4月8日，第二屆數(shù)字時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研討會在重慶召開。中國高等教育學會副秘書長郝清杰，學會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會副理事長：西南交通大學黨委副書記楊愛華、中國礦業(yè)大學黨委副書記王增國、濰坊學院黨委書記李東、新未來在線教育董事長黃貴洲，學會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會副秘書長：四川大學雙創(chuàng)學院專職副院長吳迪、新未來在線教育執(zhí)行總裁張韋韋等學會領(lǐng)導以及教育界、產(chǎn)業(yè)界專家學者200余人參加論壇。論壇由黃貴洲、吳迪和上海市學生事務中心雙創(chuàng)服務部部長姚棟華主持。
郝清杰致辭
郝清杰在致辭中圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革發(fā)展，提出三點要求：一是要緊緊抓住數(shù)字化變革的時代機遇，將數(shù)字化貫穿創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學科發(fā)展和人才培養(yǎng)全過程，同時開展更加廣泛的校企合作，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入更多的土壤、更廣闊的成長空間和更豐富的優(yōu)質(zhì)資源。二是要增強高校的社會影響力，堅定不移走產(chǎn)教融合的雙向發(fā)展道路，促進教育鏈、人才鏈和產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，實現(xiàn)校企融合、產(chǎn)教融合。三是要構(gòu)筑全方位的“雙創(chuàng)”人才自主培養(yǎng)體系，著力提升師生的數(shù)字化素養(yǎng)和能力，利用數(shù)字賦能提高高校自主培養(yǎng)高水平人才的能力。
楊愛華作報告
李淑云作報告
高繼慧作報告
聶強作報告
馬常松作報告
王濤作報告
黃貴洲主持
吳迪主持
楊愛華以“立于專業(yè)，歸于綜合，融于時代——數(shù)字時代高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)思考”為題作主題報告。她結(jié)合西南交通大學的探索實踐，認為“立于專業(yè)”就是要培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識和基本能力，“歸于綜合”就是要培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，“融于時代”就是要培養(yǎng)數(shù)字時代所必須的知識和能力。
遼寧大學副校長李淑云以“問題領(lǐng)航、技術(shù)續(xù)航、質(zhì)量護航——數(shù)智時代雙創(chuàng)人才培養(yǎng)的新模式”為題作主題報告。她表示，“問題領(lǐng)航”是激活“雙創(chuàng)教育”的動力源，“技術(shù)續(xù)航”是跨越“雙創(chuàng)教育”“死亡谷”的途徑，“質(zhì)量護航”是夯實雙創(chuàng)教育新基建。
教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會委員、哈爾濱工業(yè)大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育委員會主任委員高繼慧以“從中華文化中汲取創(chuàng)新的思維與智慧”為題作主題報告，從“重新審視文化價值”“開闊眼界、破除局限”“語言符號、思維無限”“文化引領(lǐng)智慧教育”四個方面，介紹了如何堅持以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為引領(lǐng)，汲取創(chuàng)新的思維和智慧。
上海市學生事務中心副主任王濤以“數(shù)字賦能上海大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與服務”為題作主題報告。他表示，上海市學生事務中心通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務工作體系，系統(tǒng)培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，有力營造了“雙創(chuàng)”氛圍，通過推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型，服務院校學生等青年高質(zhì)量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
重慶電子工程職業(yè)學院校長聶強以“踐行‘科教融匯’，樹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育‘重電樣板’”為題作主題報告。他表示，重慶電子工程職業(yè)學院通過創(chuàng)立育人體系，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)生動力；通過搭建訓育平臺，積極推動創(chuàng)新成果市場化；通過積極參與西部科學城建設(shè)，打造“大數(shù)據(jù)”特色園區(qū)，形成了獨具特色的科教融匯樣板。
吉利學院副校長馬常松以“奮斗文化培根，產(chǎn)教融合塑能——培養(yǎng)高質(zhì)量三創(chuàng)應用型人才”為題作主題報告。他表示，吉利學院以數(shù)字化為引領(lǐng)，聚焦汽車產(chǎn)業(yè)與電子信息產(chǎn)業(yè)，重點建設(shè)與成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈和吉利集團產(chǎn)業(yè)發(fā)展密切的應用型學科專業(yè)，構(gòu)建起“1個中心、2大循環(huán)、3種業(yè)態(tài)、4項融合、5個工程”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。
在對話沙龍環(huán)節(jié)，上海市學生事務中心雙創(chuàng)服務部部長姚棟華，山東教育發(fā)展服務中心副主任孫培東，云南工商學院副校長馬曉紅，教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會副秘書長、溫州大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院院長施永川，大連海事大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院院長石麗紅，大愿控股集團總裁鄧凱文圍繞“數(shù)字教育賦能專創(chuàng)融合創(chuàng)新實踐”主題，聚焦先進技術(shù)如何賦能教育高質(zhì)量發(fā)展、雙創(chuàng)教學模式創(chuàng)新與實踐、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中企業(yè)和學校的思考與實踐、智能化時代背景下雙創(chuàng)教育所面臨的機遇和挑戰(zhàn)等問題，展開深入交流討論。
論壇現(xiàn)場
本次研討會以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)代化推動中國式現(xiàn)代化建設(shè)”為主題，與會嘉賓深入探討當前高校如何抓住新機遇，持續(xù)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，賦能高校專創(chuàng)融合、科創(chuàng)融合、人才培養(yǎng)、數(shù)字創(chuàng)業(yè)，推動高校積極構(gòu)建高質(zhì)量的雙創(chuàng)實踐教育體系。