一、所屬類別

數字化轉型建設類；實習實訓設備及配套等

二、相關專利技術

(1)專利號：ZL 2021 1 0285613.4，專利名稱：虛擬仿真資源與虛擬仿真實驗管理平臺數據交互方法；

(2)專利號：ZL 2021 1 0347716.9，專利名稱：一種實驗教學數據管理平臺；

(3)專利號：ZL 2021 1 0386203.9，專利名稱：運行設備節能的方法、裝置及電子設備；

三、基本情況

（一）應用對象

1.建立開放式實驗室綜合管理平臺，實現對實驗教務管理、實驗室示范中心管理、實驗室管理等方面的全方位的統一管理。

2.為本科教學評估、實驗室評估、實驗教學示范中心建設提供原始資料和翔實數據，有效推動學校的建設工作。

（二）核心優勢

根據實驗室全面開放運行體系，依托校園網絡設計、搭建開放式實驗室綜合管理平臺，充分利用學校實驗室資源，實現了集信息門戶管理、實驗教學管理、實驗室管理、實驗室開放預約、視頻監控、門禁考勤、網絡電源控制、實驗室信息顯示、資產管理、耗材管理、實驗室綜合數據上報管理、實驗室建設項目管理、實驗室安全檢查、實驗室安全培訓與考試、互動交流通知于一體的綜合管理平臺。模塊化設計模式，使各個系統均可單獨采購及布署，也可根據用戶需求進行組裝及集成。采用B/S結構，突破地域空間的限制，將數據存儲到服務器上，平臺能夠實現數據統一化管理，避免信息孤島，形成實驗中心或實驗室信息化管理整體架構。

（三）商業模式

1.服務模式：技術+硬件+軟件+培訓+質量保障一體化建設，以私有化部署、公有云服務等方式實現學校自主管理、使用；提供售前方案支持、開發和實施、售后技術支持和服務，7*24小時全時相應，2小時內對相應問題做出相應。

2.推廣路徑：參加或者協助高校舉辦研討會或應用分享會議、展會。經公司銷售以及代理商等渠道，建立校企合作關系。

四、推廣情況

（一）應用案例

北京潤尼爾作為國內技術領先的虛擬仿真實驗教學+實驗室綜合管理解決方案提供商，方案及產品已經銷售應用到300多所院校。提供定制化服務，根據各個學校的實際情況，提供不同的建設方案。協助學校建立網絡化實驗教學和實驗室管理信息平臺，解決實驗室管理混亂，智能化不足、開放性差、教學資源不能開放共享，安全保障體系不夠完善等問題。完善管理制度以及數據標準，為管理層相關決策提供有力依據。為合理編制計劃提供準確和科學的參考數據。有效推動學校的評建工作，為我國各大院校的實驗教學及實驗室管理提供了重要的技術支撐。

（二）應用成效

依據信息化手段，解決高校實驗中心教學、實驗室日常管理、數據共享等問題，大幅度減輕實驗管理人員的工作負擔，提高工作效率。協助高校建立完善的管理以及評定機制，有助于高校教學、管理工作的合理化發展。

（三）推廣計劃

各大院校實驗室作為提高學實踐技能的培訓場所，信息化建設是當務之急，通過視頻號等內容創作平臺發布宣傳視頻、以及代理渠道等，推廣實驗室信息化建設。