立一站式心血管病診療中心，擁有國家標準化代謝性疾病管理中心、甲狀腺疾病一站式診療中心等多個東北唯一/首家。獲4個國家級平臺，省級及以上科研平臺數量與質量省內領先。依托4個國家專科醫師規培基地，獲全國首屆住院醫師規培水平賽東北第一、全國首屆住培技能賽外科組冠軍，多次獲全國大學生臨床技能賽一等獎。擁有“長江學者”在內的高端人才數量居東北前列，涌現共和國名醫、南丁格爾獎獲得者、中國好醫生、全國民族團結進步模范個人等數十名典型。連年入選“中國頂級醫院競爭力排行榜”百強，先后獲“全國百姓放心百佳示范醫院”、“中國最具公信力醫療機構”、全國“人文愛心醫院”等。附屬第二醫院編制床位3000張，年服務量215.6萬人次、收治住院病人13.3萬人次，年手術11萬臺次，是遼寧綜合實力最強、百姓最信賴的三級甲等醫療研究型大學附屬醫院之一，為遼南地區最大的醫院。有國家重點學科1個、中醫藥重點學科1個、重點專科1個，省級及以上重點學科/專科/診療中心38個。醫院筑牢大學附屬醫院功能定位，建成七大國際醫療中心、八大醫療平臺、九大學科群，腫瘤、微創、移植、急危重癥、中西醫結合、護理等學科國內領先；獲批國家腫瘤區域醫療中心，引進遼南地區首臺達芬奇手術機器人；擁有標準化代謝性疾病管理中心、高級卒中中心等多個東北首家/唯一的國家級中心基地。建成遼南地區首個醫療聯盟，成為全國示范；獲批全國首批現代醫院管理制度試點單位；東北首家通過中國醫院競爭力五星級認證；為大連市首家互聯網醫院；多次獲全國大學生臨床技能賽特等獎。高端科研團隊和人才數量居東北前列，涌現“中國好人”“中國好醫生”“最美醫生”“杰出護理工作者”等諸多典型。榮獲全國衛生系統最高獎項“先進集體”、全國改善醫療服務行動示范醫院、全國特色醫院文化醫院等稱號，連續多年位列省醫療機構綜合目標績效考核第一層次。附屬第三醫院正在建設中。學校大力推進教育國際化，留學生教育水平位居全國醫科院校前列，被評為首批“全國來華留學示范基地”，獲批中國政府獎學金生自主招生資格和教育部“絲綢之路”獎學金項目，通過全國來華留學教育質量認證，在首屆來華留學生臨床思維與技能競賽中獲最高獎項，是孔子學院/漢考國際在大連設立的首個醫學漢語水平考試考點。醫學學歷教育獲得了世界衛生組織的認可，生源累計覆蓋五大洲115個國家和地區，先后與美國、英國、德國、法國、澳大利亞、俄羅斯、日本等30余個國家和地區的100余所大學及科研院所建立合作關系；與美國班尼迪克大學合作開展“中美公共衛生碩士中外合作辦學項目”。學校已加入全球絲綢之路大學聯盟健康子聯盟和中俄醫科大學聯盟。傳承歷史，開創未來。全校師生秉承“甚解、敏行、明仁、濟世”的校訓和“團結、嚴謹、求實、創新”的校風，堅持走以提高質量為核心的內涵式發展之路，為建設國內先進、國際知名的醫科大學而努力奮斗。

溫州醫科大學是浙江省省屬普通高等學校。學校可溯源至創辦于1912年的浙江醫學專門學校，1958年8月由浙江醫學院從杭州分遷至溫州建立，初名“浙江第二醫學院”，后以校址所在地定名為“溫州醫學院”，2013年更名為“溫州醫科大學”，2015年成為浙江省政府、國家衛生計生委和教育部共建高校。2017年，成為浙江省重點建設高校。 學校1958年開始招收五年制本科學生，1978年招收碩士研究生，是全國首批碩士學位授予單位，具有博士學位授予權。現有臨床醫學、基礎醫學、藥學、生物醫學工程一級學科博士點和臨床醫學專業學位博士點，臨床醫學、護理學、中藥學、生物學、生物醫學工程、基礎醫學、中西醫結合、藥學、醫學技術、口腔醫學、公共衛生與預防醫學、公共管理等12個一級學科碩士點，臨床醫學、生物醫學工程、口腔醫學、護理、公共管理、藥學、公共衛生、應用心理等8個專業碩士學位授權點;設有臨床醫學一級學科博士后科研流動站。學校位列ESI全國高校綜合排名第76名，臨床醫學、化學、藥理學與毒理學、生物學與生物化學4個學科進入ESI全球排名前1%，其中臨床醫學專業進入ESI全球排名前0.2%。擁有1個省部共建國家重點實驗室、1個國家工程技術研究中心、1個國家國際科技合作基地、1個國家國際聯合研究中心、15個省部級重點實驗室(研究中心)、1個浙江省“2011協同創新中心”，1個浙江省哲學社會科學重點研究基地。2個浙江省“重中之重一級學科”，3個浙江省A類一流學科、7個B類一流學科，10個浙江省高校重點學科，2個浙江省重點建設學科。 學校堅持以社會需求為導向，以百姓滿意為宗旨，著力培養有情懷有自信、能做事能創新的優秀醫學人才。學校現有27個本科招生專業，涉及醫學、理學、工學、管理學等四大學科門類。有全日制在校生16781人(不含獨立學院——溫州醫科大學仁濟學院)，其中博士研究生167人，碩士研究生3140人，學歷教育留學生800余人。學校已形成從本科生到碩士生、博士生及博士后，從全日制到成人教育、留學生和港澳臺學生教育全方位、多層次的人才培養體系。人才培養質量穩步提升，臨床醫學類畢業生參加國家執業醫師資格考試通過率一直位居全國前10%。據浙江省教育評估院2017年調查報告顯示，我校2016屆(畢業后一年)、2014屆(畢業后三年)本科畢業生職業發展與人才培養質量總排名均位居全省本科院校第一。 學校現有教職員工及醫護人員10000余人(含附屬醫院)，其中具有高級專業技術職務1600余人。學校本部現有專任教師1422人，其中具有正高級專業技術職務349人，具有副高級專業技術職務462人，博士學位813人。一批優秀教師入選國家“萬人計劃”、“長江學者獎勵計劃”、國家“百千萬人才工程”、國家有突出貢獻中青年專家、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”、國家衛生計生委有突出貢獻的中青年專家、省特級專家、省高校特聘教授等高層次人才;教師榮獲“全國優秀教師”“全國師德標兵”“全國三八紅旗手”“全國衛生計生系統先進個人”，“眼視光學院教師團隊”入選首批全國高校黃大年式教師團隊等榮譽。獲評省重才愛才先進單位。 學校擁有國家特色專業建設點4個、國家級教學團隊1個、國家級人才培養創新實驗區1個、國家級實驗教學示范中心2個、國家級實踐教育基地1個、國家級精品資源共享課程5門、國家雙語教學示范課程1門、國家級來華留學生英語授課品牌課程2門，獲教育部“卓越醫生教育培養計劃”試點項目5個、國家專業綜合改革試點項目1個;獲國家級教學成果二等獎2項。 學校承擔國家級科研項目1100余項，科研成果獲得省部級以上獎勵160余項，其中獲國家科技進步獎一等獎1項，國家科技進步獎二等獎4項，國家技術發明獎二等獎2項，教育部科技獎一等獎1項、二等獎3項，中華醫學科技獎一等獎5項，中國藥學會科技獎一等獎1項，浙江省科學技術獎重大貢獻獎1項，浙江省科學技術獎一等獎15項，教育部人文社會科學優秀成果獎二等獎1項，浙江省哲學社會科學優秀成果獎一等獎3項。 學校積極推進教育國際化，先后與28個國家(地區)130多所高校和教育科研機構建立了良好的交流合作關系，其中包括20余所世界百強大學，在學生海外交流和聯合培養、教師學術交流和科研合作、中外合作辦學、來華留學生教育等方面開展了實質性的交流合作。現有中美眼視光學博士研究生教育項目、中美護理學本科教育項目、中瑞臨床醫學專業博士研究生教育項目3個中外合作辦學項目，其中2個被列為浙江省中外合作辦學示范項目。與波蘭盧布林醫科大學合作舉辦我國首個臨床醫學教育境外辦學項目，與泰國東方大學、美國紐約州立大學合作成立海外孔子學院。入選“浙江省國際化特色高校”首批建設單位。 學校現有3個校區，總占地面積約1900畝，校舍建筑面積55萬多平方米。圖書館館藏文獻197萬冊。學校主辦、編輯出版5種學術期刊、1種學術報刊，其中3種期刊入選“中國科技核心期刊”，《中華眼視光學與視覺科學雜志》為中華醫學會系列雜志。學校擁有5所附屬醫院，其中4所為三級甲等醫院，同時在浙江省設有19所非直管附屬醫院(臨床學院)。附屬第一醫院和附屬眼視光醫院入選中國醫學科學院“2017年度中國醫院科技影響力排行榜”全國百強。附屬眼視光醫院榮登“2017年自然指數排行榜”全國眼科首位。 學校秉持“仁肅勤樸、求是奮發”的校訓，堅持特色立校、人才強校、文化興校，逐漸形成了“以特色學科引領和帶動全面發展，以推進國際化進程提升辦學水平，以醫療和產學研一體化服務于地方經濟社會發展”的辦學特色，探索出了一條地方高等院校的強校之路。 學校的發展定位是：以本科教育為主，積極發展研究生教育;以醫學學科為重點，多學科協調發展;立足浙江，服務全國，面向世界;辦學特色鮮明、國內一流、有國際影響的應用研究型大學。